1、教师招聘考试复习资料-偏关2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-偏关2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：下列各项属心理不健康表现的是（）。单项选择题A、适应中学的学习与生活B、乐于和同学交往C、自尊自爱，奋发向上D、被动的生活取向 2：德育过程中经常出现“屡教不改”的现象，这说明（）。单项选择题A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B、德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程C、德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程D、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程 3：存实际的教学过程中主要有三种直观方式，即（）多项选择题A、
2、感性直观B、实物直观C、本质直观D、模象直观E、言语直观 4：教材是唯一的课程资源。（）判断题对错 5：在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。单项选择题A、教育目标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲 6：下列人物中，被誉为“飞将军”的我国古代名将是（）。【2013年上中小学】单项选择题A、李广B、周亚夫C、霍去病D、蒙恬 7：“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。”出自于（）。单项选择题A、学记B、大学C、孟子D、论语 8：任务促成的纪律的前提是（）。单项选择题A、教师的监督、
3、指导B、同辈群体的压力C、个人对活动本身的充分理解D、活动本身的吸引力 9：教师职业道德范畴是特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范，进行自我锻炼和自我改造以及所形成的道德品质和所达到的道德境界。（）判断题对错 10：德育过程的主要：矛盾包括（）多项选择题A、德育过程与外部环境的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与体育的矛盾D、德育与美育的矛盾E、德育过程内部诸要素之间的矛盾 11：班主任发挥主导作用的前提是（）单项选择题A、有正确的学生观B、要树立育人意识C、应具备管理能力D、应具备专业化素质 12：负责初中教师资格认定的教育行政部门是（）单项选择题A、乡级教育行政部门B、县级教育行
4、政部门C、市级教育行政部门D、省级教育行政部门 13：培养学生的（）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。单项选择题A、主体意识和实践能力B、主体意识和操作能力C、创新意识和动手能力D、创新意识和实践能力 14：课堂管理的功能主要表现为（）单项选择题A、促进和压制B、维持和压制C、促进和维持D、规范和制度 15：认知方式只是表现为对学生信息加工方式的某种偏爱，它不影响学生的学习方式。（）判断题对错 16：提高民族素质，实施素质教育，关键是要（）。单项选择题A、转变学生观B、加大教育改革的力度C、转变教育观念D、建立素质教育的保障机制 17：以下属于圆舞曲的是（）。单项选择题A、卡农B、致
5、爱丽丝C、蓝色多瑙河D、命运 18：教育的整个过程要围绕着学生转。（）判断题对错 19：教学工作的中心环节是（）单项选择题A、备课B、上课C、作业的检查和批改D、学业成绩的检查与评定 20：一把钥匙开一把锁。判断题对错 21：发展的最本质的倾向表现为（）的过程。单项选择题A、分化与整合B、同化与平衡C、分化与对抗D、对立与统一 22：所谓专题作业法，是以学习和掌握独立的学科知识为目的，而不是以解决实际问题为目的。（）判断题对错 23：学校派张老师参加省里的骨干教师培训，但扣其绩效工资五百元。这种做法（）单项选择题A、侵犯了教师进修培训权B、加强了经费管理C、体现了按劳取酬D、节约了办学成本 2
6、4：外部分组按照学生的（）来编班。单项选择题A、年龄B、发展水平C、知识经验D、学习能力或学习成绩 25：教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化?（）单项选择题A、原始强化B、替代强化C、次级强化D、自我强化 26：教育目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。（）判断题对错 27：当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则（）。单项选择题A、只保存工作表文件B、只保存图形文件C、分别保存工作表和图表D、将工作表和图表一起保存 28：品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。单项选择题A、比较不稳定的B、受先天因素制约的C、时稳时变
7、的D、比较稳定的 29：性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在（）。单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成人期 30：做好班主任工作的前提和基础是（）。单项选择题A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作 31：“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（）。单项选择题A、强化原理B、认知失调说C、从众说D、观察学习说 32：根据隐性课程存在的广域性特征，我们可以将隐性课程分为如下类型（）多项选择题A、物质一空间类B、意识形态类C、生产生活类D、文化一心理类E、组织制度类 33：以下哪些教育内容属于我国古代“六艺”（
8、）多项选择题A、礼B、乐C、辞D、御E、修辞 34：活动课程的主要倡导者是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、柏拉图D、杜威 35：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）单项选择题A、看到杨梅会分泌唾液B、青春期嗓音的变化C、儿童模仿电影中人物的行为D、运动员服用兴奋剂提高成绩 36：根据课程管理层次，可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。（）判断题对错 37：社会学习理论的代表人物是班杜拉。（）判断题对错 38：某同学既想当班干部为同学服务，又怕耽误时间影响自己的学习。这是动机斗争类型中的()。单项选择题A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突 39：研究者认为
9、，发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（）多项选择题A、目的性B、流畅性C、序列性D、变通性E、独创性 40：教师与学生之间的教育法律关系属于（）的法律关系。单项选择题A、隶属型B、平权型C、调整性D、保护性 41：备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。（）判断题对错 42：基础教育课程改革纲要(试行)的颁布，标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施这是建国以来我国（）次课程改革。单项选择题A、第五B、第六C、第七D、第八 43：教学过程是教育心理学研究的核心内容。（）判断题对错 44：下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（）。单项选择题A、苏绣B、京绣C、湘绣D、蜀绣 4
10、5：学校精神文化的物质载体是学校的()单项选择题A、规章制度B、网络资源C、校园环境D、物质文化 46：根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。单项选择题A、聚合思维B、发散思维C、创造性思维D、具体形象思维 47：挫折在人们的生活中是不可避免的，应对挫折的方法有（）多项选择题A、正确对待挫折B、改善挫折环境C、总结经验教训D、调节抱负水平E、建立和谐的人际关系 48：心理发展的不平衡性体现在（）多项选择题A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同
11、 49：柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（）判断题对错 50：学习双机制理论的提出者是【】单项选择题A、冯忠良B、林传鼎C、黄希庭D、莫雷 51：学生们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程是（）单项选择题A、竞争B、合作C、讨论D、对话 52：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。单项选择题A、联结阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段 53：以语言传递为主的教学方法主要包括（）多项选择题A、谈话法B、实习法C、练习法D、实验法 54：教师公正的内容有（）多项选择题A、坚持真理B、不偏不倚C、秉公办事D、奖罚分明E、为人正派 55：测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这
12、属于（）。单项选择题A、认知策略B、调节策略C、资源管理策略D、精细加工策略 56：教育过程中的师生关系是知识授受的关系。（）判断题对错 57：根据中华人民共和国义务教育法的规定，（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。单项选择题A、允许B、同意C、认可D、禁止 58：教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用（）单项选择题A、创新性实验B、验证性实验C、实验室实验D、自然实验 59：着眼于人的完整性，我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一，即将知识与技能、（）三者统一起来。多项选择题A、理性与感性B、个人发展与社会发展C、过程与方法D、情感态度与价值观 60：在教和学的过
13、程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是（）单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、总结性评价D、论文式评价 查看答案 1：答案D 解析 略。 2：答案D 解析 德育过程中经常出现“屡教不改”的现象，这说明德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程。 3：答案B,D,E 解析 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和言语直观。 4：答案错误 解析 教材一直是我国的主要课程资源，但并不是唯一的课程资源，它包括教科书以及学生、家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。 5：答案B 解析 题干是
14、对教育目的的另一种描述。 6：答案A 解析 李广是西汉时期的名将，抗击匈奴战功卓越，使匈奴畏服，而称之为“飞将军”。 7：答案A 解析 “大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。”是我国的教育专著学记中提出的。(本解析由何龙提供) 8：答案C 解析 9：答案正确 解析 10：答案A,E 解析 11：答案D 解析 12：答案B 解析 13：答案D 解析 14：答案C 解析 15：答案错误 解析 16：答案C 解析 转变教育观念，是提高民族素质，实施素质教育的关键方法。 17：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】卡农和致爱丽丝是钢琴曲，命运是交响曲，蓝色多瑙河是圆舞曲。圆舞曲原是奥地利的一种民
15、间舞曲，传入我国后，也被音译为 华尔兹 。因此本题选C。 18：答案错误 解析 这是典型的学生中心论，它过分夸大了学生的主观能动性，忽视了学生数教育的对象这一基本事实，结果会导致教育质量的下降 19：答案B 解析 上课是教学工作的中心环节。 20：答案正确 解析 正确。这一理论体现在教育上就是因材施教原则。 21：答案A 解析 发展是随着生理年龄的推移，作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程。儿童心理发展的一般趋势表现为：综合的分化，发展的最本质的倾向表现为分化与整合的过程，这就是说，各部分相对独立的特殊动作是从未分化的浑然一体的动作中分化出来的。 22：答
16、案错误 解析 所谓专题作业法，不是以学习和掌握独立的学科知识为目的，而是以解决实际问题为目的。 23：答案A 解析 教师有参加当地教育行政部门或学校列入计划的各种形式的进修和其他培训的权利。 24：答案D 解析 外部分组按学生的学习能力或学习成绩来进行，打破年龄限制。 25：答案A 解析 原始强化是利用原始的强化物(即本身所具有强化作用的刺激，如饮食等)进行的强化。如教学中采用的各种物质奖励等。 26：答案正确 解析 (P29) 27：答案D 解析 当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则将工作表和图表一起保存。 28：答案D 解析 品德是个体依据一定的社会道德行为规范
17、行动时表现出来的心理特征和倾向，它是比较稳定的。 29：答案B 解析 30：答案B 解析 做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生，是由班主任工作的性质决定的。 31：答案D 解析 32：答案A,D,E 解析 33：答案A,B,D 解析 34：答案D 解析 35：答案C 解析 学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复经验而引起的。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。因此，
18、本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。 36：答案错误 解析 根据课程任务，将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。 37：答案正确 解析 略。 38：答案C 解析 趋避冲突又称为接近一回避型冲突，是指同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。某同学既想当班干部为同学服务，又怕耽误时间。影响自己的学习。属于趋避冲突。 39：答案B,D,E 解析 系统暂无解析 40：答案B 解析 平权型的教育法律关系是两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系，通常视为教育民事法律关系。教师与学生之间属于平权型的教育法律关系。 41：答案正
19、确 解析 根据认知发展与教学的关系，把教育目标定位在学生的最近发展区范围内教学效果最好。所以作为教学准备的备课，就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。(本解析由张恩凯提供) 42：答案D 解析 43：答案错误 解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。 44：答案B 解析 我国刺绣工艺中“四大名绣”是指苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。 45：答案D 解析 46：答案D 解析 根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直觉动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。直觉动作思维指依据实际行动来解决具体问题的思维过程。具体形象思维指人们利用头脑中的具体形象(表象)来解决问题的思维过程。抽象逻辑思
20、维是指运用言语符号形成的概念来进行判断、推理，以解决问题的思维过程。 47：答案A,B,C,D,E 解析 48：答案A,B,C 解析 心理发展的不平衡性体现在：个体不同系统在发展速度上的不同；个体不同系统在发展的起讫时间上的不同；个体不同系统在到达成熟时期上的不同。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供) 49：答案错误 解析 年龄与道德发展阶段有：一定的关系，但不完全对应。 50：答案D 解析 51：答案B 解析 52：答案B 解析 认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。 53：答案A,B,C,D 解析 54：答案A,C,D 解析 55：答案B 解析 调节策略是根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应补救措施。 56：答案错误 解析 教育过程中师生关系并不是单项传输过程，它需要学生积极地、富有创造性地参与。 57：答案D 解析 根据中华人民共和国义务教育法第十四条规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。 58：答案D 解析 59：答案C,D 解析 60：答案B 解析 第 14 页 共 14 页
