1、教师招聘考试复习资料-伊吾2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-伊吾2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：教育的整个过程要围绕着学生转。（）判断题对错 2：我国第一本教育心理学教科书是由杨贤江于1924年编写的。（）判断题对错 3：在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、差异性D、不平衡性 4：目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的，其目的是为了更好的调动被管理者的积极性。（）判断题对错 5：掌握学习理
2、论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 6：个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）。单项选择题A、品德B、道德C、个性D、人格 7：把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、说理教育模式 8：在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视（）单项选择题A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、形成学生品德 9：注意的品质有（）多项选择题A、注意的
3、稳定B、注意的范围C、注意分配D、注意转移E、注意的敏捷 10：微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（）单项选择题A、小步骤、程序化训练B、小步骤、模仿训练C、小步骤、在实践中训练D、小步骤、整体训练 11：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 12：教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。（）判断题对错 13：有的心理学家把表现为破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德的行为称作_。单项选择题A、冲动型问题行为B、扰乱性的问题行为C、多动型问题行
4、为D、自律障碍行为 14：综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（）判断题对错 15：在当前，多媒体的显示功能非常强大，因而板书技能应当属于被淘汰之列。（）判断题对错 16：教学组织形式主要有（）。多项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制 17：德育体谅模式非常注重培养学生的（）。单项选择题A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为 18：随着啤酒生产和销售旺季的来临，一些啤酒生产企业相继抛出啤酒中含甲醛有害健康的论调，并宣称自己已经取消使用甲醛，改用其他物质代替，此举在业内引起一番激烈的争论。有的企业更是借用中国酿酒工业协会啤酒分会的旗号
5、抛出“甲醛有害论”。针对这种情况，中国酿酒工业协会啤酒分会发表声明，指出微量甲醛广泛存在于天然食品中，啤酒所含甲醛和天然食品相比，含量属低量范畴。甲醛作为食品工业加工允许使用的助剂，在啤酒产品中的含量都在较低范围，对身体健康无害。这段文字意在表明（）。单项选择题A、天然食品中广泛含有微量甲醛B、啤酒生产无禁用甲醛规定C、啤酒微含甲醛对人体无害D、啤酒生产企业哗众取宠 19：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。单项选择题A、学生会B、班级C、小组D、团委 20：下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是()。学习难度大，学习动机水平高，学习效果好学习难度大，学习动机水平低，学习效果好学
6、习任务容易，学习动机水平高，学习效果好学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好单项选择题A、B、C、D、 21：哈雷彗星绕太阳运行的周期约为（）。单项选择题A、75年B、76年C、77年D、80年 22：下列不是贯彻直观性原则要求的是（）单项选择题A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、重视组织各种复习 23：在心理科学体系中，基础学科是（）。单项选择题A、实验心理学B、普通心理学C、发展心理学D、生理心理学 24：班级里的小集团属于（）单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体 25：在中学阶段为培养学生独立地研究问题，获得知识，体
7、验研究过程与方法，发展各种能力，教学中应多选用（）单项选择题A、活动的方法B、探究的方法C、直观的方法D、讲授的方法 26：属于教育规章的文件是（）单项选择题A、学校体育工作条例B、未成年人保护法C、中国教育改革和发展纲要D、教育督导暂行规定 27：汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）单项选择题A、测验法B、专题作业法C、档案袋评价法D、实验法 28：心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反应。（）判断题对错 29：下列可以编辑动画文字的计算机软件是（）。单项选择题A、MicrosoftWordB、FlashC、PhotoshopD、Hypersnap 30：进入
8、20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。单项选择题A、初等B、中等C、高等D、成人 31：教师职业道德行为规范提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是（）。单项选择题A、情节严重时，教师可以任意责备家长管教无方B、重大处分时，教师应事先与家长做好沟通C、在不违反法律的情况下，教师可以要求家长为其办一些私事D、对经济贫困的学生，教师要尽可能地避免家访 32：对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。（）判断题对错 33：美育之“超美育”功能，即指（）。单项选择题A、直接美育功能B、间接育德、促智、健体功能C、超越性美育功能D、美育的附加功能 3
9、4：班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方式有（）多项选择题A、个别讨论反馈B、班干部反馈C、班集体反馈D、家长反馈E、各任课教师反馈 35：从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。单项选择题A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价 36：制约课程改革的因素是（）。多项选择题A、政治B、社会C、知识D、儿童E、经济 37：下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。单项选择题A、学习策略是学习者制定的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的 38：某
10、教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为课教好就行了。违反了（）单项选择题A、教书育人B、为人师表C、严谨治学D、爱岗敬业 39：班级目标的设计依据（）。多项选择题A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式 40：一般来说，模象直观的效果比实物直观好。（）判断题对错 41：中国采用班级组织形式最早的雏形始于l862年清政府开办的京师大学堂。（）判断题对错 42：确保讲授质量的首要条件是（）。单项选择题A、语言表达水平B、层次分明C、系统完整D、内容的科学性和思想性 43：教育与（）相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教
11、育的一条基本规律。单项选择题A、社会生活B、科学技术C、生产劳动D、经济建设 44：教育的社会属性包括教育的（）多项选择题A、永恒性B、历史性C、阶级性D、复杂性E、艰巨性 45：课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。单项选择题A、言语提醒B、非言语暗示C、有意忽视D、暂时隔离 46：讲课中对学生容易理解的部分，可以用（）。单项选择题A、讲授法B、演示法C、讨论法D、读书指导法 47：人口的职业结构制约着教育的（）单项选择题A、专业结构B、布局结构C、层次结构D、需求结构 48：人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产生的跟随
12、他人行动的现象称为（）。单项选择题A、模仿B、从众C、服从D、感染 49：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)政策不包括（）。单项选择题A、分层教学B、学分制C、导生制D、走班制 50：奥苏贝尔强调，学生学习的主要方式是（）单项选择题A、发现学习B、有意义的接受学习C、间接学习D、机械学习 51：每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（）。单项选择题A、群体意识B、社交能力C、自我教育能力D、合作能力 52：奥苏伯尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习则是一种有意义学习。（）判断题对错 53：对合作学习
13、的评价应该以团体成绩为主。（）判断题对错 54：钻研教材的意义包括（）多项选择题A、有助于教师掌握教材的逻辑体系B、有助于教师科学设计教学内容C、有助于全面贯彻和落实课程标准D、有助于了解学生的学习情况 55：中华人民共和国义务教育法修订通过于（）年。单项选择题A、1986B、1995C、2001D、2006 56：在课堂教学中。教师有意识地收集和分析教与学的状况，并作出相应反应的教学行为是（）。单项选择题A、教学反馈B、教学反思C、教学研究D、教学评价 57：教师终身学习的内容不包括（）。单项选择题A、学会学习B、通晓自己所教的学科，成为学科专家C、学习信息技术D、不用学习心理学、教育心理学
14、等教育科学知识 58：（）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。单项选择题A、泰勒B、桑代克C、斯金纳D、杜威 59：批判教育学的代表人物是（）单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 60：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的?（）单项选择题A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的
15、方法之一 查看答案 1：答案错误 解析 这是典型的学生中心论，它过分夸大了学生的主观能动性，忽视了学生是教育的对象这一基本事实，结果会导致教育质量的下降。 2：答案错误 解析 1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。 3：答案B 解析 4：答案错误 解析 目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。 5：答案C 解析 布卢姆等人提出的掌握学习理论认为，只要给了足够的时间，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以掌握。 6：答案A 解析 品德是个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性。 7：答案B 解析 德育模式有认知模式、体谅模式和社会模仿模式。体谅模式是由
16、英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式。假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。 8：答案B 解析 “授人以渔”即教学要重视培养学生的应用知识的能力。 9：答案A,B,C,D 解析 10：答案A 解析 11：答案B 解析 12：答案错误 解析 13：答案B 解析 14：答案正确 解析 略。 15：答案错误 解析 16：答案A,B,C,D 解析 教学史上影响较大的教学组织主要有：个别教学制，班级授课制，分组教学和道尔顿制。 17：答案B 解析 德育体谅模式把道德情感的培养置于中心地
17、位。 18：答案C 解析 文段先是指出一些啤酒生产企业提出甲醛有害的言论，然后通过中国酿酒工业协会啤酒分会的声明来反驳这一论调，提出新的观点，即“甲醛在啤酒产品中的含量都在较低范围，对身体健康无害”。A、B、D三项不是文段论述的重点，排除。 19：答案B 解析 班级是一个复杂的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织。 20：答案C 解析 动机强度和任务难易度之间的关系是：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；在学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会高些。由此可知错误，排除A、B、D项。 21：答案B 解析 哈雷彗星的平均公转周期约为76年。 22：答案D 解析 直观性原则
18、指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。贯彻直观性原则要求有：正确选择直观教具和现代化教学手段、直观要与讲解相结合、重视运用语言直观。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 23：答案D 解析 生理心理学是心理科学体系中的重要基础学科，它除用人为研究对象外，还用各种实验动物为对象，研究心理行为活动的生理学机制。 24：答案D 解析 25：答案B 解析 26：答案D 解析 27：答案C 解析 28：答案错误 解析 心理是人脑的机能，是人脑对客观现实的反映。 29：答案B 解析
19、编辑动画文字一般需要采用专门的动画制作软件进行处理，如Flash。MicrosoftWord是文字处理软件，可以编辑文本信息；Photoshop是图像处理软件，可以编辑图像文字；Hypersnap是抓图软件，可以截取屏幕图像。 30：答案B 解析 人类社会进入20世纪以后，随着工业化的发展，要求劳动者必须接受一定的教育，所以义务教育普遍向中等教育延伸。 31：答案B 解析 A项错误是因为教师要尊重家长，并承担起教育学生的义务，学生犯错误，教师不能一味地寻找家庭原因而责备家长管教无方。C项错误是因为教师无论什么时候都不能利用自己的职务之便牟取私利。D项错误是因为教师要公平地对待每一个学生，不能因
20、为学生的学习成绩或家庭经济状况等对学生区别对待。 32：答案错误 解析 逻辑性问题应引导学生运用已有知识通过思维推理去获得，因此，对此类问题应给予间接指导。 33：答案C 解析 美育的功能：直接功能即“美育”；间接功能即育德、促智、健体等；美育的超越性功能即对于现实生活的超越所形成的人生意趣和理想境界追求等。 34：答案A,B,C,D 解析 35：答案C 解析 36：答案B,C,D 解析 课程是随社会的发展而演变，社会、知识儿童是制约学校课程三大因索。 37：答案D 解析 38：答案B 解析 39：答案A,B,D 解析 班级目标是一定时期内班级所期望达到的境界，它的设计要依据国家、学校、班级群
21、体三方面实际水平。 40：答案正确 解析 41：答案错误 解析 42：答案D 解析 43：答案C 解析 教育与生产劳动相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。 44：答案A,B,C 解析 45：答案B 解析 46：答案D 解析 47：答案A 解析 人们所学的专业在很大程度上与未来所从事的职业紧密挂钩，故人口的职业结构制约着教育的专业结构。 48：答案B 解析 49：答案C 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)政策包括分层教学、学分制和走班制。分层教学包括义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育等。高等教育采取学分制。 50：答案B 解析
22、 接受学习是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。接受学习也是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。接受学习包括机械的接受学习和有意义的接受学习。学生只有理解了所学知识的意义，才能更好的获得知识，所以学生学习的主要形式是有意义的接受学习。(本解析由张恩凯提供) 51：答案C 解析 52：答案错误 解析 系统暂无解析 53：答案正确 解析 54：答案A,B,C 解析 55：答案D 解析 识记性问题。中华人民共和国义务教育法制定于1986年，修订通过于2006年。(本解析由张恩凯提供) 56：答案A 解析 系统暂无解析 57：答案D 解析 教师必须学习教育学、心理学、教育心理学等教育科学知识，成为一个教育专家。 58：答案D 解析 59：答案D 解析 60：答案C 解析 考试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好学生的心态远远不够。 第 14 页 共 14 页
