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教师招聘考试复习资料-亭湖中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】_1.docx

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1、教师招聘考试复习资料-亭湖中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-亭湖中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】1:决定教育性质的根本因素是()。单项选择题A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式 2:教学是以传授知识和掌握知识为中心,从而促进学生身心全面发展。()判断题对错 3:一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,这种方法属于()。单项选择题A、行为塑造法B、示范法C、代币奖励法D、强化法 4:如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”这种动物,进行的是()。单项选择题A、上位学习B、总括学习C、下位学习

2、D、并列结合学习 5:下列选项中,属于碳酸饮料所释放出的气体的一项是()。【2014年上中学1单项选择题A、氮气B、二氧化碳C、一氧化碳D、氧气 6:下列选项中,对民族乐器笛子的归类,正确的一项是()。单项选择题A、吹奏乐器B、弹拨乐器C、打击乐器D、拉弦乐器 7:孔予说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备哪方面的素质?()。单项选择题A、忠于职守B、团结协作精神C、人际交往能力D、良好的道德修养 8:提出掌握学习理论的学者是()单项选择题A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉 9:特别重视强化作用的教学理论流派有()单项选择题A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论

3、B、行为主义教学理论和认知教学理论C、认知教学理论和情感教学理论D、情感教学理论和哲学取向的教学理论 10:根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为()单项选择题A、高尚的动机与低级的动机B、近景动机与远景动机C、内部动机与外部动机D、直接动机与间接动机 11:通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为()。单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、轶事记录 12:行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称为【】单项选择题A、价值取向型失范行为B、目的型失范行为C、情感型失范行为D、传统型

4、失范行为 13:“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的()影响所致。单项选择题A、激情B、心境C、热情D、应激 14:推动教师热爱本职工作的力量源泉是()单项选择题A、热爱学生B、热爱事业C、热爱家庭D、热爱社会 15:知识遗忘的进程是()。单项选择题A、先慢后快B、均衡递减C、先快后慢D、逐渐加快 16:检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是()单项选择题A、回忆提问B、理解提问C、应用提问D、综合提问 17:提高教师教学监控能力的技术不包括【】单项选择题A、自我反思技术B、角色改变技术C、教学反馈技术D、现场指导技术 18:现代教学设计的主要特征是()。多项选择题A、以教师

5、教为中心B、以学生学习为中心C、关注真实生活D、创造性和灵活性E、以“研究”超越“经验” 19:要做到严谨治学,最重要的是要()。单项选择题A、一视同仁B、实事求是C、宽宏大量D、以书为本 20:()认为,教师是太阳底下最崇高、最优越的职业。单项选择题A、杜威B、夸美纽斯C、洛克D、赫尔巴特 21:威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益,他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义,下列属于威客模式的是()单项选择题A、某IT技术人员用业余时间开了一个小公司,主要在网络上远程帮助他人修理电脑B、

6、某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店,运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利C、某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发,后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入D、某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评,当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模,以帮助更多的学生 22:正义感要求教师以公正的态度来对待学生和处理各种人际关系。()判断题对错 23:综合课程理论的代表人物是()。单项选择题A、怀特海B、杜威C、布鲁纳D、克伯屈 24:教学过程中最基本的一种关系是()单项选择题A、学生与学生之间的关系B、学校与社区之间的关系C、

7、教师与校长的关系D、教师与学生这两个主体之间的关系 25:关于教师期望和教育效果关系的实验研究,是1968年进行的,实验的主持者是()单项选择题A、罗森塔尔B、古德C、奥苏贝尔D、史莫克 26:按照学习进程进行的分类,做笔记属于()。单项选择题A、促进选择性注意的策略B、促进新旧知识联系的策略C、促进新知识长期保存的策略D、促进短时记忆的策略 27:发展先进生产力的第一要务是()。多项选择题A、“素质教育”B、“科教兴国”C、实施全民教育D、“人才强国”E、马克思关于人的全面发展学说 28:松散群体是指学生们只是在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。单项选择题A、目的和内容B、共

8、同语言C、深厚友谊D、约束力量 29:能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。单项选择题A、获得B、消退C、泛化D、分化 30:认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()单项选择题A、伦理本位论B、个人本位论C、社会本位论D、生活本位论 31:有目的、有计划、比较持久的直觉是观察,它是直觉的高级形式。()判断题对错 32:群体对每一个成员的吸引力称为()单项选择题A、群体动力B、群体凝聚力C、群体规范D、课堂气氛 33:多次测验分数的稳定、一致程度是()单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 34:学校运动会上,胡某等几位同学随裁判老师进

9、入铅球投掷区丈量结果,在他们还未撤出投掷区时,参赛同学赵某投出的球砸中了胡某,致其肩受伤,对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是()。单项选择题A、学校B、裁判老师C、赵某的法定监护人D、裁判老师和赵某的法定监护人 35:下列选项中属于权威型教养方式的是()。单项选择题A、对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求B、倾向拒绝和漠视孩子C、对儿童缺乏基本的关注D、不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为 36:提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是()单项选择题A、陶行知B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯 37:编写教案的基本要求有()多项选择

10、题A、切合实际,坚持“五性”B、优选教法,精设课型C、重视“正本”,关注“附件”D、认真备课,纠正“背课” 38:所有重点大学的学生都是聪明的学生,有些聪明的学生喜欢逃课,小杨不喜欢逃课,所以小杨不是重点大学的学生。以下除哪项外,均与上述推理的形式类似?()单项选择题A、所有经济学家都懂经济,有些懂经济的学家爱投资企业,你不爱投资企业,所以,你不是经济学家B、所有的人都是爱美的,有些爱美的还研究科学,亚里士多德不是爱美的人,所以,亚里士多德不研究科学C、所有被高校录取的学生都是超过录取分数线的,有些超过录取分数线的是大龄考生,小张不是大龄考生,所以小张没有被高校录取D、所有想当外交官的都需要学

11、外语,有些学外语的重视人际交往,小王不重视人际交往,所以小王不想当外交官 39:数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加,将连加变为乘法的方法,快速解决1100的连加问题是一种()。单项选择题A、真创造B、假创造C、种创造D、类创造 40:在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()单项选择题A、卡普杰列夫B、桑代克C、乌申斯基D、维果斯基 41:中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是()。单项选择题A、“神舟四号”B、“神舟五号”C、“风云一号”D、“嫦娥一号” 42:在心理学巾,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知

12、心理学 43:家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()单项选择题A、相互替代B、相互协调补充C、相互矛盾D、相互分离 44:在Word编辑状态,执行“编辑”菜单中“复制”命令后()单项选择题A、选择的内容被复制到插入点处B、光标所在的段落内容被复制到剪贴板C、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板D、选择的内容被复制到剪贴板 45:德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。()判断题对错 46:德育过程的基本矛盾是()。单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容和方法的矛盾C、受教育者与德育内容和方法的矛盾D、社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 47:在

13、课程与教学的基本原理中提出的关于课程编制的四个问题被称为()。单项选择题A、杜威原理B、泰勒原理C、斯宾塞原理D、赫尔巴特原理 48:在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,应用最多的教学方法是()单项选择题A、实验法B、练习法C、实习法D、讨论法 49:“行教”是指用教师的()教育影响学生。单项选择题A、人格魅力B、品德修养C、思想观念D、实际行动 50:预防问题行为的关键是()单项选择题A、端正学生的学习目的B、建设优良的校风与班风C、树立正确的学生观D、改善学生的人际环境 51:在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有()。多项选择题A、积极关注B、询问C、尊重

14、D、真诚E、同感 52:新型的师生关系应该是()。多项选择题A、在人格上,学生和教师是民主平等的关系B、强调教师的权威地位C、师生关系是一种朋友式的友好互助的关系D、在社会道德上,师生关系是相互促进的关系E、以儿童为中心 53:测验和考试是用来检查教学的一种手段,应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和()单项选择题A、公平性原则B、发展性原则C、循序渐进原则D、高效原则 54:学校教育始于()单项选择题A、奴隶社会初期B、奴隶社会末期C、原始社会末期D、封建社会中期 55:老残游记、西游记、聊斋志异、儒林外史四部作品的作者依次是()。单项选择题A、高鹗、吴敬梓、蒲松龄、吴承恩B、刘鹗、吴承

15、恩、蒲松龄、吴敬梓C、刘鹗、吴承恩、章炳麟、吴敬梓D、高鹗、吴敬梓、章炳麟、吴承恩 56:学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”,这体现了李老师()。单项选择题A、廉洁从教,勤恳敬业B、因材施教,乐于奉献C、团结协作,甘为人梯D、治学严谨,勇于创新 57:上好一堂课的基本要求有()。多项选择题A、目标明确B、内容准确C、方法得当D、组织有效E、体验积极 58:暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。()判断题对错 59:前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰,是指()单项选择题A、倒摄抑制B、痕迹衰退C、同化D、前摄抑制 60:某区

16、属中学和该区教育局之间的法律关系属于()单项选择题A、教育外部的法律关系B、隶属型教育法律关系C、平权型教育法律关系D、绝对法律关系 查看答案 1:答案A 解析 政治经济制度决定着教育的性质,即决定着受教育的思想、政治方向和为谁服务。 2:答案错误 解析 3:答案D 解析 4:答案C 解析 下位学习是一种把新的概念归属于认知结构中原有概念的某一部位,并使之相互联系的过程。 5:答案B 解析 碳酸很不稳定,受热或震动都会生成水和二氧化碳。二氧化碳是气体,以气泡的形式从水中逸出,所以看到很多气泡。故选B。 6:答案A 解析 笛子是用吹奏的方法演奏的,属于吹奏乐器。 7:答案D 解析 8:答案C 解

17、析 提出掌握学习理论的是布鲁姆。 9:答案B 解析 行为主义教学理论和认知教学理论是两个特别重视强化作用的教学理论流派。因此,本题选择B选项。 10:答案C 解析 11:答案C 解析 【解析】略。 12:答案B 解析 13:答案B 解析 心境具有感染性。在不同的心境状态下,同种事物被个体感受到不同的情感色彩。 14:答案A 解析 教师只有热爱自己的工作对象学生,才会有热爱本职工作的动力。(本解析由张恩凯提供) 15:答案C 解析 知识的遗忘先快后慢,到一定程度后就不再遗忘。 16:答案B 解析 17:答案A 解析 18:答案B,C,D,E 解析 19:答案B 解析 实事求是是教师严谨治学的基本

18、原则。故本题正确答案为B。 20:答案B 解析 略。 21:答案A 解析 D项为公益性质,并没有产生经济价值。B项和C项只是借助网络平台,将实体产品转化为经济效益。而并不是将自己的智慧、知识、能力、经验直接转化为经济收益。A项属于利用网络,是自己的技术直接转化为经济收益。 22:答案正确 解析 23:答案A 解析 综合课程理论的代表人物是怀特海。(本解析由安宝蓝提供) 24:答案D 解析 25:答案A 解析 关于教师期望和教育效果关系的实验研究,是1968年进行的,实验的主持者是罗森塔尔。 26:答案A 解析 做笔记是一种去粗取精、删繁就简、把握精髓的浓缩书本信息的方法。应属于促进选择性注意的

19、策略。故选A。 27:答案B,E 解析 发展先进生产力的第一要务是“科教兴国”“人才强国”(本解析由考试大学员提供) 28:答案A 解析 松散群体指的是成员间没有共同活动的目的和内容。 29:答案C 解析 刺激泛化和刺激分化是互补的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化则是对事物的差异的反应。泛化能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境,而分化则能使我们对不同的情境作出不同的恰当反应,从而避免盲目活动。 30:答案C 解析 31:答案正确 解析 32:答案B 解析 33:答案A 解析 34:答案A 解析 学生伤害事故处理办法第九条规定了12种发生学生伤害事故后,学校应当依法承担相应责任的情形。

20、其中第四种情形是“学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的”,第十种情形是“学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的”。因此,本题所述情形,应承担主要赔偿责任的是学校。 35:答案A 解析 权威型教养方式的特点是理性、严格、民主、耐心和爱。 36:答案B 解析 37:答案A,B,C,D 解析 38:答案B 解析 三段论推理。题干的论证方式是:所有P都是Q,有些Q是R,A是非R,所以A是非P。A、C、D论证方式都是:所有P都是Q,有些Q是R,A是非

21、R,所以A是非P。与题干论证方式相同。B项的论证方式是:所有P都是Q,有些Q是R,A是非Q,所以A是非R。B项与题干论证方式不同。 39:答案D 解析 40:答案C 解析 41:答案B 解析 “神舟五号”是我国首次发射的载人航天器,于2003年10月15日将杨利伟送人太空。故选B。 42:答案C 解析 43:答案B 解析 44:答案D 解析 略。 45:答案错误 解析 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。 46:答案D 解析 略 47:答案B 解析 48:答案B 解析 49:答案D 解析 “行教”突出的是教师的实际行动在学生中的示范性影响。 50:

22、答案A 解析 51:答案A,C,D,E 解析 B项是评估性会谈应掌握的一项技术。 52:答案A,C,D 解析 强调教师的权威地位和以儿童为中心都不利于师生关系的发展,新型的师生关系应该是人格平等、朋友式的友好互助关系。 53:答案B 解析 略 54:答案A 解析 中国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西周以后,出现了“国学”和“乡学,这就是比较完备的学校教育制度。这说明在西周之前很长一段时间学校教育就诞生了。 55:答案B 解析 高鹗,清代文学家,相传红楼梦后四十回是高鹗所续。章炳麟,清末民初民主革命家、思想家、中国近代著名朴学大师,著名学者,故选B。 56:答案C 解析 李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”,体现了李老师团结协作,甘为人梯的精神。故选C。 57:答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE【解析】上课是教学活动的中心环节,上好一堂课的基本要求是目标明确、内容准确、方法得当、组织有效、体验积极,故选ABCDE。 58:答案错误 解析 59:答案D 解析 60:答案B 解析 隶属型教育法律关系是以教育管理部门为核心,向外辐射,与其他主体之间形成的教育法律关系。隶属型教育法律关系通常是指教育行政法律关系。 14 / 14

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