1、小学语文五年级下学期期末试题（20112012 学年度）题目 一 二 三 四 五 六 总分得分一、语海畅游（ 35 分）（一）看拼音，写词语，再用“”标出整体认读音节。 （50.50.5=6 分）n zo tu s kn ki d n w s（ ） （ ） （ ） （ ）（二）根据字的音、形、义组词。 （5 分）矫（ ） 悴（ ） 暑（ ） mn（ ）埋娇（ ） 粹（ ） 署（ ） mi（ ）装，用交通工具装（ ）载年（ ）（三）给带点的字选择正确的读音，打“” 。 （3 分）威吓（xi h） 得 逞（chn chng） 尽管（jn jn）开辟（p b） 瞅瞅我（qi chu） 纤巧（qin
2、xin）（四）把下列词语补充完整，并选择一个写一句话。 （6 分）一（ ）莫展 意味（ ）长 不（ ）思索 百（ ）交集一丝不（ ） 救死（ ）伤 神机（ ）算 忠（ ）两全（五）照样子写词语。 （4 分）1、人才济济（ABCC） 2、翻箱倒柜： 3、作恶多端（带有批评，厌恶色彩） （六）选择恰当的词语填在括号里。 （5 分）1、偶然 突然 仍然 竟然一次（ ）的机会，我（ ）遇到了多年未见面的老同学，他滔滔不绝，还是那么健谈。这时，天（ ）下起雨来。我们俩（ ）在雨里交谈。2、只有才 即使也 如果就（1） （ ）明天下雨，运动会（ ）改期举行。（2） （ ）明天下雨，运动会（ ）照常进行。（
3、3） （ ）明天不下雨，运动会（ ）照常进行。（七）按要求改写句子。 （6 分）座号： 姓名： 班别： 装订线内不准答题1、李大伯制服了发狂的野马。 （改为被字句）2、我们的祖国正朝着光明大道飞速发展。 （改为反问句）3、妈妈对我说：“星期六，我和你去公园玩。 ”（改为第三人称转述句）4、 （ ）雨点（ ）落下来。 （扩句）5、在小红的帮助下，使我的成绩有了很大的提高。 （在原句用修改符号修改）6、一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。缩句： 二、日积月累（ 15 分）（一）找出不属同一类的划掉。 （ 2 分）1、清晨 黄昏 日夜 正午 晚上2、勇敢 善良 诚实 凶残 和蔼（二）按课文内容填空。 （
4、8 分）1、母亲的宝贝是 ，好汉的宝贝是 。2、一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像 ， ，与平时大不一样，像是发生了什么大事。3、一腔热血勤珍重， 。4、范仲淹是北宋初年杰出的政治家、 。著名的岳阳楼记就出自他的笔下，文章中的千古名句“ ， ”，被后人广为传涌。5、真金在 ，勇气在 。6、但使龙城飞将在， 。7、死去元知万事空， 。8、期间有一个十一二岁的少年， ， ，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭， 。（三）理解填空。 （2 分）通过对课文的学习，我认识了 的孔明， 的南丁格尔， 的范仲淹， 的左宗棠。（四）按要求写句子。 （3 分）1、联系上下文，想象说话人的动作、神态写在横线上。“怎么
5、回事，这么简单的事情都没做好。 ”妈妈 说。“我我”我 说。2、妈妈叫小明多点看课外书，以增长见识，小明总是说：“我很忙，没有时间。 ”你会借用鲁迅的名言规劝他： 。三、阅读感悟（ 24 分）（一）阅读选段，回答问题。（ 12 分）“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，那皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至
6、于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了我给你跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”1、选择正确的答案填在括号里。 （3 分）（1） 、凡卡称老板的孩子为“小崽子” ，带有（ ）的感情。A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱（2） 、 “老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（ ） 。A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得 C、顺手拿或拉 D、得到机会（3） 、文中“打发”的意思是（ ）A、派（出去） B、使离去 C、消
7、磨（时间、日子） D、安排，照料2、用标出写凡卡挨打的动作的词，从这些动词中你体会到什么？（21 分）3、文中省略号的作用是 。 （2 分） 4、划横线的句子，我们在朗读的时候要用 的语气。 （1 分）5、作者从 、 、 这三方面写出凡卡当学徒的痛苦生活。 （3 分）(二)阅读短文,完成后面的练习.(12 分)外婆和鞋 【席慕容】（12 分）我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又空了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最寻常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成了浅灰。鞋底也被磨得一边高
8、一边低。你知道我为什么舍不得丢掉它吗？这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑，有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面哪一栋是我的家。走着走着我的新拖鞋就不像样了，不过，我没时间管它。直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我在矮墙外大声地叫起来：“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园那没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑哩。“今天下午，我用你
9、们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里就干了。多方便！多大的姑娘了，穿这么脏的鞋给人笑话。”以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前，然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西，比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好收起来了，这双拖鞋也就一直留在身边舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆温暖而多皱的手，便会想
10、起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。1、结合短文，解释文中加点词语的含义。（2 分）嚣张： 泪眼盈盈： 2、 文中画“ ”的自然段是 段，在文中起 的作用。（2 分） 3、 用一句话概括第 37 自然段的内容。（2 分）4、 文中的鞋是一双什么样的鞋？用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。（1+1=3 分）5、文中有两处描写外婆神态的地方，请你找出来。（2 分）（1） （2） 6、“外婆去世的消息传来以后”，“我”的心情怎样，请写一段文字描述出来。(2分)四、能力检测（2 分）你一定品尝过不少家乡特产，那
11、么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出家乡，名扬天下：（2 分）特产名称： 广告词： 五、口语交际（4 分）一些同学背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。 你对正贪恋上网的王亮说： 你对违规经营的网吧老板说： 六、大作文（40 分）读完了外婆和鞋 ，相信你也会被深深地感动。是的，在生活中，外婆的爱是点滴的，母亲的爱是慈祥的，父亲的爱往往是深沉的，甚至是严厉的批评。更多的是这种爱表现在细微之处，一双鞋、一句话、一个眼神、一张纸条，都是爱的体现。请你以爱在细微处为题，写一篇文章，注意表达自己的真实情感。文中不能出现真人名。
