1、教师招聘考试复习资料-乌拉特中旗2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-乌拉特中旗2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：德育过程与品德形成过程的关系是（）。单项选择题A、一致的，可以等同B、教育与发展的关系C、相互促进的关系D、相互包容的关系 2：孔子的教育思想主要记载在（）。单项选择题A、中庸B、礼记C、论语D、学记 3：“私德教育”的核心是（）单项选择题A、家庭美德教育B、尊老爱幼教育C、做人处事教育D、交往礼仪教育 4：微格教学的创始人是美国著名教育改革家（）单项选择题A、特罗特B、德瓦特爱伦C、莫利D、拉萨尔 5：教育活动是一种培养人的社
2、会活动，教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统，在诸要素中，最基本的要素是（）。单项选择题A、学生和课程B、教师和课程C、学生和教师D、手段和方法 6：古代地理中划分阴阳有一套理论，其中表述山川河流的“阴”是指（）。单项选择题A、山南水北B、山北水南C、山南水南D、山北水北 7：重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说 8：根据下列材料，请回答TSE题：课堂上老师在介绍木星时，按照教材指出它有13颗卫星，突然，有个学生否定了老师的说法：“不，应该是15颗。”另一个学生马上补充：“不，它有16颗。”老师亲切的问第一个学生：“你怎
3、么知道是15颗?”学生答：“我在一本科普读物上看到的。”老师接着又问第二个学生，他回答：“最近一本杂志上说是16颗。”这位老师乐了，高兴地说：“你们真了不起!课本上有些知识确实陈旧过时了，老师也落后了。木星的卫星究竟有多少颗，课后我们再研究核实，好吗?”TS你赞同这位老师的教学方法吗?（）多项选择题A、赞同B、不赞同 9：教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有（）。单项选择题A、永恒性B、依附性C、时代性D、独立性 10：教育政策调整和适用的范围比教育法规更广。（）判断题对错 11：教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（）
4、单项选择题A、不均衡性B、顺序性C、互补性D、个别差异性 12：学生为了获得师长的赞许或认可，表现出一定要把学习搞好的内在需要，是构成学生学习动机的（）单项选择题A、安全内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力 13：爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”这句话说明（）。单项选择题A、学校要努力培养具有丰富专业知识的学生B、君子不器C、学校教育应以实现社会的和谐为目标D、学校不用培养太多的专家 14：发展先进生产力的第一要务是（）。多项选择题A、“素质教育”B、“科教兴国”C、实施全民教育D、“人才强国”E、马克思关于人的
5、全面发展学说 15：在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）单项选择题A、学校教育的影响B、家庭教育的影响C、社会教育的影响D、自我教育的影响 16：德育是实现教育目的的条件和保证。（）判断题对错 17：教学是智育的主要途径。（）判断题对错 18：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、教育漫话D、民本主义与教育 19：心理定势对解决问题具有（）。单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极也有消极作用D、没有作用 20：态度的核心成分是（）。单项选择题A、行为成分B、认知成分C、情感成分D、理智成分 21：科学技术和经济持续发展对
6、教师职业道德的新要求是创新。（）判断题对错 22：由集体成员共同讨论决定规则以对其成员产生一定的约束力，这种德育方法称为（）单项选择题A、说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析 23：具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。单项选择题A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论 24：学习与教学的过程包括（）。多项选择题A、反馈过程B、学习过程C、教学过程D、评价/反思过程E、相互作用过程 25：电磁感应定律的提出者是（）。单项选择题A、法拉第B、惠更斯C、焦耳D、赫兹 26：班主任教育工作的重点应该放在（）
7、。单项选择题A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动 27：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 28：“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）单项选择题A、自我教育B、锻炼C、修养D、榜样及示范 29：（）是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。单项选择题A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育 30：根据一节课所完成的任务的数量来分，课的类型可分为单一课和（）。单项选择题A、新授课B、复习课C、练习
8、课D、综合课 31：冯特建立第一个心理学实验室是在（）单项选择题A、1877年B、1879年C、1781年D、1780年 32：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 33：在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（）单项选择题A、教学媒体B、教学技术C、教学手段D、教学策略 34：教育心理学完善时期的时间大致为()单项选择题A、19世纪20年代以前B、19
9、世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代以后 35：20世纪20年代，柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是（）。多项选择题A、个别教学制B、分组教学制C、道尔顿制D、班级授课制E、特朗普制 36：主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯 37：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程 38：依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。单项选择题A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能
10、D、智力技能和认知技能 39：在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是一种（）。单项选择题A、交互式教学B、合作学习C、完形训练D、程度化训练 40：义务教育法实施条例属于（）。单项选择题A、教育行政法规B、教育法律地方性C、教育法规D、教育规章 41：青少年是社会权利的（）单项选择题A、主体B、客体C、创造者D、行使者 42：不能加快的内容仍可以再认，说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。判断题对错 43：心理健康是绝对的。（）判断题对错 44：在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形
11、成的课程评价模式是（）单项选择题A、目标评价模式B、目的游离模式C、CIPP模式D、对于模式 45：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（）单项选择题A、130B、140C、150D、160 46：在教育、教学中对任何学生均采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性 47：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是（）单项选择题A、思维准备B、思维C、感觉运动D、抽象思维 48：按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成件评价、总结性评价。（）判断题对错 49：完形一顿悟学习理论的提出
12、者是（）单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、加涅 50：最近发展区是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。（）判断题对错 51：一般说来，以下哪一类能力被认为不属智力范畴?（）单项选择题A、人际交往能力B、学习能力C、言语能力D、运算能力 52：某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属（）。单项选择题A、自我认识B、自信C、自我体验D、自我调控 53：道德行为包括（）。多项选择题A、道德行为技能B、道德行为习惯C、道德行为认知D、道德行为情感E、道德行为体验 54：（）被称为 钢琴之王 ，首创 交响诗 音乐体裁。单
13、项选择题A、舒曼B、肖邦C、李斯特D、舒伯特 55：教育目的和教育方针在理论研究中可以相互替代。（）判断题对错 56：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 57：按照造成焦虑的根源来划分，焦虑不包括（）单项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑 58：我国制定教育政策的机关不包括（）单项选择题A、学校B、国家权力机关C、国家行政机关D、党的机关 59：循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序去进行。（）判断题对错 60：课堂里某些占优势的态
14、度与情感综合状态称为（）单项选择题A、课堂气氛B、课堂纪律C、群体规范D、课堂人际关系 查看答案 1：答案B 解析 德育过程是对受教育者实施教育的过程，品德形成过程是个体努力去践行道德信念，提高自身的过程，二者的关系是教育与发展的关系。 2：答案C 解析 3：答案A 解析 “私德教育”的核心是家庭美德教育。 4：答案B 解析 5：答案C 解析 6：答案B 解析 阴是指山北水南；阳是指山南水北。 7：答案D 解析 8：答案A 解析 总结：下课研究探讨就是激发了学习意识（本解析由annalan提供） 9：答案A 解析 任何社会进步与个人发展都离不开教育，说明教育是随着社会产生和发展的，体现了教育的
15、永恒性。 10：答案正确 解析 11：答案C 解析 12：答案D 解析 附属内驱力是指个体为了获得长者（如教师、家长等）的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。(本解析由张恩凯提供) 13：答案B 解析 爱因斯坦的这句话是说学校应以培养学生的全面发展能力为目标。B项中的“君子不器”，是论语为政篇中的话，意思是，君子“为政”要成为真正的通才，而不是成为专才、专家。此项所述与题干意思相符。 14：答案B,D 解析 15：答案B 解析 16：答案正确 解析 17：答案正确 解析 18：答案A 解析 19：答案C 解析 心理定势对解决问题既有积极也有消极作用。 20：答案C 解析 情
16、感成分指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。 21：答案正确 解析 根据“科学技术和经济持续发展”可以做出“只有不断创新才能跟上时代的要求”的推论。所以题干是正确的。(本解析由张恩凯提供) 22：答案C 解析 23：答案D 解析 教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有教育无目的论、社会本位论(以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨)、神学本位论(一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育闷的)、个人本位论(个人价值远高于社会价值)。题中观点属于个人本位论。 24：答案B,C,D 解析 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程及评价反思过程。 25：答案A 解析 【参考答
17、案】A【名师点睛】因磁通量变化产生感应电动势的现象。闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动导体中就会产生电流。这种现象叫电磁感应现象。英国著名物理学家、化学家迈克尔 法拉第最先提出了这一定律。因此本题选A。 26：答案B 解析 27：答案A 解析 耶克斯一多德森定律指出，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳动机激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳动机激起水平越低。 28：答案D 解析 29：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度，它主张在每一个人需要的时刻
18、以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想已经成为很多国家教育改革的指导思想。 30：答案D 解析 这类试题属于分类的试题，可以从逻辑方面进行分析。新授课、练习课、复习课是从上课传授知识的新颖度来划分的，属于一个维度。单一课和综合课是从一节课所完成的任务的数量的维度来划分的。所以选择综合课。(本解析由张恩凯提供) 31：答案B 解析 32：答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 33：答案B 解析 34：答案D 解析 D教育心理学初创时期为20世纪20年代以前，发展时期为20世纪20年代到50年代末，成熟时期为20世纪60年代到70年代末，完善时期为20世纪80年代以后。 35
19、：答案C 解析 C【解析】本题属于对流派、学说、制度方法等的代表人物和创始人一类知识点的考查，道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特于20世纪20年代建立的一种新的教学组织形式。 36：答案D 解析 17世纪捷克教育家夸美纽斯认为，“一切知识都从感官的知觉开始的”。 37：答案B 解析 活动课程，又称儿童中心课程、经验课程，是为打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。活动课程的代表人物是杜威。 38：答案C 解析 39：答案C 解析 完形训练就是在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成
20、所有成分或步骤为止。 40：答案A 解析 41：答案A 解析 42：答案正确 解析 答：正确。学习者把保持的意义提取出来，即为再现，也包括再认。影响可利用阈限的因素：一是再现法与再认法的要求不同，前者要求高阈限，后者要求低阈限；二是在许多内外因(情绪、态度、动机、竞争等)影响下，阈限值本身就有波动。 43：答案错误 解析 心理健康具有相对性，有高低层次之分。 44：答案A 解析 45：答案B 解析 46：答案D 解析 【答案解析】“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人身心发展的顺序性；教育教学中采用的“一刀切”“一锅煮”就是对待所有的学生都采用同样的教学方式，忽视了个体之间的差异，违背了人的身心发
21、展的个别差异性。 47：答案B 解析 48：答案正确 解析 49：答案C 解析 格式塔心理学家苛勒曾在19131917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了与当时盛行的桑代克的尝试错误学习理论相对立的完形顿悟说。因此，答案为C。 50：答案错误 解析 最近发展区指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。故，是错的。 51：答案A 解析 能力指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征，智力则只是表现在人的认知学习方面。 52：答案D 解析 53：答案A,B 解析 道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。 54：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】李斯特是著名的匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家，浪漫主义音乐的主要代表人物之一，被人们誉为 钢琴之王 。他首创了交响诗，将诗歌的内容和情感表现融化在交响音乐之中，进一步拓展和深化了标题交响音乐的内涵。 55：答案错误 解析 56：答案B 解析 57：答案C 解析 按照造成焦虑的根源来划分，焦虑包括现实性焦虑、神经性焦虑和道德性焦虑。(本解析由张恩凯提供) 58：答案A 解析 59：答案正确 解析 60：答案A 解析 第 14 页 共 14 页
