1、公务员数量关系通关试题每日练(2018年01月28日-5647)公务员数量关系通关试题每日练(2018年01月28日-5647) 1：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。 单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、连贯性原则D、导向性原则 2：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。 单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以行为开端，行、知、情、意依次进行D、视具体情况，可有多种开端和顺序 3：小学阶段的教学应侧重的教学方法是（）。 单项选择题A、讲演法B、探究的方法C、
2、直观的方法D、实习的方法 4：小学德育具有显著的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。（） 判断题对错 5：教学的基本组织形式是（）。 单项选择题A、个别教学B、群体教学C、小组教学D、班级授课 6：在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（） 单项选择题A、道德形象B、人格形象C、财富形象D、文化形象 7：马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是（）的原则。 单项选择题A、集体教育和个别教育相结合B、正面教育与纪律约束相结合C、发扬积极因素，克服消极因素D、严格要求与尊重学生相结合 8：小学阶段是发展学生个性（）。 单项选择
3、题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期 9：明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。 单项选择题A、八股文B、程朱理学C、“四书”、“五经”D、六艺 10：以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（）。 单项选择题A、发现教学B、指导教学C、情境教学D、程序教学 11：杜威所主张的教育思想被称作是（）。 单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 12：学生学习是以直接经验为主的。（） 判断题对错 13：教学是进行智育的唯一途径。 判断题对错 14：班主任在班级管理过程中，创造
4、美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。 单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、榜样法 15：我国义务教育的对象是 多项选择题A、儿童B、少年C、适龄儿童和少年D、适龄儿童和青少年 16：中国近代史上著名的教育家有（）。 多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知 17：学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的。（） 判断题对错 18：学校教育的环境具有极大的人为性。（） 判断题对错 19：教学就是教师对学生的教育活动。（） 判断题对错 20：教学原则贯穿于各项教学活动之中，它的正确和灵活运用，是提高教学质量的重要保证。（） 判断题对错 21：我国实施义务教育的法律保
5、证是（）。 单项选择题A、宪法B、素质教育法C、义务教育法实施细则D、义务教育法 22：元认知策略包括（）。 多项选择题A、复述策略B、计划策略C、努力管理策略D、监视策略E、调节策略 23：教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（） 判断题对错 24：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。 单项选择题A、深厚的教育理论知识B、崇高的职业道德C、广博的文化科学知识D、过硬的教学基本功 25： 二战后的现代教育出现了普通教育与职业教育相互渗透的趋势。（） 判断题对错 26：学校教学工作的基本组织形式是（）。 单项选择题A、
6、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学 27：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。 单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 28：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。 单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 29：“为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（）。 单项选择题A、德育的途径B、德育方法C、德育的结构D、德育的内容 30：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水
7、活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。 你认为这位教师的做法有何不妥之处?（）不定项选择题 多项选择题A、限制了学生的观察力和想象力B、没有敏锐的捕捉教育细节C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识D、开拓了学生的视野 查看答案 1：答案D 解析 德育的导向性原则要求进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。基本要求有：坚持正确的政治方向；德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求；要把德育的理想性和现实性结合起来。 2：答案D 解析 德育要注意发挥四者的整体功能，对学生晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要注意德育过程的多开端性和针对性。
8、3：答案C 解析 4：答案正确 解析 略。 5：答案D 解析 6：答案D 解析 7：答案D 解析 8：答案B 解析 9：答案A 解析 明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。 10：答案B 解析 11：答案C 解析 实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，其代表人物是美国的杜威，他的主要观点有：教育即生活，教育即经验的增长，学校即社会，从做中学，儿童中心。 12：答案错误 解析 13：答案错误 解析 教学是进行智育的主要途径，但不是唯一途径，智育还可以通过课外活动、社会实践等途径进行。 14：答案C 解析 15：答案C 解析 16：答案A,B,D,E 解析 其中蔡元培是“
9、中华民国”第一任教育总长，中国近代较早提出全面教育的著名教育家；杨贤江，中国著名教育理论家，也是中国早期领导青年运动的革命家之一；徐特立、陶行知也都是中国近代著名教育家。 17：答案正确 解析 18：答案正确 解析 19：答案错误 解析 教学是师生双方的共同活动，教学双方在活动中相互作用，失去任何一方，教学活动便不存在。 20：答案正确 解析 略。 21：答案D 解析 中华人民共和国义务教育法是我国实施义务教育的法律保证。 22：答案B,D,E 解析 23：答案错误 解析 教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。 24：答案B 解析 根据题意可知。 25：答案正确 解析 26：答案C 解析 学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。 27：答案A 解析 以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。 28：答案B 解析 由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。 29：答案B 解析 30：答案A,B,C 解析 14 / 14
