1、三秦雏鹰展翅 争当四好少年“文明礼仪伴我行”主题队会方案活动目的：通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。活动时间：班会课活动地点：多媒体教室参加人员：宝钛子校五年三中队活动组织者：辅导员活动形式：诗朗诵、童谣、三句半等活动准备：队员服装统一，佩戴鲜艳红领巾活动过程一、整队、报告人数二、出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）三、唱队歌四、中队长讲话，宣布活动开始五、活动开始（轻音乐）主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为了高年级的学生。主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。主持甲：文明人要有良
2、好的行为，主持乙：文明人要有良好的习惯，主持甲：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！合：老师、同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”五（三）中队主题队会现在开始！（一同学喊：文明航班起飞啦）主持丙（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社
3、会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。机长：我们航班有幸请到了对古代礼仪颇有研究的贺博士，请他给大家谈谈礼仪的重要性。（贺博士的扮演者贺正清出场。 ）主持人：贺博士，您认为礼仪对一个民族的影响体现在哪些方面？贺答：从西周至今两千年的中华文明， “礼”是核心。民族是以文化为特征的，中国素有“礼仪之邦的”美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社会的发展进步！主持人：您觉得我国国民现在在礼仪方面做得怎样？贺答：应该讲很糟糕。举个真实的例子：一个由中国人组成的旅游团到法国参观卢浮宫时，曾旁若无人地大声喧哗，被工作人员勒令出场。哎，大家想想看，凭这种形象，怎么去树立国威？怎么去振
4、兴民族呢？主持人：那么，您认为造成今天这种局面的原因是什么呢？贺答：造成这种局面的原因有两个：反传统和西化。现在很多人好象已经忘了中国自始以来的礼仪，中国的礼仪反而在韩国、日本被继承得很好，我觉得很伤心，很忧虑。真希望有一天我们能重拾自己的文化和礼仪。主持人：现在有些学生认为“礼仪”跟他们没什么关系，您同意吗？贺答：有这种想法是不对的。学生时代，应该养成文明礼貌的良好习惯，如果现在不知道尊重，也不愿意尊重，将来到了社会上要碰壁的、要栽跟头的呀！会被人看不起的。主持人：谢谢贺博士的介绍。主持甲：看来，礼仪对我们来说真是十分重要啊。主持乙：不如，我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。机长： 这个建议好
5、啊。请看新三字经 （八个男女同学表演念新三字经节选）为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家推此心 爱中华主持甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。机长：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我
6、们一起从校园礼仪开始吧! (三句半: 校园礼仪)我们四人台上站！ 要把礼仪常规谈！ 大家别嫌咱啰嗦， 看，看，看！穿戴干净又整齐！ 拉链纽扣要系好！ 胸卡领巾天天戴！ 讲仪表！校园内外不乱跑 自觉排队往右行 危险游戏不要做 别忘掉！自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习 要记牢！天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力！同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明！校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧、瞧、瞧！史（队员）： 四位别走别
7、走！刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了，念起来挺容易的，做起来可就难了吧。仝（队员）： 嘿嘿 你咋这么说呢？其实在学校里我们都是这么做的啊，比如我看见同学忘带学习用具了，我会主动借给同学。王（队员）：我在学校门口外看见盲人叔叔过马路，我会去扶他。张（队员）：是啊，前几天的爱心捐献活动中，我把我的零花钱都捐了呢。刘（队员）：该我表现表现了。我想教大家念一首儿歌：同学生活在一起，你帮我呀我帮你，互相关心多温暖，团结友爱真亲密。史（队员）：哎哟，个个都这么棒啊。可是我却发现有同学集会、上课的时候讲话啊，不交作业啊，地上也扔的有纸啊，前天我上楼梯还被一香蕉皮滑了一跤，到现在还屁股疼呢。（揉屁股状）
8、仝（队员）： 那不一样。因为这些同学没学解放军叔叔的绝招啊。史（队员）：哦？什么绝招啊。刘（队员）： 就是啊！仝（队员）：想当初，解放军叔叔在取得战斗胜利进城的时候就是有了这三大纪律、八项注意约束自己才能得到群众的支持，百战百胜、赢得最后的胜利的啊！刘（队员）：嘿，咱班的同学都和我们一样，也有现代版的三大纪律、八项注意，所以能成为校园里的好少年的哦！你有没有兴趣听听啊史（队员）： 好啊！四人领读校园遵纪版的三大纪律 八项注意 （ 歌词）全体同学个个要牢记，三大纪律，八项注意；第一一切行动听指挥，步调一致才能得胜利；第二上课必须要按时，迟到旷课耽误学习；第三专心听讲记笔记，勤于思考认真做作业；三
9、大纪律我们要做到，八项注意切莫忘记了；第一说话态度要和好，团结同学不要耍骄傲；第二对待师长要尊敬，见面问好人人讲礼貌；第三借人东西用过了，当面归还切莫遗失掉；第四若把东西损坏了，照价赔偿不差半分毫；第五不许打人和骂人，不良作风坚决克服掉；第六爱护公物和集体，每时每刻处处注意到；第七不许离校进网吧，逃学恶习坚决要去掉；第八不许欺负新同学，不许打骂不许搜腰包；遵守纪律人人要自觉，互相监督切莫违反了；学校纪律条条要记清，礼仪少年处处爱学校；勤奋学习永远向前进，拼搏精神时刻记心中。主持甲：文明礼仪无处不在，主持乙：文明需要我们大家的参与。主持甲： 童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇
10、于童谣里。亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧！（各小队赛唱校园童谣） 校园童谣拍手歌一：我拍一，你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二，我拍二。讲究卫生带手绢。你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。你拍五，我拍五。敲门问允再进屋。你拍六，我拍六。别人东西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保护环境不折花。你拍九，我拍九。爱护公物不乱丢。你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。拍手歌二：你拍一，我拍一。上课发言要积极。你拍二，我拍二。学习其实很有趣。你拍三， 我拍三。我学功课不怕难。你拍四，我拍四。从小就要立大志。你拍五，我拍五。写好作业为怕苦，你拍六，我拍六，努力
11、学习争优秀。你拍七，我拍七。互相帮助解难题。你拍八，我拍八。动动脑筋想办法。你拍九，我拍九。用脑用嘴也用手。你拍十，我拍十。认认真真学知识。拍手歌三：你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。拍手歌四：打花巴掌正月正，我要做个好学生。打花巴掌二月二，助人为乐做好事。打花巴掌三月三，做事麻利省时间。打花巴掌四月四，孝敬父母
12、好孩子。打花巴掌五月五，爱护花草和树木。打花巴掌六月六，要按规矩过马路。打花巴掌七月七礼貌用语要记心。打花巴掌八月八别人的东西不能拿。打花巴掌九月九，诚信用语记心头。机长： 亲爱的乘客们，长时间的旅行一定非常疲劳了，就让我们轻松一下，来个文明常识问答吧！主持乙：（宣布规则）一念完题，就可以举手抢答，答对了就给小队加红旗。问 1：礼貌用语有哪些问 2：老师来你家家访，你怎样接待？问 3：由于不小心，把墨汁弄到同学衣服上，你怎么办？问 4：外国人向你微笑招手，你怎样对待？问 5：别人对你有误会，你会怎么样？问 6：做功课时，有人在你身旁大吵大闹，影响了你的学习，你怎么做？问 7：吃完饭放下筷子，你
13、应该做什么？问 8：根据动作说说礼貌用语：鞠躬您好 双手向身体斜下方摆出请扬起右手稍微摆动再见主持乙：要建文明城市，先要做文明人。主持甲：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。主持乙：请听王之宇、于沛慈同学的诗朗诵当我们在影院里 背景音乐诗朗诵当我们在影院里文明是一种美德，做一个文明观众则是尊重他人的行为。鼓掌是细雨，滋润着表演者紧张的心田，使之长出更美的小苗。手机狂响是斧头，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支离破碎。静心聆听是清风，吹拂着表演者希望的树叶，使大树更加茂盛。起哄是橡皮，擦除了表演者精心准备的图画，使之没有一切生机。让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。文
14、明不是拘束，文明也不是纪律。文明是思想，是意识，是自觉的行为。做文明观众，创造尊重的舞台吧!主持甲：乐队有了指挥，声音才会优美；主持乙：生活有了规则，才能安全来回。合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！机长： 我们是文明少年，我们的城市是文明城。亲爱的乘客们，文明航班就要到达目的地了，让我们用英语来说几句文明语，为今日的文明之旅画上圆满的句号吧。文明英语大家说：小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“Thank You”，早晨见面说”Good morning”；表示道歉 say“sorry”，别后重逢说“Hello” ；向人问事用“请问” ，分别再见说“Bey bey”。主持甲：
15、你给别人一个微笑，别人给你一个春天。主持乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念合： 文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。全体： 做文明使者，送去美丽的花环！（举花束）合： 好，五（三）中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！六、 辅导员总结：今天的主题队会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。我相信通过今天的主题队会，同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明” ，形成健康的人格、高尚的品质。七、呼号（由辅导员领呼） 。八、退旗（鼓号齐奏或放录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退场） 。九、宣布队会结束，散会。附：策划思路和活动预想：文明礼仪教育，是少先队德育教育的重要一课，针对当前构建和谐社会的要求，教育要先行，特别是提倡优质教育和素质教育的今天，小学生尤其是少年儿童中少先队员的教育显得尤为重要，从文明礼仪教育入手，结合少先队员喜闻乐见的诗朗诵、童谣、三句半等一些形式，使少先队员增强文明礼仪知识，做到文明礼仪从自身做起。
