收藏 分享(赏)

2011~2012学年度高二年级第一次月考语文试卷.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:1510253 上传时间:2018-07-24 格式:DOC 页数:11 大小:108KB
下载 相关 举报
2011~2012学年度高二年级第一次月考语文试卷.doc_第1页
第1页 / 共11页
2011~2012学年度高二年级第一次月考语文试卷.doc_第2页
第2页 / 共11页
2011~2012学年度高二年级第一次月考语文试卷.doc_第3页
第3页 / 共11页
2011~2012学年度高二年级第一次月考语文试卷.doc_第4页
第4页 / 共11页
2011~2012学年度高二年级第一次月考语文试卷.doc_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

1、20112012 学年度高二年级第一次月考语文试卷阅读题一、现代文阅读(9 分)阅读下面的一段文字,完成 13 题暗能量与宇宙宇宙至少还能再活 300 亿年左右。美国科学家里斯于 2004 年 2 月公布这一研究结果时,将其称为一个“好消息” 。美国太空望远镜科学研究所的里斯等科学家说,他们首次对宇宙中暗能量的持久性进行了富有意义的测量,并得到上述结论。里斯等人的研究显示,暗能量的特性似乎不会随着时间的推移而发生变化,这意味着宇宙可能会永远膨胀下去,而不是像一些科学家所预言的那样会走向“大分裂”和“大坍塌” 。上世纪 20 年代,埃德温哈勃发现宇宙并非静止而是在膨胀。1998 年,科学家施密特

2、通过超新星观测到宇宙在加速膨胀,他们用暗能量来解释这一现象。暗能量据认为可以产生与引力相反的排斥力。2003 年 7 月 23 日,美国匹兹堡大学瑞安斯克兰顿博士领导的一个多国科学家小组宣称,发现宇宙暗能量存在的证据。观测还发现近 73%的宇宙由暗能量组成,这种奇特的力量似乎正在使宇宙加速膨胀。目前,关于暗能量的来源主要有两种理论。一种观点认为,暗能量类似爱因斯坦曾在广义相对论中引入能产生排斥力的“宇宙常数” ,是一种从真空中弥漫出来的能量,不会随着时间改变,强度固定。但也有科学家提出,暗能量与一种变化的动态能量场相关,能量场导致目前宇宙加速膨胀。按照暗能量稳定存在的假设,宇宙将会永远加速膨胀

3、下去。而如果暗能量本身不稳定,那么宇宙有可能迎来动荡的末日。比如有科学家认为,如果暗能量的排斥力超出爱因斯坦的预测,那么宇宙可能最终会走向“大分裂” ,所有物质将在宇宙的急剧膨胀中被撕裂。还有科学家预言,如果暗能量是可变的,那么暗能量也许有一天会突然发生跳转,由排斥变成将膨胀的宇宙往回拉,宇宙最后将在向心挤压下产生“大坍塌” 。里斯等人利用“哈勃”太空望远镜寻找到 42 颗超新星,对它们进行观测,以研究宇宙在过去不同历史时期的膨胀速率。研究结果显示,暗能量似乎更接近爱因斯坦的理论预测:即使暗能量产生变化,速度也不会很快。里斯称,新观测结果使他们对爱因斯坦“宇宙常数”正确性的信心倍增。科学家们指

4、出,根据他们研究的新结果,即使爱因斯坦的理论是错误的,最起码在今后 300 亿年中,暗能量的变化不会导致宇宙毁灭。不过他们也强调说,要想加深对暗能量的理解和确定宇宙的最终命运,尚需要进行更多的观测。1下列对“宇宙膨胀”的解释,正确的一项是A里斯认为暗能量的特性几乎是固定不变的,必将导致宇宙永远膨胀下去。B埃德温哈勃认为宇宙并非静止不动,而是在不断地膨胀。C施密特认为宇宙加速膨胀是暗能量可以产生与地球引力相反的排斥力所致。D瑞安斯克兰顿认为宇宙约有 73%由暗能量组成,并且使宇宙加速膨胀。2从全文来看,下列不属于里斯的研究成果的一项是A宇宙至少还能再活 300 亿年。B宇宙不会走向“大分裂”或“

5、大坍塌” 。C如果暗能量产生变化,速度也不会很快。D暗能量本身不稳定,宇宙有可能迎来动荡末日。3根据本文提供的信息,下列推断正确的一项是A里斯首次对宇宙暗能量的持久性进行测量,并最终确定宇宙还能再活 300亿年。B如果物质在宇宙的急速膨胀中有的发生撕裂,那么宇宙最终会走向灭亡。C科学家认为,如果暗能量是可变的,那么地球也许有一天会突然发生跳转。D科学家强调说,只有细致的观察深入地研究,才能加强对暗能量的理解和确定宇宙的最终寿命。二、古代诗文阅读(一)文言文阅读(21 分)阅读下面文言文材料,完成 48 题景公出游于寒途,睹死胔 ,默然不问,晏子谏曰:“昔吾先君桓公出游睹饥者与之食疾者与之财,使

6、令不劳力,籍敛不费民。先君将游,百姓皆说曰:君当幸游吾乡乎?今君游于寒途,据四十里之氓,殚财不足以奉敛,尽力不能周役,民氓饥寒冻馁,死胔相望,而君不问,失君道矣。财屈力竭,下无以亲上;骄泰奢侈,上无以亲下。上下交离,君臣无亲,此三代之所以衰也。今君行之,婴惧公族之危,以为异姓之福也。 ”公曰:“然!为上而忘下,厚籍敛而忘民,吾罪大矣!”于是敛死胔,发粟于民,据四十里之氓,不服政期年。公三月不出游。景公使圉人养所爱马,暴死,公怒,令人操刀解养马者。是时晏子侍前,左右执刀而进。晏子止而问于公曰:“尧、舜支解人,从何躯始?”公矍然曰:“从寡人始。 ”遂不支解。公曰:“以属狱。 ”晏子曰:“此不知其罪

7、而死,臣为君数之,使知其罪,然后致之狱。 ”公曰:“可。 ”晏子数之曰:“尔罪有三:公使汝养马而杀之,当死罪一也;又杀公之所最善马,当死罪二也;使公以一马之故而杀人,百姓闻之必怨吾君,诸侯闻之必轻吾国,汝杀公马,使怨积于百姓,兵弱于邻国,汝当死罪三也。今以属狱。 ”公喟然叹曰:“夫子释之!夫子释之!勿伤吾仁也。 ”景公走狗死,公令外共之棺,内给之祭。晏子闻之,谏。公曰:“亦细物也,特以与左右为笑耳。 ”晏子曰:“君过矣,夫厚籍敛不以反民,充货财而笑左右,傲细民之忧,而崇左右之笑,则国亦无望已。且夫孤老冻馁,而死狗有祭;鳏寡不恤,而死狗有棺。行辟若此,百姓闻之,必怨吾君;诸侯闻之,必轻吾国。怨聚

8、于百姓,而权轻于诸侯,而乃以为细物,君其图之。 ”公曰:“善。 ”趣庖治狗,以会朝属。(节选自晏子春秋 )【注】胔(z):腐尸。4对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3 分)A先君将游,百姓皆说曰:“君当幸游乡乎? 说:高兴B据四十里之氓,不服政期年 服:服从C公曰:“以属狱。 ” 属:交付D亦细物也,特以与左右笑耳 特:只是5下列各组句子中,分别表现齐景公“荒唐行径”和“苛虐百姓”的一组是(3 分)A景公出游于寒途,睹死胔,默然不问使怨积于百姓,兵弱于邻国B公怒,令人操刀解养马者公族之危,以为异姓之福也C景公走狗死,公令外共之棺,内给之祭夫厚籍敛不以反民D趣庖治狗,以会朝属财屈力竭,

9、下无以亲上6下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(3 分)A在齐景公漠视百姓疾苦,只顾自己取乐之时,晏子指出“上下交离,君臣无亲”是国家衰败的原因。B齐景公所爱之马暴死,欲杀养马之人。晏子假意斥责养马人,阻止了这种行为。C齐景公能听从晏子的劝谏,也还算是一个知错能改的君主。D文章通过三个典型事例,表现了晏子的贤能有德、刚正不屈、机智幽默。7.用斜线(/)给第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句子断句.昔 吾 先 君 桓 公 出 游 睹 饥 者 与 之 食 睹 疾 者 与之 财(2 分)8.把划横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分)(1)昔 吾 先 君 桓 公 出 游 睹 饥 者 与 之 食

10、睹 疾 者 与之 财(4分)(2)殚财不足以奉敛,尽力不能周役,民氓饥寒冻馁,死胔相望。 (6 分)( 二 ) 古代诗歌阅读9.阅读下面两首诗,回答问题。 (12 分)暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。兰竹诗郑板桥四时花草最无穷,时到芬芳过便空。唯有山中兰与竹,经春历夏又秋冬。(1)钱起在暮春归故山草堂中是如何表现暮春景象的?(6 分)(2)上面两首诗歌所表现的情趣和意境有哪些相似之处?在写法上有什么特点?(6 分)(三)默写(6 分)10.补写出下列名句名篇的空缺部分。 (任选六句,若多写,按前面六句默写情况给分)(1)潦水尽而寒潭清,_。 (

11、王勃滕王阁序 )(2)_,秋水共长天一色。 (王勃滕王阁序 )(3)渔舟唱晚,_;雁阵惊寒,_。 (王勃滕王阁序 )(4)云无心以出岫,_。 (陶渊明归去来兮辞 ) (5)莫道不销魂,_,_。 (醉花阴 )(6)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?_。 (定风波 )(7)今宵酒醒何处?_,_。 (雨霖铃 )(8)_,到黄昏,点点滴滴。 (声声慢 )三、小说阅读(21 分)阅读下面的文字,完成 1114 题雁阵狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来,双眼就变成两柄利剑。他来了,他还算是条汉子!晚秋的野地死静死静,身后的湖水像面硕大无朋镜子。狗娃分明感到,袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得

12、急了些,额上竟排满了豆大的汗粒。“好天!” 驼爷歪起头,不无吃力地瞅着蓝空的日头。狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏,心就有些发躁。 “你果真来了!”狗娃咬牙切齿,恶狠狠地吐出一句。“哪能不来呢?” 驼爷说,驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动, “一接到你的信,我的心便踏实了。你总算出来了,且在城里找了份工作,这比啥都好!”这个老狐狸,嘴倒甜!“行啊你,把我整进大牢里一呆就是五年,我狗娃真该好好报答报答你!”眯起眼,驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。 “你也真够狠的,一夜间毁了那么一大片林子。 ”驼爷把目光撒向湖畔,五年前倒下的松林,至今还在他的心头滴血。 “呐,我又栽上了。 ”驼爷喃喃着。驼爷是个护

13、林员。“哼!”狗娃重重射出一口浓痰,蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪,又一闪。嗬嗬嗬,驼爷笑了,笑得极坦然:“好歹当过兵,打过仗,啥家伙没见识过?”狗娃一愣,顿觉眼前这个驼背老人很有些不好对付,但还是大声吼道:“你就不怕我一刀捅死你?”驼爷仿佛什么也没听见一样,款款地卷好一支烟,款款地抽。 “狗娃不是人?狗娃一点人味也没有?我不信!”说罢,驼爷又哑哑地笑,竟一脸的灿烂。怎么会是这样?其实,狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶,然后狠狠地踢他一脚,再骂一句:“滚吧,爷不跟你一般见识,你这条老狗!”可事情发展得令狗娃不知所措了。“咦呀!”驼爷扔掉烟头,又歪起脖子看天。

14、狗娃也扬起了头。雁阵。一群排成人字形的大雁,徐徐地朝南飞去。太阳赤灿灿,雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗,在蓝空中吟唱。他呆了。他也呆了。手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀,看了看,用力抛进湖里。沿着来路,狗娃大步而去。“狗娃!”驼爷喊道, “你就忍心不回家看看爹娘?这几年,他们想你快想疯了!”狗娃没回头。不混出个人样来,绝不见爹娘!狗娃的双眼溢满浊泪。11对本文内容理解正确的两项是(5 分)A狗娃是个报复心极重的人,在监狱中被关五年,仍然不思悔改,出狱后第一件事就是找驼爷报复。B刀“急不可耐蠢蠢欲动” “阳光兴奋地在刀片上一闪,又一闪” ,这些描写,渲染了狗娃急于报复的心理。C面对

15、“排成人字形”的雁阵,驼爷和狗娃蓦然都“呆了” ,这一描写暗示两人间的冲突得到了解决。D驼爷及时提醒狗娃莫忘爹娘,终于使狗娃幡然醒悟,认识到生命的价值,且决心要混出个人样来。E这篇小说反映了护林工作的艰巨,说明在严格执法的同时还必须做好深入细致的思想教育工作。12 “雁阵”的含义是什么?它的出现对本文主题的表现和情节发展起什么作用?(5 分)13除了“雁阵” ,本文还有哪些自然景物描写?这些描写起了怎样的作用?(5 分)14.文中表现了“驼爷”哪些优秀思想品质?结合具体描写,分点说明。 (6 分)表达题四、语言文字运用(21 分)15下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是( )A操场上锣鼓喧天

16、,人声鼎沸,可是高三的同学安然无恙地坐在教室里,看书的看书,做习题的做习题,谁也没有关注教室外的事情。B当年,巨浪卷走了她的全部家产,吞噬了她的众多亲人,只剩下他们母子二人相依为命,形影相吊,是红十字会的无私援助,使她渡过了那段艰难的时光。C评论家认为,只有少数有能力欣赏莱辛的人们才能刻骨铭心地体会到她在获得了 2007 年诺贝尔文学奖之后的一句轻叹:“哦,我已等了 30 年了。 ”D他不能同人锱铢必较的算账,不过单是这缺点,也就使这人变成更可爱的人了。16下列各句中,没有语病的一句是( )A近几年,特别是今年以来,住房销售价格持续上涨,主要原因是包括需求增长快、住宅供应偏紧、土地开发建设成本

17、提高和市场预期过高等导致的。B10 月 27 日在黄冈市遗爱湖畔举行了大型诗歌朗诵会,卢奇、谢芳等众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术,使在场的观众热血沸腾,深受震撼。C刘雪荣市长的工作报告,不仅全面总结了改革开放 30 年来我市医疗卫生事业不断改革发展和完善,而且指明了构建我市医疗卫生保障体系的方向。D受台风影响,呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来,一小时后学校凝晖楼前的积水深达 10 厘米,给师生生活带来不便。17依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )这时,我已经沿着巴尔扎克身边那一条笔直的沙径,走到了花园的尽头。沙径的两边种着两排高大的梧桐树。_。花园的尽头有一个

18、大水池,水池旁立着一些裸体雕像,而中央则是有名的乌谷利诺 。我听不到它们动人的和声 只有落在路旁的一些红色的花瓣虽然有阵阵微风 可惜树叶已经落光也看不到花园里葱郁的景象 向我透露着这个园子里的风光A BC D18、 水浒传中写武松打虎之前,有这么一段话:“当日晌午时分,走得肚口饥饿,望见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上头写着五个字道:三碗不过岗 。 “从现代商品经济的观点来看, “三碗不过岗”是绝妙的广告词,它至少有三点绝妙之处。请写出其中两点。 (6 分)(1) (2) 19、一位读者到新华书店去买书,下面是他们的对话:(6 分)读者:请问有没有现代汉语词典?营业员:卖完了。读者:还有

19、哪一家书店可能有这本字典?营业员:不知道。读者:贵店什么时候再到货?营业员:不知道。营业员的三次回答非常明确,也是实事求是的。但是读者听起来却感受到十分不舒服,心里总有些不是滋味。营业员的回答能否换一种说法(可以说得略长些) ,基本意思相同,却能让读者感到亲切?试着把营业员的三次回答换一换。 四、写作(60 分)20阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。一艘货轮卸货后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇巨大风暴。惊慌失措的水手们,急得团团转。老船长果断下令:“打开所有货仓,立刻往里面灌水。”水手们担忧:“险上加险,不是自找死路吗?”船长镇定地说:“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗

20、?被刮倒的是没有根基的小树。 ”水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货仓里的水越来越满,货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空水桶,是很容易被风打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的。在船负重的时候,是最安全的时候;空船时,才是最危险的时候。 ”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。20112012 学年度高二年级第一次月考语文试卷答题卡(满分:150)选择题(每题 3 分,共 27 分)1 2 3 4 5 6 15 16 17二、古代诗文阅读7.用斜线(/)给第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句

21、子断句.昔 吾 先 君 桓 公 出 游 睹 饥 者 与 之 食 睹 疾 者 与之 财(2 分)8.把划横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分)(1)昔 吾 先 君 桓 公 出 游 睹 饥 者 与 之 食 睹 疾 者 与之 财(4分)(2)殚财不足以奉敛,尽力不能周役,民氓饥寒冻馁,死胔相望。 (6 分)( 二 ) 古代诗歌阅读9.(1)钱起在暮春归故山草堂中是如何表现暮春景象的?(6 分)(2)上面两首诗歌所表现的情趣和意境有哪些相似之处?在写法上有什么特点?(6 分)(三)默写(6 分)10.补写出下列名句名篇的空缺部分。 (任选六句,若多写,按前面六句默写情况给分)(1)潦水尽而寒潭清,_

22、。 (王勃滕王阁序 )(2)_,秋水共长天一色。 (王勃滕王阁序 )(3)渔舟唱晚,_;雁阵惊寒,_。 (王勃滕王阁序 )(4)云无心以出岫,_。 (陶渊明归去来兮辞 ) (5)莫道不销魂,_,_。 (醉花阴 )(6)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?_。 (定风波 )(7)今宵酒醒何处?_,_。 (雨霖铃 )(8)_,到黄昏,点点滴滴。 (声声慢 )三、小说阅读(21 分)11. ( ) ( ) (5 分)12 “雁阵”的含义是什么?它的出现对本文主题的表现和情节发展起什么作用?(5 分)13除了“雁阵” ,本文还有哪些自然景物描写?这些描写起了怎样的作用?(5 分)14.文中表现了“驼爷”哪些优秀思想品质?结合具体描写,分点说明。 (6 分)表达题18、 (6 分)(1) (2) 19、 (6 分)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 高考课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报