（青岛版）六年级信息技术下册教案 奔跑动画 1课 题 奔跑动画主备 朐上海 辅备目 标知识目标：认识动画向导的作用。技能目标：熟练使用动画向导制作逐帧动画。情感、态度和价值观目标：提高自主探究的能力及审美能力，增加热爱祖国的情感。重难点 熟练使用动画向导制作逐帧动画。教 法 课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作方式交互使用。主备 辅备教学过程情景导入：1.出示 p11 情境图2.导入新课。今天，我们就来自己制作动物奔跑的动画。新授过程教师边讲解学生边操作。1.打开“动画向导” 。2.设置画布尺寸。3.添加图像。让学生说说怎样添加图像。4.调整图像顺序。5.设置帧的“延迟时间” 。6.单击“完成”按钮。7.保存动画。学生独立练习。课堂总结：1.教师总结。2.学生谈收获。板书设计奔跑动画“动画向导” 教后反思
