1、活动主题三: 敬礼，人民英雄教学目标1初步了解人民英雄的献身精神。2崇敬人民英雄，引发学生的爱国热情。活动过程：一、谈话导入1师：同学们，大家现在都生活得幸福。可你们知道，我们今天的幸福生活是怎么来的呢?2师：同学们，我们今天能过上幸福的生活，是你们父母辛勤劳动换来的。3说说自己身边的劳动者。二、了解新中国建设中的英雄模范师：新中国成立以后，为了祖国的繁荣富强，无数的英雄模范在不同的岗位上无私地奉献着。一个个英雄模范人物、一桩桩可歌可泣的事迹，无不感人肺腑。1看影片雷锋片段。2学生谈谈观看影片后的感想。3提问：你还知道哪些为新中国的建设在平凡的岗位上辛勤工作的劳动模范。4交流：学生各自讲叙自己
2、知道的人民英雄、劳动模范的事迹。三、向人民英雄学习师：这种当家作主的劳动机会却来之不易啊!它是多少革命先辈用自己的鲜血和生命，经过几十年的英勇奋斗，谱写了多少可歌可泣的悲壮故事才换来的呀！1师：现在我们一起来看看这个故事里的英雄，然后大家来回答老师的提问。观看电影小兵张嘎片段。2师：影片中的这位英雄，你觉得他最让你敬佩的地方在哪，他为什么能那样做呢?3讨论：为了新中国的成立，还有许多像小兵张嘎这样的英雄。下面先请大家在小组讨论一下，然后推选一位同学介绍你们组收集到的人民英雄的资料。4各组介绍自己收集到的资料，相互评价。也可以相互提问或者谈自己的感想。四、我最敬佩的英雄模范1说出自己最敬佩的英雄模范及敬佩的理由：2交流自己搜集到的资料。3你们收集了这么多这么好的资料，要是能让更多的人知道就好，那怎样才能让更多的人知道，让大家都来向英雄学习呢?4讨论：怎样让更多的人分享资料?5制作“我最敬佩的英雄模范”画报。五、活动小结：无数的人民英雄就像星星一样，永远闪亮在我们心中。他们之所以受人讴歌和崇敬，因为他们的心中装着的是人民和祖国。
