（北师大版）四年级品德与社会下册教案第六单元 为了安全健康地生活2.为了防止火灾的发生当火灾发生时教学目标1知道火灾发生后社会各部门是如何做出反应的，知道灭火是一项多方面协作已合才能完成的工作。2了解消防队员的工作。教学活动及过程1导入教师提问：当接到火灾发生的报警时，有哪些部门是参与救火的。他们各自的任务是什么？2讨论与讲解，请学生阅读教科书第 7981 页后进行讨论。教科：比较全面地呈现了火灾发生时的情景。消防指挥中心接到火警 119 报警电活后，要迅速通知离火灾最近的消防队下达灭火命令，需要迅速通知公安、医疗、环保、救护中心、煤气站、自来水公司等：消防队要在 60 秒钟内将消防车开出消防队，拉响警铃，尽可能快地赶到火灾现场，抢救被困人员，同时要尽可能快地找到消防栓进行灭火。3全班讨论。教师提问：“你对消防队员工作怎样看?他们的职责是什么? 面对熊熊大火，消防队员是怎样做的? ”让学生阅读教科书第 8283 页，引导他们感受消防队员在救火时所表现出的奋不顾身的精神。4教师小结。概括讨论要点布置家庭作业。向家长介绍今天在课上学习的内容。
