1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-我们的生活离不开水 教学设计1 教学目标 1、了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。2、感受水与生活的密切关系，激发探索水、保护水的意识。2 学情分析 水对于二年级学生来说是并不陌生的物质，因此也很容易熟视无睹，另外农村生活中缺水的现象也并不时常发生。通过观察，二年级学生由于年龄教小，理解能力较差，在授课的过程中，不要一味的灌输大道理，尽可能启发学生结合自己的生活实际进行。3 重点难点 4 教学过程 活动 1【活动】我们的生活离不开水 （一）谜语导入课前老师布置了一项有关水的调查作业，谁来
2、说一说是什么？（在家庭生活中哪些地方要用到水）（二） 探究新知-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-1、家庭生活用水（1） 小组内交流、整理讨论结果。（2） 小组长汇报讨论结果，互相补充。师小结：同学们调查得真好，那么老师在课前也对家庭用水进行了调查，特别是我们每天都要喝的饮用水，据科学家讲,一个人一天至少需要 8 杯水; 人不吃饭可以活 7 天,不喝水只能活 3 天，所以人们也把水称作是“生命之水” ，可见在我们的家庭生活中不能离开水。 2、学校生活用水当我们在美丽的校园里和同学们一起上课、活动、休息时也需要水吗？同学们想一想在学校哪些
3、地方或什么事情需要用水？师小结：其实学校用水和家庭生活用水有许多相似之处，是水让我们的学习环境更加干净整洁，让我们的学习生活更加有情趣，可见我们的学校生活同样也离不开水。 3、社会生产、生活用水（1）除了家庭和学校生活用水之外，还有哪些地方要用到水呢？让我们一起来看一看（课件） ，电视画面上告诉我们还有哪些地方用到水？（讨论交流汇报）-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-（2）除此之外，还有哪些地方或什么事情要用到水？（课件）师小结：可见在社会生活、生产等方方面面都离不开水。板书三、社会生产生活4、水对于我们人类来说真是太重要了，当水资源严重缺乏的时候，我们的生活会发生什么样的变化？让我们来看一看（课件）5、当水资源严重缺乏的时候，人们要排队接水，禾苗干枯，大地一片荒芜大家试想一下，假如有一天，没有了水，我们的生活将会怎样？世界又会变成什么样子？地球上会出现什么可怕的事情？（1）小组讨论交流（2）用自己喜欢的方式记录下来师小结：地球上的万物之所以能生长和生存都离不开水，就让我们都来做一名小小宣传员，告诉你身边的每一个人水的重要。
