主题二 春节知识知多少活动目标：1、回顾春节的生活经历，重温春节的快乐。2、了解各种春节的风俗习惯，感受春节的传统文化。活动准备：收集有关春节的知识，制作“问题筐” 。活动过程：一、资料调查春节大家怎样过。1、自由说说自己在春节里做了哪些事？2、交流春节期间自己所见的各种风俗习惯。二、讨论、交流春节知识知多少。1、选择自己的小伙伴，把自己在春节里知道的、查到的、问到的或者不明白的互相讨论。2、学生分组讨论，小组内交流。如：春节给压岁钱；春节要祭祖、拜神；春节要吃年夜饭。3、春节知识竞赛。（1）宣布竞赛活动规则。（2）活动过程。每组选一名代表坐在竞答席上，另外学生补充答题，两位学生担任主持，采取轮流答和抢答的方式进行，用记分制决定胜负，各组代表回答问题时，本组成员可进行补充。（3）活动小结。三、延伸探究1、让学生说说春节中所见的不良行为；2、教育学生要用自己的行动去制止不良行为的恶化。
