课题：巧编织课时：1 课时课堂类型：造型 表现 设计 应用教学目标：1.使学生学习和了解编织的基本方法，提高动手能力，2.开阔学生美化生活环境的眼界，提高制作兴趣。教学重难点：1.学会利用各种彩带或色彩纸条编织小型艺术品。2.制作要精巧别致。教具学具：彩带、剪子、笔、胶带、尺子教学过程：一、组织教学：二、讲授新课：1.导入：编织是用条状物通过穿、插、折、接等技巧来制作各种实用品和艺术品的简易方法。2.新授：编织技法（手袋）：（1）选不同的彩色纸，等分后切割成长条，并折两折。（2）根据步骤图进行编织示范。（3）注意粘接部位。3.注意要点：（1）纸条穿编顺序要对。（2）编织时注意不同颜色纸条的搭配，考虑完成后的色彩效果。（3）编织时注意纸条穿插要一个个紧靠，插入后稍加固定。（4）注意紧密整齐。三、学生制作，教师辅导四、小结：表扬优秀作业
