火车开啦教学目标：学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲火车开啦 。通过歌曲的游戏，养成学生听音乐做动作的习惯。能结合自己的感受与同学们一起读出三声部节奏教学内容：学唱与表演火车开啦编创与活动火车开啦教学过程：同学们，老师问你一个问题：谁坐过火车呀？火车它都发出什么声音？（轰隆；呜；卡嚓卡嚓）大家来模仿火车叫声好不好？老师现在分一下工：一组同学模仿火车的叫声，二组和三组的同学模仿大轮的声音（我们大家一起试一次） ；四五组来模仿小轮的声音，和二三组一起试一次；我们大家合在一起来配合一次。下面我们小组之间互相讨论一下，谁扮演司机、谁扮演乘客，还有你们这列火车准备去哪里，路线应该怎么走？（小组讨论）*组来，你们准备去哪里？哦，其余的同学我们演唱这首歌曲。现在，开往*方面去的火车就要开车了，请大家准备好！（歌曲伴奏）*组来，你们准备去哪里？这次谁能够来当列车上的广播员。 （歌曲伴奏）这节课我们大家表现的真不错，不仅学会了歌曲，还为火车站起了名字。同学们，我们这节课就到这里，下课！大家随着音乐走出教室。
