1、光盘架的设计教学目标：1.通过设计制作光盘架，发挥学生的想象力，培养学生形象思维能力和创造能力，产生浓厚的学习兴趣。2.教给学生擅于利用废旧物品制作光盘架等生活物品。 教学重点运用学过的各种基本形进行美的组合。教学难点创作出造型新颖实用的光盘架。教学准备作业纸、制作光盘架的各种材料。教学资源教学时间：2 课时教学过程第一节一、组织教学：稳定学生情绪。二、引导阶段：同学们都喜欢看动画片,所以知道家里的光盘架是我们的好朋友，能帮我们收集光盘和保护光盘不被磨损。假如今天我们自己动手制作光盘架,大家有没有信心呢？板书课题：光盘架的设计三、发展阶段：1.欣赏范例，向学生介绍各种光盘架所具有的功能特点。2
2、.同学之间互相讨论所构思设计的光盘架的特点。3.让学生说说设计什么样的光盘架最实用和美观，并介绍自己设想的光盘架所具备的功能。互相评议各自的设想。四、学生作业，教师辅导1.设计，按自己的感受和设想任意选用各种材料进行光盘架的基本构造设计。2.光盘架面貌要新颖、美观、实用。3.每块结构之间有衔接地组合，做出实用漂亮的光盘架。五、课堂小结：1.展示学生光盘架设计作业。2.学生之间互相欣赏评论，选出有特点的作品进行讲评。第二节一、组织教学：检查用具准备情况。二、对上节课的光盘架作业进行总结，修改。三、发展阶段：1.欣赏课本中的作品。（1）可以用各种颜色的电线做一个光盘架。（2）可以用纸杯、纸盘等做一个光盘架。（3）可以用泡沫拼组切割一个光盘架。2.让学生介绍自己所带的材料还适合做一个什么样的光盘架，说出光盘架所具备的功能。四、学生制作，教师辅导1.学生根据自己所带的材料来进行制作。2.注意材料之间的衔接，组合。3.及时表扬并展示制作新颖，有创造力的学生作品。五、课堂小结，课后拓展1.表扬有创新的学生作业。2.学生之间互相欣赏各自的作品，并向同学介绍制作的光盘架的功能。3.课后可以寻找有关材料进行制作。教学板书光盘架的设计欣赏范例， 光盘架面貌要新颖、美观、实用。
