1、课题 第 15 课 综合实践活动 设计者：教学目标知识目标：1.掌握搜集多媒体素材的方法2.进一步熟练制作动画文字的操作3.熟练制作多媒体演示文稿情感目标：调动学习积极性，让学生合作学习内容分析 重点：学生熟练动画文字制作的操作方法难点：如何把多媒体演示文稿设计的丰富多彩教学方法 示范 任务驱动学习方法 自主、合作、探究教学准备 计算机教室教 学 流 程教学环节及内容 学生活动 设计意图一、组织教学二、导入新课这学期我们接触了许多新的东西，希望大家掌握的熟练，为了让大家得到进一步的巩固，今天老师和大家一起来设计一次综合活动，把我们学过的知识都运用到作品中，让你的作品丰富多彩，生动感人。三、新课
2、1.备选主题（1）诗词鉴赏（2）歌曲欣赏（3）足球风云（4）卡通人物（5）植物世界（6）民族风情要求：35 人为一组，每个小组从备选主题一个，也可以由小组成员自行商定有序进入机房；开机；培养良好行为习惯有关主题、确定任务、然后以协作方式展开活动。2.活动目标提高综合运用所学知识和技能制作多媒体演示文稿的能力，体验自主探索、合作学习的过程。3.活动内容以小组为单位，根据主题搜集多媒体素材。运用所学知识，对搜集到的文字、图片等资料进行处理。4.活动要求（1）分配任务，确定完成任务的大致时间，填写表格。（2）记录、整理获取的素材，分类保存起来，并填表。（3）利用 COOL 3D 制作动画文字标题。（4）把加工好的多媒体素材组织起来，制作多媒体演示文稿。（5）与其他小组交流，互相评价，指标见教材 126 页评价指标表。（6）根据评价的反馈意见，适当完善作品。5.活动收获让学生小组讨论、总结，完成教材中的问答题。四、小结本节情况本节课是节综合实践活动课，是以小组为单位，根据主题搜集多媒体素材。运用所学知识，对搜集到的文字、图片等资料进行处理。达到了提高综合运用所学知识和技能制作多媒体演示文稿的能力，体验自主探索、合作学习的过程目的。五、关机，下课。教学板书第 15 课 综合实践活动1. 备选主题2. 活动目标3. 活动内容4. 活动要求5. 活动收获
