1、查找文件教学目标1. 知识目标：了解文件和文件夹的基础知识。2. 能力目标：初步认识“资源管理器” ； 掌握查找文件的一般方法。3. 情感目标：感受信息技术对生活与学习的作用，产生学习与使用信息技术的兴趣和积极性。教学重点了解文件和文件夹的基础知识。教学难点初步认识“资源管理器” ； 掌握查找文件的一般方法。教学准备计算机、网络及辅助教学软件，软盘。教学过程一、新课导入同学们，在学习计算机的过程中，你最喜欢干什么？有的时候，桌面上或开始菜单中的快捷方式会被不小心删掉，同学们就不会打开这个游戏了，通过学习“查找文件” ，你就会自己来找游戏了。 二、教学新课（一）介绍文件和文件夹。电脑中的信息是以
2、文件的形式保存的，根据信息的不同，文件图标也不一样，下面我们就来认识一下常见文件及对应的图标。练习：说出下列文件分别是什么类型文件。文件名有点像外国人的名字，格式是“名.姓” 。他们的“名”叫主文件名， “姓”叫“扩展名。不同类型的文件，他们的扩展名也不一样。 （结合图介绍）文件的名可以由汉字、字母、数字等构成。 （结合图介绍）我们根据需要，可以将文件放在文件夹中（图示文件夹） ，在文件夹中，可以有文件和文件夹，但在同一个文件夹中不能有同名同姓的文件或同名的文件夹。（二）在“我的电脑”中查找文件。1. 怎样打开“我的电脑”？2. 我们可以打开某个盘，来查看文件信息。我们可以根据需要，选择图标的
3、排列顺序。3. 如果再打开某个文件夹，就可以查看该文件夹的文件信息。练习：（）查看软盘中有那些类型文件？文件夹中有什么类型文件？（）打开 C 盘，看有没有 five.exe 文件。（三）在“资源管理器”中查找文件1. 教学怎样打开“资源管理器” 。 （师示范）2. 它与“我的电脑”窗口有什么不同？重点介绍“所有文件夹”框：选择盘或文件夹，右边框中就会出现内容。练习：查看盘的文件夹和文件。观察：“+” “-”号分别表示什么？我们要看一个文件夹的内容怎么办？练习：找一下盘的 windows 文件夹中有没有 readme.txt 文件。3. 还有什么方法可以打开“资源管理器”？看“试一试” 。练习：在 D 盘的 five 文件夹下找一个应用程序，然后打开它。
