1、 一. 教学内容：Unit 4 We are going to visit the Great WallLesson 1920（一）单词：1. ship 船2. train 火车3. visit 参观（二）词组：1. the Great Wall2. go on a trip3. the longest wall4. in the world5. take a plane/train/ship6. the West Lake7. plan to8. in the north（of China）9. the capital of10. many interesting places11. by
2、plane/train/ship12. think about13. the map of14. decide to15. go there（三）句型：1. They will go to Hangzhou by plane.2. They are going to take a plane to Hangzhou.（四）语音：dr二. 语法：1. be going to 的用法be going to 是一种固定结构，它后面要接动词原形，表示将来。（1）主语的意图，即将做某事。（2）计划，安排要发生的事。（3）有迹象要发生的事。（4）be going to 的肯定句形式。（5）be going
3、 to 否定句和疑问句的形式。（6）注意：一般不常把动词 go 和 come 用于 be going to 结构中，而常用现在进行时来代替 be going to 结构，即通常不用 Im going to go 而用 I am going；不用 I am going to come 而用 I am coming.2. will 表示将来的基本用法（1）will 用来表示将来的事实（2）will 表示瞬间的决定，即表示几乎在说话的同时决定要或同意要做某事。（3）will 用来预测未来（4）will 可以用来点菜等。（5）will 还可以用于主动帮忙和邀请3. be going to 和 will
4、+动词原形的比较在许多情况下既可以用 be going to 结构又可以用 will+动词原形，但是它们之间是有差别的，因此有些场合只能用其中之一。其主要差别是：be going to 结构总是表示经过预先思考的意图，常常是等于意图+计划。will+动词原形只表示意图，且这意图通常是未经过预先思考的。因此，如果已经为这一行动作了准备，就必须用 be going to. 4. will 同 want/would like 的比较：will 同 want/would like 互相混淆。will 表示一个意图+实现该意图的决心。want/would like 仅仅表示一种愿望，它并不提供任何有关打
5、算怎么做的信息。然而，要注意 Id like 常可以代替 Ill have/take.would like 和 will 都可以用于表示邀请。当表示接受邀请时，两种形式都可以使用。三. 重难点分析：1. Peters family is going on a trip around China during the holiday.Peter 一家准备在假期期间做环中国游旅行。句中 family 是集体名词，当它指整个家庭这个集体时，当作单数；而当它指家里的人时，当作复数。around 到处；在 内的各处；遍及2. The great wall is the longest wall in t
6、he world.长城是世界上最长的墙。在英语中，形容词和副词有比较级和最高级的用法：（1）表示两者（人或物）的比较时，用形容词比较级。（2）形容词的最高级表示三者或三者以上（人或物）的比较，在使用时，前面通常要加定冠词 the，并带有一个表示比较范围的短语或句子。（3）副词的最高级和比较级的用法副词的比较级和最高级用法大体上和形容词一样，只是副词的最高级前面很少用定冠词。3. They plan to go to Xian and Harbin，too.他们也计划去西安和哈尔滨。此句意思相当于：They are going to Xian and Harbin , too.4. in the
7、 north（south , east , west）of China 在中国的北（南、东、西）部。to the north（south , east , west）of China. 在中国的北（南、东、西）面。两个词组意思不一样。第一个词组表示“是其中的一部分，位于中国领土上的”第二个词组表示“不是其中一部分，在中国领土外面的”5. The first place to go is the Great Wall. 第一个要去的地方是长城。The first place to go 在这里不定式 to go 作定语修饰名词 place.长城作为专用名词应大写，作为世界上独一无二的事物前面还要
8、加定冠词 the。6. What do you think about Shanghai?你觉得上海怎么样？think about 和 think of 许多时候通用，表示“认为，考虑”后面可以接名词或动词ing 形式。用于 What 疑问句中表示“认为，觉得”；用于肯定句中时表示“考虑，想起”。教学反思本节是六年级的一节语言操练课。在本节课中，教师力求精讲多练，力求教学过程层次清晰、教学活动多样化、趣味化和生活化，而且促进学生大面积参与、实效性强，使学生通过不断地练习，逐步地内化语言知识，达到最终的输出。在模仿操练中，学生通过欣赏各地的风光图片，感受大自然的美丽，开拓眼界，激发学生去旅游的愿望，并通过进一步交流呈现出本课的主要句型。在特定的语言情境下，学生很快理解了它的含义，并在理解的基础上通过各种形式的模仿学习新语言。操练形式多种多样，使学生在轻松愉悦的氛围下享受到英语学习的快乐。面向全体，真正做到全员参与。最后的巩固操练更是大家一起来参与，交际操练能力强的学生可以多说，能力弱的可以少说。使每个学生都有使用语言、运用语言和展示自我的机会。总之，本节课的操练活动既体现了层次性、多样性和趣味性，更注重了实效性。使学生愉快地融入学习氛围，在学习过程中体验成功和快乐，在学习后使每一个学生都有所收获，能力亦有所提高。
