1、山东省 2015 年下半年教育教学知识与能力归纳：课外活动考试试卷本卷共分为 2 大题 40 小题，作答时间为 180 分钟，总分 100 分，60 分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。) 1、 中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定，任何经营场所不得向未成年人出售（ ）A：食品B：烟酒C：生活用品D：书本 2、从课程制定者或管理制度角度,可把课程分为_.A地方课程B研究型课程C知识性课程D社会中心课程3、科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声呐和雷达，其
2、中促进科学家问题解决的主要因素是。A：问题表征B：迁移C：定势D：原型启发 4、眼手协调动作出现在_A：4 个月B：5 个月C：6 个月D：7 个月5、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是_A：孔子B：昆体良C：杜威D：夸美纽斯 6、导致第一次工业革命发生的根本原因是（ ）A：资本主义制度在英国的确立B：英国人口流动自由C：经济发展无法满足日益扩大的市场需求D：新航路的开辟 7、强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是。A：胆汁质B：多血质C：黏液质D：抑郁质 8、下列不属于影响创造性因素的是（）A遗传B环境C智力D个性 9、一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到
3、，他迟迟不肯起床，结果又迟到 了。对该生的教育应该培养_A：直接导入B：练习导入C：事例导人D：悬念导入 10、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是_A百科全书式课程理论B综合课程理论C实用主义课程理论D结构主义课程理论11、幼儿园的教职工应当尊重幼儿的（ ） ，不得对其实施体罚、变相体罚。A：个人意愿B：人格尊严C：人身自由D：健康安全 12、下列不属于小学教育在义务教育中地位的表现的是（ ）A：免费性B：普及性C：基础性D：强制性 13、我们用“羞花”来形容历史上哪位美女_A：西施B：杨贵妃C：貂禅D：王昭君14、以某种特定的标准来评价
4、学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（ ）A：总结性评价B：常模参照评价C：诊断性评价D：标准参照评价 15、下列不属于教师劳动特点的是（ ）A：独特的创造性B：科学性和艺术生C：空间的广延性和时间的连续性D：极强的功利性 16、课程的组织耐式或设计课程的种类指的是。A：课程类型B：教学计划C：课程标准D：教科书 17、 ”要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由提出的。A：马卡连柯B：皮亚杰C：科尔伯格D：麦克费尔 18、把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程称为_A同位学习B上位学习C下
5、位学习D并列结合学习 19、是人和动物在心理上的根本分界线。_A：动机B：内驱力C：诱因D：强化 20、下列冰心的文学作品中，没有被选入过我国语文课本的是（ ）A：小桔灯B： 只拣儿童多处行C： 观舞记D：超人 二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共 20小题，每小题 3 分，共 60 分。) 1、赫尔巴特 1806 年出版的普通教育学 ，他以（ ）为基础建立了新的教育学体系，使教育学理论体系趋于成熟。经济学伦理学 政治学 心理学A：经济学B：伦理学C：政治学D：心理学 2、教科书的使
6、用要求主要有_。A整体把握教科书B重点设计教科书C充分利用教科书D及时引进新知识E适当补充乡土教材3、 论语侍坐中性格既恬淡又潇洒放达的弟子是（ ）A：子路B：公西华C：冉有D：曾皙 4、教育学研究的任务是_。A教育现象B教育事实C教育问题D教育规律5、下列属于人格测验的是_A智力测验B创造力测验C成就测验D兴趣测验 6、根据马斯洛的需要层次说，人的需要可分为生长需要和缺失需要，下面所列需要属于缺失需要的是。A：饮食需要B：力避下岗的需要C：被人尊重的需要D：审美的需要E：寻找归属和爱的需要 7、干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇，发生大规模碰撞时形成的极端天气现象是（ ）A：热带风暴B：台
7、风C：飓风D：龙卷风 8、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是_A：康德B：第斯多惠C：赫尔巴特D：福禄倍尔 9、自我评价能力是进行自我教育的_A：认识基础B：关键C：核心D：行动指南 10、为个人全面发展提供了科学的基础和实践的是_A：教育B：德育C：教学D：智育11、可以借助三种形式来表明对材料的领会。A：应用B：转换C：解释D：推断E：分析 12、下列哪位教育家是实用主义教育流派的代表人物_A夸美纽斯B赫尔巴特C裴斯泰洛齐D杜威 13、需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物，他认为人的基本需要有五种，
8、其中最高级的需要是。A：生理的需要B：归属和爱的需要C：自我实现的需要D：安全的需要14、 ”白板说” ；“龙生龙，凤生凤” ；“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的_A环境决定论，遗传决定论，辐合论B环境决定论，辐合论，教育决定论C遗传决定论，环境决定论，教育决定论D环境决定论，遗传决定论，环境决定论 15、其主导价值在于满足学生的兴趣爱好，培养和发展学生的良好个性，这种课程是（ ）A：分科课程B：综合课程C：必修课程D：选修课程 16、影响人的身心发展的基本因素有_。A遗传素质B环境C学校教育D社会活动E生产劳动 17、 ”榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是_A强化说B认知失调论C从众说D观察学习理论 18、 ”而立之年”指的是（ ）岁。A：20B：30C：40D：50 19、教师开始关注学生的个别差异和不同需要并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的。A：关注生存阶段B：关注情境阶段C：关注学生阶段D：关注发展阶段 20、学校德育的主要途径是_。A课外活动B各科教学C政治课D班主任工作
