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学校党建工作汇报——同心共筑长沈梦 不忘初心谱新篇.doc

上传人:拉拉链 文档编号:14915126 上传时间:2022-12-29 格式:DOC 页数:4 大小:17KB
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资源描述

1、学校党建工作汇报同心共筑长沈梦 不忘初心谱新篇 同心共筑长沈梦不忘初心谱新篇 长沈路学校党建工作汇报 各位领导、同仁大家下午好: 我校党支部在教育局党委的领导下,认真学习贯彻党的十八大精神,扎实两学一做实践活动,全力完成上级党组织布置的各项工作,进一步落实科学发展观,努力构建和谐校园环境,重点加强师德建设和校园文化建设,为办好百姓满意教育,促进教育事业和长沈路学校的发展作出了新的贡献,下面就一年来的党建工作用这样的一个标题同大家交流分享:同心共筑长沈梦不忘初心谱新篇 一、强化班子建设,提高决策能力班子开会的照片 我们认为和谐的党政班子,是学校各项工作落实的基础,是学校凝聚力和战斗力的具体体现,

2、是学校持续发展的前提。所以在班子建设中我们提倡四讲四有: (一)讲政治,有信念,提升凝聚力 立足学校发展和个人成长,我校在领导班子中开展了“三评”、“五会”制度。“三评”即通过民主生活会的形式开展“自我评估、民主评议、组织讲评”;“五会”制度:每月召开一次领导班子民主生活会;每位领导每学期至少要召开一次分管部门教师参加的问题排查会;定期召开教代会决定重大事项;每位领导每学期进行一次巡讲会;每学期召开家长恳谈会。通过“三评”、“五会”制度,使每位领导正视了自己,摆正了位置,了解了他人,加深了理解,促进了工作,家和万事旺,人和事业兴。我们的领导班子在群众中产生了极大的凝聚力,也使广大师生产生无限的

3、向心力。各种会照片 (二)讲规矩,有纪律,增强责任感 要求领导干部要以身作则,严于律己,形成带头讲实话,做实事的作风。我们实行了“七公开”制度,一是领导班子成员分工及职责公开。二是领导班子民主评议公开。三是教师业务考核公开。四是领导教师待遇、评优、晋级等工作公开。五是所有评比活动操作过程以及结果公开。六是学校重大决定公开。七是学校财务管理公开。党支部是弘扬正气的坚强堡垒,壮大党的组织发展新党员,我们建立了全程监督机制。实行发展党员责任追究制,明确党支部书记为发展党员工作的第一责任人,对支部委员、培养人的责任进行了界定,并列入党组织和个人的年度工作目标考核。从源头上保证质量,使学校党员的整体质量

4、、思想素质都得到了加强。各种公示照片 (三)讲道德,有品行,提升业务能力 有德才有为,两学一做教育实践活动中使我们认识到:一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学,要学有所长,业有所精。二是实践,学习的目的就是实践,要求每位领导学有所用,在各自岗位发挥作用。一年来,集体学习16次,自学高达3本。付伟书记亲自讲座6次。党课学习培训 例如在结合两学一做教育实践活动,领导班子成员完成了“六做到”、1、每个领导要重点培养一名青年骨干教师; 2、每学期要搞一次业务讲座; 3、每位领导负责一个年段; 4、每位党员要包保一名学困或贫困生; 5、每学期组织搞好一个教研活动; 6、每周一天听课日。通过

5、学习,真正地提高了领导班子成员和广大教师的教学理论水平和业务能力,从而推动了我校教育教学质量的提高。 二、立足队伍培养,提高执行力 1.建立党员发展档案围绕“管理创新”加强党支部基础管理和建设,创新党内活动形式,支部坚持“三会一课”制度,提高党内活动质量。本年度我们把党课教育为重点,创新党课形式,提高党课质量,民主生活会更是形式多样,四平战役历史纪念馆的实地参观,聆听了那段历史,更加坚定我们的信念,同时我支部还将在原有基础上,进一步规范党内文件材料的整理归档和党员发展档案的管理工作,做到适时整理,适时归档。四平战役纪念馆照片 2.开展主题实践活动开展以“学党章守党规强党性争先锋”及“铭记党史不

6、忘初心”为主题的党内“争先创优”竞赛“五个一”活动全体党员共读一本学校课程新样态教育理论专著,上一堂公开课,帮扶一名贫困或学困生,承担一项科研课题,写一篇教育教学叙事,发挥党员的先锋模范作用,使全体党员立足岗位,当先锋,做表率。党知识竞赛和下午的照片 3.加强积极分子队伍建设为保证组织发展质量。支部高度重视积极分子队伍建设,加大积极分子培养提高力度,继续贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,做好组织积极分子培养工作,把好发展党员第一关。 4.寻找长沈最美教师及最美长沈十景继续开展党内先进典型宣传活动,用身边的典型鼓舞人,用身边的一事一物感染人。要认真挖掘每个党员在教育教学及各项工作中的敬业爱岗、悉心育人、严守师德的感人故事,以活动为载体,打造过硬团队。要通过各种形式和渠道在校内外广泛宣传,使广大党员和教师学有榜样,赶有目标,进一步营造进取向上良好氛围。(讲稿,照片等) 三、搭建平台,打造“红烛志愿服务”品牌。 第 4 页 共 4 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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