1、宁夏省 2016 年小学教育教学知识与能力：小学数学课程标准考试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为_。A25%B50%C75%D100% 2、下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（ ）A：二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的B：二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众C：二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要D：二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以
2、分数作为唯一评判标准3、法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父” 他一生创作了 60 多部科幻作品。下列作品属于他创作的是。A：海底两万里B： 2001 年：太空探险C： 隐身人D：海豚岛 4、教师职业最大的特点在于职业角色的_A：发现教学B：指导教学C：情境教学D：程序教学5、美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了_(杭州市)A：学习的实践性B：学习的渗透性C：思考的独立性D：思想的开放性 6、规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是_。A 幼儿园教育纲要B 幼儿园工作规程C 幼儿园工作暂行管理条例D 未成年人
3、保护法 7、 ”课程”一词，最早出现在英国教育家（ ）的什么知识最有价值书中。A：斯宾塞B：狄尔泰C：赫尔巴特D：康德 8、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是。A：教育超前于政治经济发展B：教育滞后于政治经济发展C：教育常常与政治经济发展不平衡D：政治经济制度决定教育发展状况E：重视个别差异 9、以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进行鉴定、分类与诊断的过程称为（ ）A：心理治疗B：心理评估C：心理咨询D：心理卫生 10、教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依教师法向主管行政机关申诉,请求处理的制度是_.A教师申诉制度B学生申诉制度C学
4、校事故D法律救济11、联合国教科文组织于 1993 年提出的未来教育的四大基础支柱是A：学会生活,学会认知,学会工作,学会享受B：学会做事,学会学习,学会生活,学会合作C：学会做人,学会做事,学会学习,学会生存D：学会认知,学会做事,学会做人,学会共处 12、所谓的及时复习，应该是指_。A在学习结束立刻复习B一周之后复习C考试前复习D当天复习 13、品德的心理结构包括道德认识、道德情感和。A：道德理念B：道德行为C：道德品质D：道德意识14、不属于社会公益活动项目的是。A：打扫校园B：植树造林C：拥军优属D：帮老助残 15、根据神经类型活动的强度、平衡性及灵活性的不同，一般将人的气质划分为四种
5、类型：胆汁质、多血质、粘液质及（ ）A：抑郁质B：容易型C：困难型D：迟缓型 16、我国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和家庭，对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育和（ ）A：国防教育B：纪律教育C：纪律和法制教育D：法制教育 17、用“钱禁兵馆”来帮助记忆辛丑条约内容的记忆术是。A：位置记忆法B：编简C：谐音联想法D：语义联想 18、幼儿中期是儿童象征游戏的高峰期，建构游戏的水平也逐渐提高，在环境的创设中，以象征性游戏和（ ）环境为主，适当增加低结构材料的种类和数量，以满足儿童想象和创造的愿望。A：独自游戏B：平行游戏C：结构游戏D：联合游戏 19、下列哪种活动反映了儿童的形象思维
6、_A做游戏，遵守交通规则过马路B过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C给娃娃穿衣、喂奶D儿童能算出 2+3=5 20、在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（）A培养能力B依法执教C教书育人D传授知识 21、在人的发展中起主导作用的因素是_A遗传B环境C教育D个体的主观能动性 22、根据埃里克森的观点，以培养自我同一性为主要发展任务的年龄阶段是（） 。A3-6 岁B6-12 岁C12-18 岁D18-24 岁23、在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（ ）A：教学策略B：教学设计C：教学思想D：教学模式 24、在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（ ）A：
7、赫尔巴特B：卢梭C：洛克D：杜威25、百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点至今仍适用于当代儿童。这说明儿童心理发展特征的特点。A：延续性B：多变性C：稳定性D：可变性26、创造性思维是。A：突然出现的思维B：在一般思维的基础上发展起来的多种思维的综合C：标新立异的思维，无须相关知识的积累D：用固定模式解决问题的思维活动27、下列教育形式中属于狭义教育的是。A：家庭教育B：学校教育C：社会教育D：自我教育E：重视个别差异二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、学前教育初创阶段的主要任务是_A：帮母
8、亲照管儿童B：促进儿童身心发展C：发展儿童智力D：促进儿童身体的、情绪的和社会性的全面发展 2、教授心智技能或策略的主要目的是（ ）A：使学生学会学习B：学会解决问题C：成为一个自主的、自我调控的有效的学习者D：获得很多知识3、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（ ）A：01 岁B：1 3 岁C：4 5 岁D：36 岁 4、简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。5、依据性格的特征差异，可以把人的性格分为_。A外倾型B理智型C情绪型D意志型 6、根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是_A言语联结学习B解决问题学习C规则学习D概念学习 7、小学生常常出
9、现好心办坏事的现象，其原因主要是。A：道德情感不深B：缺乏合理行为技能C：道德认识不足D：道德意志力不够 8、下列哪一个学说认为教育的产生完全来自动物本能_A：投射作用B：否定作用C：退行作用D：升华作用 9、县级人民政府教育行政部门应当配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（ ） ，加强对薄弱学校的建设。A：学习和培训B：沟通和合作C：培训和流动D：交流和互访 10、班级组织建构的首要原则是_。A有利于教育的原则B目标一致的原则C可接受性原则D有利于身心发展的原则11、依从阶段的行为具有哪些特点?（ ）A：盲目性B：被动性C：不稳定D：随情境的变化而变化 12、 ”以退为进”形象说明
10、了以下哪种问题解决的策略A：算法B：手段一目的分析法C：爬山法D：逆向搜索法 13、主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成了_。A个人本位的教育目的论B教育无目的论C神学的教育目的论D社会本位的教育目的论14、苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于_。A直观性原则B循序渐进原则C启发性原则D巩固性原则E理论联系实际原则 15、 ”寓教于乐”实际上就是幼儿教育的体现。A：游戏化方法B：生活化方法C：移情法D：直接法 16、下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?（ ）A：培根B：夸美纽斯C：赫尔巴特D：斯宾塞E：赞可夫 17、一个良好班级的形成应具备的因素有（ ）A：选拔、培
11、养一支强有力的班干部队伍B：对全班同学提出班级建设目标C：制定班规并认真贯彻执行D：培养健康的集体舆论 18、体育方面的球类、体操、田径属于_。A识记技能B心智技能C操作技能D认知技能 19、 （ ）是幼儿成长最自然的生态环境。A：学校B：家庭C：社区D：社会 20、19 世纪的一项重大发明导致制蜡业产生了革命性的变化，也使得照明成为普通老百姓的现实。在 19 世纪的早期和中期，人类发现了利用碱和硫酸提炼动物脂的工艺，其产品硬脂比没有提炼的动物硬脂更加坚硬，燃烧时间也更长。这一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡。下列关于 19 世纪人类发明了硬脂产品以后的各项说法中正
12、确的一项是（ ）A：蜡燃烧时没有太多烟尘B：蜡燃烧时散发出香味C：蜡没有达到普遍使用D：蜡燃烧时间不长 21、在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABCDE ”治疗法属于。A：行为改变法B：认知改变法C：精神分析法D：运动改变法 22、个体心理发展具有的一般特点是（ ）A：连续性与顺序性B：阶段性C：个别差异性D：不均衡性E：关键性23、一位历史学家说：“20 世纪有两位伟大的改革家。一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。 ”这两位改革家是。A：丘吉尔和斯大林B：罗斯福和列宁C：罗斯福和邓小平D：杜鲁门和戈尔巴乔夫 24、下列关于 Word 模板的叙述，错误的是。A：用户可以创建自己所需要的模板文档B：模板是某种文档格式的样板C：模板是指一组已命名的字符和段落格式D：模板是 Word 的一项核心技术25、教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案_。A作出分析B作出判断C进行评估D作出决策26、创造性思维是。A：突然出现的思维B：在一般思维的基础上发展起来的多种思维的综合C：标新立异的思维，无须相关知识的积累D：用固定模式解决问题的思维活动27、下列教育形式中属于狭义教育的是。A：家庭教育B：学校教育C：社会教育D：自我教育E：重视个别差异
