1、法制宣传教育和业务学习计划3篇 法制宣传教育和业务学习计划第1篇 为深入学习贯彻党的十八大以及十八届三中全会精神，结合开展党的群众路线教育实践活动，进一步加快审计人才队伍建设，加速审计转型，推进审计事业健康发展，提高审计干部的执法水平，增强审计干部的凝聚力、战斗力，结合我局实际，制定本计划： 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕县委、县政府主攻项目、决战两区、壮大总量、集聚发展战略，以提高审计干部的执业道德素质、专业水平、和服务品质为主要目标，不断更新教育内容，创新培训形式，加强培训管理，提高学习质量，努力打造一支德、能、勤、绩、廉兼备的审计队伍。 二、学习
2、目标 （一）作风建设好。通过加强法制教育，进一步转变工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，多为群众办好事、办实事，以求真务实的作风推进审计工作，为促进经济在新的起点上实现赶超、跨越作出新的贡献。 （二）审计质量高。通过法制、业务培训，工作经验交流，扩宽审计人员的知识层面，不断提高审计人员的法律意识和法制观念，规范依法审计行为，提高依法审计的能力和业务水平，提高审计效率；推进审计转型发展，探索政府重点投资项目全程跟踪审计工作、绩效审计等新的审计模式，为促进经济社会加快发展、转型发展、和谐发展发挥积极的审计监督作用。 （三）服务品质好。牢牢树立审计服务理念，促进服务品质的进一步提升。积极创建
3、文明办公环境，做到礼貌、热情、仔细、周到服务，做到服务对象满意，领导满意，进一步推进文明机关建设。 （四）道德素质高。通过法制教育，促进审计人员自觉传承中华传统美德，发扬社会公德，认真遵守审计人员职业道德准则和社会公共秩序，树立审计人员良好的社会形象。 三、主要内容及教材 (一)主要内容：学习党的十八大和十八届二中、三中全会精神及有关法治建设的文件。学习宪法、行政许可法、行政处罚法、行政复议法、国家赔偿法公司法、公务员法、企业国有资产法、预算法，学习国务院全面推进依法行政实施纲要、国务院关于加强市县政府依法行政的决定。学习宣传审计法、财政违法行为处罚处分条例、新修订的审计法实施条例和党政主要领
4、导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定、学习省审计条例、国家审计准则，学习国家的宏观经济决策、重要的财政金融政策和与审计工作相关的法律、法规、规章以及审计技术方法等。 (二)主要教材：六五普法干部读本、六五普法学习问答、审计法修订释义读本、审计法实施条例修订解读、省审计条例宣传手册、财政违法行为处罚处分条例读本、违反财经法规行为审计定性和处理处罚手册、行政执法教程、有关法律法规辅导教材、审计业务培训教材等。 四、宣传教育方式方法和时间安排 (一)培训辅导。通用的法律法规以及国家财税、计算机应用等相关知识，安排集中辅导；专业性较强的内容，聘请相关专家学者授课，积极选送审计人员参加上级审计机关和
5、县政府有关部门组织的法律培训，或者参加外单位的培训班学习培养行政执法骨干，提高行政执法水平。 (二)集中学习与股室组织学习相结合。局统一组织学习的时间原则上规定为每个星期一的上午或星期五的下午，学习的内容由办公室根据实际情况通知。除完成规定的学习任务外，各股室每月组织学习的时间不得少于半天，全局行政执法人员全年法律和业务知识更新学习不得少于10天。 (三)构建网络培训平台。充分运用OA系统培训学习栏目，将有关知识培训的内容在局域网上发布，供大家自行安排学习任务，并适时安排集中讲解。 (四)加强法制宣传。充分利用政务网站、本局局域网、宣传栏以及其他宣传载体，结合推行依法行政和审务公开，大力宣传审
6、计法律法规知识和依法审计的工作措施、成效。 五、具体措施 (一)加强组织领导，确保干部职工教育培训工作的顺利开展。为加强审计法规、业务学习培训工作的领导，调整法制宣传教育和业务学习培训领导小组，由局长任组长，分管领导任副组长，其他分管领导和各股室负责人为领导小组成员。日常工作由办公室负责实施。 （二）完善学习制度，制定学习计划。建立、健全内部学习管理制度，激发审计干部职工的学习积极性，完善社会监督和信息公开等内外部监督制度，强化教育督促，定期进行法制、业务知识培训，制定个人学习计划，并按计划有条不紊地抓好落实。加强学习管理，干部职工参加各类培训学习需认真听课，自觉做好笔记。 （三）开展丰富多彩
7、、形式多样的学习活动。采用集中学习、交流研讨、专题调研、案例分析、考察学习等多种形式进行学习，定期开展工作经验交流，学习心得交流，增进相互促进。在局组织政治理论、业务知识学习的同时，加强审计人员自身的学习，树立终身学习的理念。 （四）学以致用，坚持理论联系实际。真正做到学以致用。努力提高审计执法水平，提升审计执法品质，将社会道德，社会公德等综合素质体现在审计服务上，做到文明审计、和谐审计。 (五)实行有机结合。把法制宣传教育和业务学习培训与普法工作、公务员依法行政培训工作、党的群众路线教育实践活动、干部作风整治年活动、行政执法人员素质提高年活动、争创三优（优秀审计项目、审计标兵、优秀审计能手）
8、活动、三送活动、创建五型机关活动和倡导文明新风党员干部十带头活动有机结合起来，力争取得最佳效果。 (六)严格执行学习纪律。建立学习考勤制度，如因特殊情况，未能安排统一学习的，应及时组织补学，缺课人员自行补课。各股室都要有专门的学习活动记录，逐次据实记载参学人员和学习内容，个人要及时做好学习笔记。 （七）完善制度，加强考核。将法制宣传教育和业务学习培训纳入我局的年度绩效考核，组织学法和业务考试，其成绩纳入年度股室和个人综合考核，并作为评先评优的依据之一。考试不及格的，个人年度考核不得评定为优秀等次，所在股室不得评为先进股室。实行学习奖励制度，鼓励全局干部参加上级审计系统专业资格、技术技能考试，支
9、持审计人员参加提升学历层次和与审计相关的其他专业职称考试。 法制宣传教育和业务学习计划第2篇 安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。身为三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境中成长。为切实搞好这项工作，特制订本计划，要求我年级同学认真照做。 一、指导思想 以学校的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。 二、教育内容安排： 1、交通安全教育 交通安全教育是安全教育
10、重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。 2、防溺水教育 要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。 3、防触电的教育 对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。 4、防食物中毒的教育 邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。 5、药品管理安全教育 请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。 6、防病、防体育运动伤害的教育 7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育 检查班里的防
11、电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。 8、家庭安全教育 向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。 9、生活安全教育 此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 三、实施措施 1、加强大周乘车的管理，每路车设立车队长，对该路进行负责管理。 2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自
12、我，学会生存。 3、围绕消防安全出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。 4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造平安班级，做到无意外事故发生。 5、重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做
13、力所能及的事，学会自理。 法制宣传教育和业务学习计划第3篇 一、指导思想 以全国教育工作会议精神为指导，以三个面向为指针，进一步加大改革力度，认真贯彻关于加强未成年人思想道德建设的若干规定，广泛开展以素质教育为核心的创新式教育研究和以法津法规为中心的法制教育，摆脱应试教育的束缚，坚持依法治校，依法治教。以争创平安校园为契机，加快教育现代化和信息化建设，全面提高办学水平和教育质量。 二、目标任务 （一）依法建章立制，大力推进学校民主制度的建设 依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。其关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可
14、循、照章办事、违章必究的约束机制，使学校逐渐步入法治轨道。 （二）以法律法规为依据，积极营造良好的育人氛围 坚持讲学习、讲政治、讲正气的三讲教育，弘扬团结、求真、奋进、创新的师风精神，开展师风师德大检查，增强教师教书育人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识，使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己的教育教学行为。 （三）强化法制观念，依法规范学校的各项工作 坚持领导带头，普遍参与、自学为主、适当集中的原则，与教育教学实际、教师职业道德建设和校园精神文明建设相结合通过普法讲座、教育法律法规考核等形式，多渠道加强教师的法制教育工作。使广大教师在普法学习过程中，增强法制观念，逐步形
15、成自觉学法、*、用法、守法的习惯，同时也使学校在德育工作实效性上取得新的突破，扩大学校各个领域的办学成果。 三、工作任务 （一）加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强保障 学校成立了校法制领导小组，形成由年级组、教研组、少先队组成的法制教育组织管理网络。学校选派具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员，聘请法制教育校外辅导员。同时，结合学校管理，制订了依法治校规划，将教师法、教育法、未成年人保*、环境保*等十几项法律法规列为教育内容，在具体教育实践中采取一系列行之有效的措施。 （二）加强法制教育，为依法治校奠定坚实的思想基础 1、在实施素质教育的过程中，积极抓好青少年法制教育，帮助学生树立
16、遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用，针对不同年龄阶段的学生，开展内容丰富的法制教育活动。同时，开设安全教育课，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育，制订学生德育考核制度和日常行为规范，积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面，寓法纪教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。定期邀请专家及政法部门领导举办法制教育讲座，并利用橱窗、板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传，培养学生学习法津知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时，通过召开家长会，定期走访学生家庭，加强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表现，开展针对性的配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识，为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学完整规范的制度。 2、制订兴隆中心小学校内申诉办法，同时少先队成立了红领巾监督岗，以保障学生的合法权利，规范教师的教育行为。学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。第 10 页 共 10 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
