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2018年秋八年级数学上册第13章全等三角形本章总结提升练习新版华东师大版.doc

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资源描述

1、1全等三角形本章总结提升问题 1 命题与逆命题、定理与逆定理什么叫做命题?什么叫做逆命题?怎样写出一个命题的逆命题?什么叫逆定理?每个定理都有逆定理吗?2例 1 下列命题的逆命题不是定理的是( )A相等的角是对顶角B两直线平行,同位角相等C全等三角形的对应角相等D线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等问题 2 运用全等三角形解决问题从三角形的三条边分别相等、三个角分别相等中任选三个作为条件来判定两个三角形是否全等时,哪些是能够判定的?判定两个直角三角形全等的条件是什么?例 2 已知:如图 13T1 所示, CD AB, BAD 和 ADC 的平分线相交于点 E,过点E 的直线 BC 分别交

2、DC, AB 于 C, B 两点求证: AD AB CD.图 13T13问题 3 尺规作图什么叫尺规作图,基本的尺规作图有哪些?运用尺规作图需要注意哪些问题?例 3 如图 13T2,已知 ABC,利用直尺和圆规,根据下列要求作图(保留作图痕迹,不要求写作法),并根据要求回答问题:(1)作 ABC 的平分线 BD 交 AC 于点 D;(2)作线段 BD 的垂直平分线交 AB 于点 E,交 BC 于点 F.由(1)(2)观察:线段 EF 与线段 BD 有怎样的关系?图 13T2问题 4 等腰三角形、角平分线和线段垂直平分线的综合应用利用等腰三角形的轴对称性,我们发现了它的哪些性质?你能通过全等三角

3、形加以证明吗?等边三角形作为特殊的等腰三角形,有哪些特殊性质?线段的垂直平分线与角平分线的性质与判定定理是怎样的?你能用全等三角形证明垂直平分线与角平分线的性质吗?例 4 如图 13T3 所示, AC CD, BD CD,线段 AB 的垂直平分线 EF 交 AB 于点 E,交 CD 于点 F,且 AC FD,连结 AF, BF.求证: ABF 是等腰直角三角形图 13T34等角对等边的几个应用等腰三角形是一类特殊的三角形,它比一般的三角形应用更为广泛我们在七年级已经知道,有两条边相等的三角形叫做等腰三角形,这是等腰三角形的定义,也可以作为等腰三角形的判定条件不过,它是根据三角形的边来判定它是等

4、腰三角形的那么,能否根据三角形的角的关系来判定一个三角形是等腰三角形呢?回答是肯定的,课本的第 82 页就证明了“如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等” ,这个结论简称为“等角对等边” 至此,我们就可以用三角形中角的关系来判定等腰三角形了下面,我们来看看这个定理的常见应用:一、用等角对等边判定等腰三角形例 1 如图 13T4,已知 AC BC, BD AD, AC 与 BD 交于点 O, AC BD.(1)求证: BC AD;(2)试判断 OAB 的形状,并说明理由解:(1)证明: AC BC, BD AD, C D90.在 Rt ACB 和 Rt BDA 中, AB BA,

5、 AC BD,Rt ACBRt BDA(H.L.), BC AD.(2) OAB 是等腰三角形理由:由 ACB BDA,得 CAB DBA, OA OB, OAB 是等腰三角形点评 判定一个三角形是等腰三角形的两种途径:两边相等或两角相等图 13T45二、用等角对等边证明等腰三角形例 2 如图 13T5,点 O 是 AD, BC 的交点, AC BD, BAC ABD.求证: ABO 是等腰三角形图 13T5解析 要证明 ABO 是等腰三角形,由图可知,就是要证明 OA OB,也就是要证明 CBA DAB,则只要证明 ABC BAD 即可证明: AC BD(已知), BAC ABD(已知),A

6、B BA(公共边), ABC BAD(S.A.S.), CBA DAB(全等三角形的对应角相等), OA OB (等角对等边),即 ABO 是等腰三角形点评 由例 2 进一步弄清了证明题的两个主要步骤:分析是执果索因,即根据结论去寻找原因;证明是由因到果,即由题设推理出要证明的结果三、用等角对等边计算等腰三角形例 3 已知三角形的内角分别是 x 度, y 度,且 x2 y20.三角形的一边长为 7,另一边长为 10,求它的周长解析 先由内角关系 x2 y20,判断出该三角形为等腰三角形,再分情况求出三角形的周长解:由 x2 y20,得( x y)(x y)0.6因为 x y0,所以 x y0,

7、 即 x y.由等角对等边,可知此三角形是等腰三角形当腰长是 7 时,则底边长是 10,其周长是 771024;当腰长是 10 时,则底边长是 7,其周长是 1010727.所以这个三角形的周长是 24 或 27.点评 涉及等腰三角形的计算等问题,一般要分情况讨论,才能避免漏解7详解详析【整合提升】例 1 C例 2 解析 要证 ADABCD,在 AD 上截取线段 AF,使 AFAB,只需证 DFDC 即可证明:在线段 AD 上截取线段 AF,使 AFAB,连结 EF.在ABE 和AFE 中,ABAF,BAEFAE,AEAE,ABEAFE( S.A.S.),BAFE(全等三角形的对应角相等)CD

8、AB,CB180(两直线平行,同旁内角互补)又DFEAFE180,CDFE.在CDE 和FDE 中,CDEFDE,CDFE,DEDE,CDEFDE( A.A.S.),DCDF,ADAFDFABCD.例 3 解析 (1)以点 B 为圆心,任意长为半径画弧与 AB,BC 交于 E,F 两点,再以这两点为圆心,以大于两点间距离的一半为半径画弧,连结点 B 与两弧在ABC 内部的交点并延长,与 AC 交于点 D,BD 就是所求作的角平分线8(2)分别以 B,D 为圆心,以大于 BD 一半的长为半径在 BD 的两侧画弧交于两点,连结两弧的交点,交 AB 于点 E,交 BC 于点 F,EF 就是所求作的线段 BD 的垂直平分线解:(1),(2)如图所示从图中可以看出 EF 与 BD 互相垂直平分例 4 解析 EF 垂直平分 AB,AFBF.只需再证AFB90,即证AFCBFD 90.根据“ H.L.”可判定 RtACF 和 RtFDB 全等,从而CAFDFB,再由AFCCAF90可证AFCDFB 90.证明:EF 是 AB 的垂直平分线,FAFB.ACCD,BDCD,ACF 与FDB 都是直角三角形在 RtACF 与 RtFDB 中,ACFD,FAFB, RtACF RtFDB( H.L.),CAFDFB.C90,CAFCFA90,CFADFB90,AFB90,9故ABF 是等腰直角三角形

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