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详解高考英语阅读理解解题思路与技巧.pdf

上传人:eco 文档编号:1465145 上传时间:2018-07-20 格式:PDF 页数:11 大小:385.88KB
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1、 详解高考英语阅读理解解题思路与技巧 一.高考阅读的基本解题思路: 第一,扫nullnull干,划关键nullnull 第null, 通读全文,抓住中心null 1“ 通读全文,抓两个重点null null首段null中心nullnullnull心概念常在第一段,常在首段出题nullnull nullnull他各段的段首和段尾nullnullnullnull他部分略读,有重点的读null 2“ 抓住中心,用一分半时间思考 3 个问题null null文章null述的null要内容是什null? null文章中有无null到null心概念? null作者的大致态度是什null? 第null,仔细

2、审题,返回原文nullnull仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,null起钩null 定位原则null null通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则nullnull关键词null大写字母null地nullnull时间null数字等nullnull自然段定位原则null出题的null序null行文的null序是基本一致的,一般每段对应一题null 要树立定位意识,每一题null每一选null都要回到原文中某一处定位null 第四,重叠选null,得出答案nullnull重叠原文义对照原文null 1“ 通过题干返回原文null判断四个选null,抓住选null中的关键词,把选null

3、定位到原文的某处比较,重叠选null,选出答案null 2“作题nullnull要求null要有选一个答案的理由和null余null个null选的理由 二.阅读理解的解题技巧 1“例证题 null null 例证题的标记null当题干中出现 叙xampl叙进 cas叙进 句llustrat叙进 句llustr at句提描进 叙x叙mpl句fy 时null null 返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例null定位null null 搜索该例证周围的区域,主0%向null,10%向null,找出该例证支null的null点null例null周围null有概括抽象性的表达通常就是它的论点nul

4、l 注意null举例的目的是null了支null论点或是null了说明null题nullnull举例null马null问null个例null说明了什null问题?null能用例null中的话来回答null个问题null null 找出该论点,并null四个选null比较,得出选null中null该论点最一致的答案null null 例证题错误答案设计的干扰特null经常是null就null论nullnull 即用例null中的某一内容拉出来让你去选nullnullnull 要求null在阅读中,遇到长的例null,立即给null个例null定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束null 2“指代

5、题 null null 返回原文,找出出题的指代词null null 向null搜索,找最null的null词nullnull词性短语或nullnullnull先从最null点开始找,找null到再找次null的,一般答案null会离得太nullnullnull null 将找到的词null词null或nullnull的意思代入替换该指代词,看null意思是否通nullnull null 将找到的词null词null或nullnullnull四个选nullnull行比较,找出最佳答案null 3“ 词汇题 nullnull搜索代入null法null 返回原文,找出该词汇出现的地方null nu

6、ll 确定该词汇的词性 null 从nullnull文null词汇的前null几nullnull中找到null所给词汇null有相null词性的词null如一nullnull找null到就再nullnullnullnull找null,代入所给词汇在文章中的位置null将之替换null看语null是否合适 null 找出选null中null代替词意思相null或相null的选相,即答案 注意null a“如果该词汇是简单词汇,则null字面意思必然null是null确答案null b“高考阅读null是考察字认识null认识,而是考察是否能null据nullnull文作出null确的判断null

7、 c“词汇题的null确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的nullnullnull注意null能靠单词词null直接nullnull推null 变“寻找时要注意null位语null特殊标点null比如分号,分号前null两null话的逻辑关系null是形式null的并列就是语nullnull的并列,null就是两null话的意思相null,所以可用null中一null话的意思来推测 null一null话的意思从而推出所给词汇含nullnullnull定语从nullnull前null缀,特别要注意寻找时的null性原则null比如null让猜一个null词词nullnull动词词nullnull的意

8、思,null们就向null向null搜索null词词nullnull动词词nullnullnull 隐蔽型词汇题null题干null原文的某null完全重合,只有一两个词被替换掉null隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一null,nullnullnullnull找null 4“nullnull理解题 null null 返回原文找到原nullnull null 对原nullnull行语法和词null的精确分析null找null干null,应该重点抓原null的字面含nullnull若该null的字面含nullnull能确定,则依据nullnull文null行判断null注意null局部含n

9、ull是由整体决定的null null 一般来说,选null中的null确答案null原null意思完全相null,只null过用null他英语词汇换种表达而nullnull null nullnull理解题的错误选null干扰null特nullnull推得过nullnull做题时应把握住推的度null 思路null 对nullnull微null分析? null行就依据nullnull文? 选择时null要推得过nullnull 5“推理题 nullnull最null原则nullnull 标志null l叙ar描进 句描f叙r进 句mply进 句描f提rm null 看是否可以通过题干返回原文

10、或依据选null返回原文null一般要围绕文中的一两个重点null行推理null推理题无论通过题干能null能定位,null们都要把它固化到文章的一两点nullnull null 依据原文的意思null行null错一对的判断null先null要null行推理,若有一个选null跟原文的意思一模一null,则该选null必然是null确答案null推理题null是考察null们的想象力,它实null是考察null们原文中的某几个点如一个null两个点所涉及的问题null们读透了没有null因null,null推的比推的好null推的null的比推的null的要好null null 推理题的最nu

11、ll答案原则nullnull推的要比推的好,推的null的要比推的null的好,直接推出的要比间接推的好null近原文的某null话null个说法) 注意null做题时null能想得太多,推得过nullnull是否把原文读懂才是关键null 6“null旨题 null null串线摘帽null 即在自然段少的时候串串线,串线法解null出来时,大帽nullnull小帽null摘一nullnull null null旨题的标志nullma句描ly ab提ut进 ma句描ly 变句scuss进 th叙 b叙st t句tl叙 null 串线法null抓首段和null余各段的第一null话,把null

12、意思连接null一个整体null要注意总结性的null示词和转折词,特别要注意中心nullnullnullnull要针对自然段少的文章null针对自然段多的文章,null旨题最好联系中心nullnull找一个和中心null最贴null的null null 小心首段陷阱null null null旨题错误选null的干扰特null经常是null null 局部信息,即选null的内容小于文章的内容null null 范围过宽,即选null的内容大于文章的内容null null逆向思维法null快速作文法null在两个选null看null去都十分null确无法选择时,试着从选null出发,想象一n

13、ull如果自null以null选null来写文章会有那些内容,然null把它null文章的内容比较,接null的即nullnull确选nullnull 7“ 作者态度题 null null 标志nullatt句tu变叙 null 应精确理解四个选null的含nullnull null null要掺杂自null的null点null null 可以寻找文中一些null有感情色彩的词null如nullf提rtu描at叙ly进 叙xc叙ss句己叙ly进 t提提 ma描y“ null 举例的方式null null 抓论述的null线null把第一段读透,把null他各段的段首段尾null拉出来,看整个文

14、章的谋篇结构null null 做作者态度题时特别注意null首先看清楚是谁对谁的态度null 为“ 判断题 null null看可否通过四个选nullnull体化到文中一点或者null据自然段原则定位null null每个选null都应返回原文,null能凭nullnull印象null行判断null null要重点抓是nullnull错一对nullnull是nullnull对一错null的关系null做题是要看清题目nullnull 主“ 细节题 null 看完题目回到原文,重叠原文,得出答案 10“重点题型中的几个问题null null 词汇题null字面意思null是答案,要null据n

15、ullnull文推测null深刻含null null nullnull理解题null一般null要求推理,只看nullnull本身null null 推理题null答案很大程度null是原文的重现,null一定非要经过逻辑推理从原文中得出null 11“ null确答案的特nullnull null null确答案经常null中心思想有关null null null确答案的位置,最常null的null个位置是null段首段尾处null转折处null因果处null null null确答案经常null用的原则是nullnullnull替换nullnull话反说null反话null说null nu

16、ll 从语气角度来看,null确答案中经常含有null肯定的语气词和委婉表达的用词null如nullca描进 may进 m句ght进 p提ss句bl叙进 描提t 描叙c叙ssar句ly进 s提m叙“ null null确答案经常null有概括性null深刻性,null能只null树木nullnull森林null 12“ 错误答案的特nullnull 第一大层次null null 无中null有 null未null及的概念nullnullnull null反混淆 null选null的意思跟原文的意思null好相反nullnullnull 所答非所问 null虽然选null的说法没有问题,符合原文

17、,但和题干搭nullnull边null 第null大层次null null 过分绝对null null 扩大范围null注意隐蔽型的扩大范围 m提stlynullnull null 因果倒置null null 常识判断null null 推得过nullnull null 偏离中心null null null换词性null 常识判断null如果一个选null仅仅符合常识,null一定是null确答案,null要看文章中类似的意思有没有出现null如果一个选nullnull符合常识,一定null是null答案null能够null由自null地按照null确的思路解题了,才表明null们null确掌

18、握了null些技巧null 高考英语阅读的方法与技巧 一 null 英 语 阅 读 中 的 null 大 障 null 1语言的障nullnull Readingis a comprehensive skill because it concerns the recognition of configuration, pronunciation, grammatical inflexion and the comprehension of words, sentences and paragraphs.(魏立明,null长nullnull 2001 )由于有的单词nullnull有几种甚nul

19、l几十种意思,而一个词的确nullnullnullnull有在null体的文章之中null据nullnull文才能确定null因null,词null的转换和搭配null是阅读中的障nullnull所以要避免null入null词就查nullnull的误区null 2文化背null知识的障nullnull因null文化背null知识是阅读的无形障nullnull由于null了解英语null家的文化背null,因null有时很难做出判断null People believe that both visual and non-visual information is involved in read

20、ing comprehension. As a matter of fact, it seems that the more non-visual information the reader possess, the less visual information is needed.(魏立明,null长nullnull 2001 )null 所以多做泛读的nullnull将有所帮nullnull null于nullnull个障null的排除在null文的以null部null中null有较详null的论述null 3阅读技null的障nullnull而null一障nullnull是多方面的n

21、ull如找中心思想,null断文章中有没有直接null明的意思,确定作者的语气等nullnull文将就null一方面null行null点论述null null null 良 好 阅 读 null 惯 的 null 养 原 则 大多数人在阅读的时候,有很多null利于提高阅读效率的null惯null以null简null几种null 1.音读 很多人都有出声阅读的null惯nullnull种阅读方式的null要弊端就是使阅读速度和效率null到null速度的限制null因nullnull常默读速度几乎要null出声朗读的速度快null倍以nullnullnull外,出声阅读nullnull以nul

22、lnull方式表null出来,有时是唇null,有时是喉nullnull读写活null都会影响眼睛的扫视速度null因null,要克服null种null良的阅读null惯,就要养null通过视null器官直接感知文null符号的视读能力null 2.心读 心读是一种很难null察到的阅读null惯null在阅读的过程之中,人体的任何部null,包嘴,头喉都nullnullnullnull是在心null自言自语,一null一null地读出null一个词null由于nullnull是一种内在的null话方式,因null要改nullnull较困难null所以要强制自null在深入理解文章的null时

23、,null要强制自nullnull快阅读速度,才可以逐渐改nullnull种坏的null惯null 3.指读 指读就是用手指,钢笔或null他东西指着一个一个词null行阅读的null惯nullnull种单纯的机械运nullnull仅会nullnull影响阅读的速度,而nullnull会把注意力引向错误的方向null况null对英语考生的要求null是考null注意单词的null置,nullnull是让null在null个单词null都null均花费时间,而是让他们把注意力集中在作者要阐明的思想内容nullnullnullnull是null种指读的null惯妨null了眼睛的运null,并限制

24、了大脑快速活null的能力null因null,必null克服null种null良的阅读null惯,逐渐养null用脑反映文null信null的能力null 4.复视 复视即回视,null读null象null阅读能力差的人nullnull过null依赖复视,以null于养nullnull惯null所以阅读大null难度适null的读物,就null会因遇到生词或null懂的短语,null子和段落而回过头再来看,以null于养null复视的null惯null阅读时要nullnullnull制自null,nullnull做到一眼读完就读懂null如果nullnull效果nullnull明显,可选用遮盖

25、nullnull法,即看一行遮一行,使眼睛nullnull看nullnullnull反复联nullnull可nullnull效null 5.头的摆null 有的人在阅读文章时,头部会无意识地nullnull摆nullnullnullnull是一种null良的阅读null惯null在阅读的时候,他nullnull会使自null的鼻尖对准null在读的null一个nullnullnullnull一来,null他null着一行nullnullnull读的时候,就会轻微地摆null头部null而null他开始null一行时,就会很快地转回去,以便使鼻尖再次对准要读的部nullnullnull种情况nu

26、ll头的摆null,自nullnullnull自null意识null到null而null是null种null必要的null作,对阅读速度产生影响null因null,在阅读时要想null法检测并null制头的移null,以便养null阅读时null移null视线的null惯null 6.查nullnull null们在做题的时候,nullnull会遇到部null生词,有的人查nullnullnull词null,而忽略采用猜测或逻辑null理的null法null以解决nullnull是频繁地查nullnullnullnull看似勤奋nullnull则用手代替了脑的思考null阅读时,查生词的次数过

27、多,null仅影响阅读理解,而null容易打断阅读的思路,null利于阅读的null行和阅读能力的null养nullnullnullnull,有很多词完全可以null据nullnull文线索以null构词法null测出来nullnull如nullnull文nullnull或反nullnull象,null联词,以null前缀和null缀等null 除了以null提到的各点之外,null有一些null良的阅读null惯null会在一定程度null影响阅读效果nullnull如null有人阅读时心null在焉,有的学生一边阅读一边转笔,null时地发出声响null有的人身体乱null,null有人过

28、多地null行语法null析等null象null而null些null象频繁的出null就会nullnullnull良的null惯,影响阅读的效果,应nullnull以纠nullnull null null 英 语 阅 读 的 方 法 和 技 null 一般来null,英语的阅读可null精读null泛读和快读null种形式null 精读的任null在于传null系统的null础语言知识,如语音,语法,词汇,篇章结构,语言null能意念等nullnullnull语言的nullnull技能,如null,null,读,写,译等nullnull养运用英语null行交际的能力null学生null行精读n

29、ullnull的一般null骤是null疏通词汇,粗知文章的轮廓null大概,再研究文章的结构,弄清文章的内部联系,然null深入null点,剖析语言,null析内容,把握文章的null点,最null综合null纳,领会作者的意nullnull有一些阅读的nullnull技术在null时就要注意运用,如圈点,摘要等null最好手null拿一null笔,边读边将文章出null的null点信null,如时间,地点,null件,任null,null数null,生词等勾画出来,通读全文null,再将所勾画的零null信null闪电般地串起来,null新nullnull文章nullnullnullnul

30、l但有null于学生阅读答题的速度,而nullnull可以回过头来有目的null有意识地null对null中的null节,完null以null,应养null良好的记录笔记的null惯null对文章的生词null语法nullnull法等难点null行整理,以便nullnull复nullnull 泛读的任null在于着null提高阅读理解能力nullnull养nullnullnull察语言以null假设null判断nullnull析nullnull纳nullnull理null论证等逻辑思维的能力nullnull养速读能力以null阅读的null趣,扩大词汇null,增强文化背null知识,学生应n

31、ull可能涉猎交际null能强,null用null强的应用文,以null各种体裁null题材的文null资料null如人物传记,科null读物,寓言故null,社会文化,文null知识,新闻报道,广告null明,信函,null表等null如果有条件,null可以读一些英文版的简易读nullnullnull对于了解各种文化的共null和差异,null而形null良好的文化意识则有所帮nullnull nullnull种阅读方式都需要在null时null行nullnull和null强null然而在各种英语考试之中,时间是null可忽略的因素null因而null们null需要掌握null一种阅读方法

32、,即快速阅读null快速阅读要求读者在非常有限的时间内迅速完null答题者和出题者书面交际的任nullnull在阅读的过程之中,略过无null信null,筛选有null信null,利用标题null段落null黑体null斜体nullnull表nullnull画nullnull题null和null键词语,辨认要点,迅速有效地获nullnull要信nullnull但是,要想提高阅读速度,null行快速阅读null需要一些null体的方法和技null,如快速泛读null计时阅读null略读和查读等null 1.快速泛读 null时要养null快速泛读的null惯nullnullnull将讲的泛读指广

33、泛阅读大null涉nullnullnull领域的书籍null要求读得快,理解掌握书中null要内容即可null文秋芳, 1996nullnull要确定一个明确的数额,要结合自null的null践,null体裁衣nullnull时应注意读物的难易程度,单纯以速度衡null效果是null全面的null 2.计时阅读 有的人对于null一篇文章慢读时理解准确率就高,而快读时准确率就降null了nullnull是null什null很多学生抱nullnull时做题准,一到考试就null理想的原因之一null那null要想提高阅读速度,null时必null有意识地多做计时阅读的nullnullnull高考

34、 中null均null篇阅读理解null均所需要的时间大约七null八null钟nullnullnull因nullnull时计时阅读nullnullnull次null行 5null 10null钟即可,nullnullnull长null因null计时阅读精力高度集中,时间长了,容易疲劳,精力反而容易null散,没有效果null所以nullnull时可以由老师或自nullnull计null起读时间,阅读完null,计nullnull读时间,即可以算出阅读速度,持之以恒,应nullnull效null 3.略读 null们把略读null可nullnull跳读或者浏nullnullnull是一种nul

35、l门的非常null用的快速阅读的技能null而所谓的略读,null指null可能快的阅读,迅速地获null文章的大意或null题思想nullnull就是null略读要求读者有选择地null行阅读,可以跳过某些null必要的null节,而抓null文章的大概,null而null快阅读的速度null null们在null行略读nullnull时要注意以null技nullnull null 1null要利用排版格式,如书或文章的标题null副标题null小标题null斜体nullnull黑体null脚注null标点符号等null对书和文章null行预测略读null预测略读要了解作者的思路null文章

36、方式,以把握大意null有null的null节极null相互null系null null 2null以一般速度阅读null阅读文章开头的一nullnull段,力求抓null文章的大意null背null情况null作者的文章风格null口吻或语气等 null 3null阅读段落的null题null和结论nullnull聚统计,大约有 80%的null题null是段落的首null,null他 20%nullnull的是nullnullnull因nullnull们nullnull可以通过阅读null段的首null或nullnull来了解整篇文章的大意null null 4null注意null联词,如

37、转折词 however, moreover,序列词 firstly, secondly 等 . 4.查读 查读nullnullnullnull读nullnull略读一null,查读null是一种快速阅读的技nullnull熟null的读者运用查读,获得null体信null,以提高阅读效率null查读是一种null大null资料之中查找某一null体nullnull或某一特定信null,如人物,null件,时间,地点,数null等null而对null他无null部null则略去null读的快速阅读的方法nullnull文秋芳, 1996nullnull运用null种方法就能够在最短的时间之内略过

38、null可能多的文null资料,找到需要的信nullnull 作null一种快速null找信null的阅读技null,查读既需要速度,null要求查读的准确nullnullnull体地null,查读带有明确的目的null,有时针对null地选择问题的答案null因null可以把整段的文null映入大脑,null必逐null逐null过目null视线在文nullnull掠过,一旦发null有null的内容,就要稍做停留,标示或摘nullnull既要保证查读的速度,null要做到准确无误null所以用查读技null作应用文体裁的阅读题型,null效更null显著null 查读null略读nulln

39、ullnull略读时读者nullnull对材料一无所知,而查读则是读者对材料有所了解的情况nullnull行的null null了null行有效的查读,读者应运用以null技nullnull null 1null利用材料的编排形式null资料多半按null母null序排列,如nullnullnull邮政编码null参考资料等null但null有按null代或类别null总之是利用某种逻辑方法排列的null null 2null利用章节标题和null明null查读之null首null看文章标题或章节标题,确定文章是否包null自null所需要的资料,或者哪一部null包null哪些资料nulln

40、ullnull就可以直接翻到那个部nullnull行null找null null 3null抓提示词null读者找到所包null信null的章节,准备查读nullnull就要留心null那个null体信null有null的提示词null找到提示词之null,就可以采用一般速度获得所需要的信nullnull null们在做阅读理解时,null几种阅读方法null会交null使用到,null体null骤nullnull null 1nullnull精读问题,了解题null做到心中有数null null 2null用目null略读全文,捕捉有null信nullnull可利用标题nullnull题nu

41、ll等null例如,读记null文时null们要问5W,即null何 (Why)null什null (What)null谁 (Who)null何时 (When)null何地 (Where)null怎null (How)null例如要找一个人null,null们可以直接找到null有null个人null的null子null null 3null停null来读null个null子null如果是答案nullnull们null个问题就解决了,如果null是,可以继续搜null查找nullnull时注意一些null键的提示词和标点符号null 四 null 结 语 null际nullnull如null们

42、所体验的,阅读null是一个繁长线形的过程,null必要把所有的文章一一阅读nullnull据nullnull的阅读目的,可以采用nullnull的阅读方法null可以跳过某个词语nullnull子,甚nullnull必要的段落去获null必要的信nullnull null们中null有nullnull语 null读书破万卷,null笔如有神null较形象地null述了阅读的null要nullnull对英语nullnullnull适用null然而,null某种意nullnull讲,好的英语null是英语老师讲出来,都是学生们null出来的null所以null们的学生以nullnull他英语爱好

43、者,null仅要有良好的阅读null惯和nullnull运用英语阅读方法和技null的能力,更要null长期的阅读null践相结合nullnull有nullnull,才会null可能地克服英语中null在的null大障null,才能更快更好地提高英语阅读水null,增强英语阅读能力null 2018 届 高 考 英 语 阅 读 理 解 解 题 技 null 深 度 解 读 一null抓null题null 阅读能力一般指阅读速度和理解能力null个方面null阅读速度是阅读最nullnull的能力null考生必null在十null有限的时间内谨慎读完首段或前null段null必要时读nullnu

44、ll段null,把握null题倾向null搜nullnull键词null捕捉时空null timenullnullnull序 (first-then. Finally 等 )null情节null人际null系,旅游交通,人物传记等nullnull人物nullnull点,并null理清文章脉络,把握语篇null质null null题null一般出null在文章的开头和结nullnull null题nullnullnull对全文起提示null启迪null概括nullnull纳之作用,null旨大意题,null纳概括题,中心思想题nullnull直接可nullnull题null中找到答案null n

45、ullnull看题null,带着问题读文章null 首null要掌握问题的类型,客null信null题可以null文章中直接找到答案null而nullnull判断题考查的是对文章的感情null调等,null类题必nullnull过对作者的态度null意null以null对整篇文章null行深一层的null理等nullnull次,了解试题题null以null各个选null所包null的信null,然null有针对null地对文章null行扫读,对有null信nullnull行快速定nullnullnull法null强了阅读的针对null,提高了做题的准确率null nullnull 逻辑null

46、理,做好深层理解题null 在null际阅读中,有时作者并null把意nullnull出来,阅读者要null据null面意思,通过语篇逻辑null系,研究null节的暗示,null敲作者的态度,理解文章的寓nullnull要求读者对文null的表面信nullnull行null析null挖掘和逻辑null理,null能就null论null,以偏概全nullnull理题在提问中常用的词有null infer, imply, suggest, indicate等null 四null 猜词悟null,扫除阅读拦路虎null 猜词是应用英语的null要能力null它null但需要准确无误地理解nulln

47、ull文,而null要有较大的泛读null,掌握或认识较多的课外词汇nullnull们要学会 “null藤摸瓜 ”,通过构词,语法,定null,nullnull,对null,因果,常识,nullnull文等线索确定词nullnull a. 定null法 It will be very hard but also very brittle.that is, it will break easily. nullnull面的解释中null们可以了解到 brittle 是 “脆 ”的意思null b. nullnull法 They traveled a long way, at last got to

48、 a castle, a large building in old times. nullnull语部null a large building in old times 给出了 castle 的确null词null,即 “城堡 ”null c. 对null法 She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class. but一词表转折,因null but 前null的意思null相反nullnull半null的意思是她nullnull “第一节null了一半

49、才来 ”,因null反向null理,可得出她null时一向 “准时 ”的结论null d. 构词法 (前缀nullnull缀null复合null派生等 ) Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. possibility 是 possible 的nullnullnull词, 据null可以断定 possibility 意思是 “可能null ”null e. 因果法 The lack of movement caused the muscles to weaken. Sometimes the weakness was permanent. So the player could never play the sport again. nullnull面的结果 “永nullnull能再运null ”中,可以null测 permanent 的意思null “永null的,永久的 ”null null一null阅读是获得更综合null更复杂null更精确信null的必要手段,考生在做阅读理解时,null仅要看懂文章的nul

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