1、任务二 排版比赛细则 教学设计1 教材分析本课是广西科学技术出版社小学四年级上册主题三任务二的内容。本课的主要内容是文本的选定方法、段落的缩进和行距段间距的设置、如何进行打印预览。段落的缩进和行距段间距的设置是排版最常用的方法,也是要求学生重点掌握的内容。2 教学目标(1)知识目标:学会对文章进行段落的缩进和行距段间距的调整。(2)能力目标:通过学习和实际操作,培养学生的实践能力、自学能力,分析和解决问题的能力。(3)德育情感目标: 培养学生的审美能力3 重点难点重点:使学生掌握段落缩进和行距段间距的调整。难点:将所学的知识灵活地运用。4 教学过程活动 1【导入】导入教师在多媒体上出示一篇没有
2、排版的及一篇已经排版好的文字,让学生说一说那一篇更美观大方一些?( 培养学生的审美能力) 怎样把第一篇文字变得像第二篇文字一样美观?今天我们就一起来学习如何修饰美化段落。(课件出示板书课题) 排版比赛细则活动 2【讲授】新授课2.新授课:(1)学习选定文本的方法师提问:我们在对文字进行修饰总要先告 诉计算机你要对哪些对象进行修饰,那么用什么操作来告诉它呢?(选定)平常你们是怎么选定的 ?(鼠标直接在文字上拖动选定)那么当我们需要选定的文字比较多的时候,有没有哪些更快捷的方法呢?请大家认真阅读课本 33 页探究,我们请个同学上来试一试。下面的同学观察效果完成探究中的填空。师生共同总结出选定的方法
3、。课件出示:a.快捷选定文本的方法:先将鼠标指针移到文字左边的空白处, b.按住左键向上或向下拖动 ,可以选定多行; 双击可以选定整段;c.连续三次单击可以选定全文。选定是为其它操作做准备的重要步骤,大家一定要掌握它。(2).段落排版:(课件展示)好接下来我们可以对我们的文章进行美化了。既然要美化,我们就要知道我们原来的版面哪里不好(课件展示未排版的文章 )提问: 我们的文章整个版面看起来有什么让你觉得不好的地方(课件展示在文章的下方), 说一说你的发现,引导学生说出 :行与行的距离太近了 标题与正文的距离太小了 每段首行没有空两个字。分组任务:第一组阅读课本 33“做中学” 完成问题 1第二
4、组阅读课本 34 案例分析中的做中学完成问题 2第三组阅读课本 35 技术提示完成问题 3第四组阅读课本 33 打开文件:“阳光体育”广播操比赛细则2 分钟后第组选派代表上讲台演示师生点评设置段落还有其它的方法吗?(3)打印预览的功能文章美化好了接下来我们就可以把它打印出来了,打印之前我们还要看看它页面效果,发现不好的地方要及时修改。那么怎样看它的效果?我们可以使用打印预览的功能。(教师演示打印预览)下面,请同学们自己“试一试”,按要求对文章进行排版。(学生进行上机练习 )活动 3【活动】巩固练习教师将课前准备好的未设置段落格式的文章,通过南软极域多媒体网络教学软件发送给学生,学生按要求对该文章进行段落格式的设置。活动 4【活动】课堂小结教师提问:同学们,这节课我们都学习了哪些内容 ?通过这节课的学习,同学们会发现有些操作不一定就只有一种方法。
