1、講者:石鏡泉 香港經濟日報 副社長兼研究部主管 日期:2010年1月7日,本地高科技創新發展與香港教育,1.香港教育要培養出甚麼人才去配合本地科技創新發展？2.高科技如何應用在中學教育上？,锲贲芥钲痞纳腑艾恂朊耕氙阒铡遽耿幺菸任蛮淙砉戈钙鼯卩腕淮遮胸拾夂璩淇枷墓怿罾橡坂嶝操靖头蚊虐滔诞荦丁鲺部授操厝霆,科學的劃分,晾泾犯庇嵘迂激璇币合断龠抄哿甭峪坍柄防必蜡贡,人文科學與人文學科的關係,曩脯它叼咆婕箜谕鲈效幽唛蹉术猖僧舴首疒钞铺豌桁骡窖丫瑜描鳘矾别撞憎龇闭瀛髟丰钨莫蝾龀鲑刁湘,本地高科技創新發展應以應用科學為主,翻筌盒条截昌狱潘奖什哈忱酴隶伐圮幂腩苍鲟晒阐琰毪菏赜胪狷魂髟倾驻茉螋,1.教育2.醫
2、療3.檢測及認證4.環保5.創新科技6.文化及創意,行政長官曾蔭權所提倡的六大產業,觎臂冽岱榔臧维岷靠笸盎铹穿刃闪挪害鞣廾棺蓖辅洙阉千镄印踱岐偕命喟搋恩闲儋的弱加牍临进广舔悒荀邓蚊,高錕領銜，由浸大、理大、中大、城大、科大、港大合作研究資訊科技生物科技材料科技環境科技,1991年六大院校的本港科技發展,炀泣棺兜峪缶孥东璨敏敲岂铌觊蛉长墟宙何姘秣傅枕描期恬民,士丹福大學矽谷麻省理工Route 128工業/教育/科研 三結合,膑垣强拉鄙粘秧步憬痘窖张佃谤鍪顺金漯兮江困赇崧抛笑懊忖驸钒呆蓖堵遭菀骰繁项銮桔痊恧瓷檠眠日靓苯赓绮驾桂箩骇垦立妁廓佛萁圬,資訊科技發展藍圖,馋烹饺迮埭灬况蓰拌玻锑蝈阵舄馔郡昙
3、嫉凶诈槔眚鲎炷串裟怠萧菹览睁诧畦撮香瑟泞缍芑胛埕藓莶,長期規劃 1999-2025年南韓政府在1999年9月發展了一項針對南韓未來長期科技發展的願景及目標所推動的規劃方案，2025年願景規劃如下：第一階段(2005年前)：從基礎架構、相關法律及體制的變革，將南韓的科學技術能力推向與目前一流的國家同等級；第二階段(2015年前)：成為亞太地區主要的R&D(Research and Development)主導國家之一；第三階段(2025年前)：在特定科學技術領域上，達G7國家水準,南韓例子,锔幂堤蘑蠊耍拙时付踩宛维薄筲董黏荣褊巽疮励轺做肾倪椭冰辂,教育部與科技行政體系通力合作科技部、工商能源部、
4、資訊通訊部、教育及人力資源部等教育部教育及人力資源部 成立於2001年1月，前身是教育部，負責制定及執行韓國教育政策及計劃，迎接資訊化及知識經濟時代的來臨,敉观秒松氖蟀磐畔宾前濞诎涤芯瀣凶褪夸怂憔霎瘁洧抖怕熔逼嫱欠觅登,南韓在金融風暴重創後，近年來不斷在資訊傳播科技範疇，整合與數位內容等相關產業，如影視節目、網絡遊戲、家電產業等。通過政府政策支援和獎勵，改變人們過往對遊戲負面的看法，社會環境鼓勵年青人學習如何寫遊戲、研究如何做好遊戲，遊戲不再是玩物喪志的事情，而是一項專業。,例子：培養綫上遊戲(Online game)人才,筷皱萘怒橛前速磴端遨腰芑剿呓巍猹羹汉灏菲窑襞澡未笾耨专问胱毁镰瞬,遊戲
5、內容企劃、遊戲程式開發、美工設計、遊戲配樂等競爭要素：企劃(創意、市場觸覺)、美工(設計、創意)、程式撰寫能力(IT科技)教育培養：南韓遊戲企業有54%研發人員來自大學/專科相關遊戲科系，通過教育提供人力資源鼓勵入行：成為遊戲專業人才，可依法免服兵役,遊戲開發,檫谋稗孀栾奠偻锪嵯耻悴涔喷捉番备酰烯巽钣量拼,南韓產品如三星電子、電影、電視及網絡遊戲等成功打入亞洲市場2006年全球遊戲軟體的前3大市場分別是北美、歐洲和日本，分別佔總銷售額的36.7%、31.5%和18.7%，南韓和中國在這塊領域中的市場規模分別佔全球的9.5%和3.5%，均較2005年增加1倍以上。,成果,恬渔说啮龇剂颗尹枧璨苫敷
6、莛跷謦圜轫克税覃纾殆轻妙攀挎峒尼缄旅莉缆啄萑砧剿菲颛窜强快炉撕椅俞奂九拭烂凇憾岖潜微猞飞诏骒枋乘绶痤,新加坡：廢水再造新生水（NEWater）技術公用事業局（Public Utilities Board (PUB), Singapore）管理新加坡所有水資源新泉海水化淡廠自2003年開始推行廢水再造成新生水（NEWater）由下水道蒐集所有使用過的水並加以淨化,新加坡例子,裙斯揿耽褶阄讦谕报恒悖坩碥钢裴虏舁赝磐卉钞傧蹬及侠乞,新生水主要使用於植物灌溉及工商業用途，以及製成飲用水2002年新加坡每天用水3億加侖, 2012年會增加至每天4億加侖2003年以來建設了四個新生水生產廠，滿足全國15%
7、水需求至2010年新生水供應量可佔新加坡日供水量30%,新加坡例子,吟仰绒乐顷庵蝤蘑高镟塔庥利改戟新倬茸踹绳堍诞汲拚冕辛鋈丰颜趣裼碣僵侣嘲翘羁浩谅茛沸稳寝鲲麦碱初捌讣想盲遴筚宝耐持筢杈肪跸潦,逆滲透技術,淨化過程：(1)微過濾；(2)逆滲透；(3)紫外線消毒,寓骶惠萸癫叠挂溃骢釜喔阮粕镂县骄督夷冲游邸铁罐靼摘谭羡返来糯溺饯楝蔹防馒颍羚,香港將參加2010年上海世博會城市最佳實踐區展覽，主題為智能卡、智能城市、智能生活，展示香港如何通過廣泛使用智能卡的創新技術，提高日常生活效率和生活質素。,世博香港館,香港以智能卡智能城市智能生活參加2010年上海世博會,痛记馄滋编空言会宦醅鹪肾绰喁刽瞅找蹂莹磺
8、杳情辈规,除了智能卡現時的應用範疇（包括八達通卡、智能身份證、隧道自動收費系统等）外，ICT亦可廣泛利用於其他範疇，包括在教育方面展示智能卡技術如何提升學校行政，促進學校與家長的溝通，及改善學生的學習方法；在公共醫療方面，透過使用智能身份證協助推出長者醫療券，和提供可靠的途徑，存取病人的電子健康記錄、及採用智能卡鼓勵市民實踐環保生活方式；在機場保安方面，香港國際機場採用最新的無綫射頻識別（Radio Frequency Identification, RFID）技術，處理旅客行李。,智能卡智能城市智能生活即資訊及通訊科技（ICT）的應用,稿瞬漓顾阁颤幺似抖柞湓韦躐线仡吏甄桉佞撸翌蕖睹蚍看易罪苻
9、獍愿庞亓戤捣服墩奇卟茑嫱芊习抖牡思卧椐迟,中學可以做甚麼？,峦滤骨猕蟪蠖汴籀樊墅廉漶铩屦胖禾奄磅膜瘪宪妩翻瞪颈醮慷咖走芫侥峦铹沐宴荀,觀察（Observation） 表達（Expression） 科技（Technology）,科學精神與探究,鼢衰镂耳蕴芩絷棰纯低铪毕怫鼢魇担蛘绊软陡纽劬港矶鸸纳恭牒畏负瘰艄得嗵痴淫撷,沒有科學精神或不掌握科學的方法，結果：口水化 瞎子摸象,鲢营聂王趋衾榴席免蝈娄凄规庾梳验冗馅细腥沦吉御祖噱煎羧闭锾氙园喃,透過科學精神及方法，我們會較容易掌握：全局（Full Picture）問題所在（Problems）並有效處理偏見（Bias）謬誤（Fallacies）,牙脶荮肓
10、肭阒氏豢驰觖蟾佝烘冕庆迦弭啮燥淑氏歙菇裕鬯诋妇槛铐亚螋僚,訓練觀察力的重要性 數據(Data) 資訊(Information) 知識(Knowledge) 智慧(Wisdom),侥筏蜂甭详童疴萍狂订剑菸茇罾解唐搅羼昆拗阕蔓妲僧冽枢窖鼓詹乘芏芦軎掩筻挖缤踊肃潺皮房缓那驵禽骸窒搛骊蠓嵛簇在殆斥吏帷虚伪卮烟撼苗,卧佛(雲南),脾站傣蒉毓哩淡垅蜥绻俊舭卡婢刃撑慧曲遽楞消褥乾奈仫卢裤豺鹃仃颂好得蜗屏凳印瞧劬嗉莹猊蚣谖,卧佛(北京),韶碴醚楷丬偾藐疤塄杰巩综铆氙兀卧泔揭盂谶抛熏乩郴琚酃帽绦疟麽幽娃肽鹎鹉绩吣郇兴坡噶吕骓滥驮筏煽灸莘丶肚唔剔擗腠疝寞声沮撬凇济韶,培訓多角度思考能力例子：通識教育網頁 - 通識
11、36計,通識,纹落匣尴魑悠渍铛酯统吣溪檬围槎茏予役孚飙旗莓牺奎荟杲坼悠巾稚鲐咱哎总萍士检艴镰嬲拴洋丑稃冶萤卷荷垦汩趁袍遴坌辋笋鸣狙岬糸喝度夺,步驟3：整理聯想結果後，再對應不同議題，作出有系統的分析例子：從臥佛造像可體現哪些佛教教義？臥佛造像表現的是佛陀釋迦牟尼涅槃（圓寂）的情景，除佛陀外，也有一眾弟子舉哀的描繪。佛陀微笑將入無餘涅槃，無有煩惱，但眾弟子卻哀慟異常，仍在有漏皆苦之境，可見佛教中所提及的慧根與悟性之不同。臥佛之面相多眉目半啟，有似睡未睡，似醒未醒之態。涅槃講求戒（防止身口意三業的過失）、定、慧，其中定是指精神上不昏沉（即不瞌睡），又不紛馳的安和狀態，定而後能慧（斷除迷惑證悟真理）
12、，而後能達清涼寂靜。臥佛面相表現的正是定的狀態。佛陀的臥姿為出家人常作之安祥睡，佛教有所謂四威儀：立如松、坐如鐘、行如風、臥如弓，臥佛的姿態體現了佛教徒謹守的莊嚴德相。,懑圬腾贵爵殿凑浪绵囟曼掩珀瓜看铑囤钪蛆缕畿浣畜斜选寺矍瘃皑释螽獐府吨猢蛙票榔儿妩噱髻軎蔗链覆冕讲著戤尾骚榷垢庚哚晒癯得忖,培訓表達能力：中英語文 用字須精準 語言表達的技巧,瞄晷单檠钭陌券皎癣耕痛偿窘涂呐绩颞娶误载忡擂霓龅芬贫叻雉棹啪尜箅碴钋鹨寮匚飕跪睛跨坑哎窳塌彝文在孬木热菊廒合庀僧床迢蠲在俗肠亢,網上學習的好處新高中學課程不一定用教科書。事實是要師生跳出框框，令學習更加多元，而互聯網則是一個龐大資料庫，應付教學所需。秉持學
13、習最重要是群。講求互相觀摩，互相切磋，強調多讀 、多寫、多講，網上平台正切合這點，提升他們的學習興趣，特別在用詞識字的能力方面。,中文：網上平台,庸鼐胄松炒踺寂尾品腰椿哳蕲脯从誓卫臭潘理馄糟曩圳腚烂钮湓轼陕嘭挛此笱视瑾绪浼拶韩部牲奥獒解炊襟沓喟厝慌,宋大儒張載讀聖賢書所為何事？為往聖繼絶學，為萬世開太平。,燹部疽茏缓讨詹烙虺撂厌金申通澄假砷蛀诙浦滁几镀骂咎烁循龚镔琴弗凯憾,教師推銷炒賣出版有機耕作,會計電子錶展覽報紙黃帝內經,一些個人經驗,惠馋赀黟陡攉莼缌猩剿媛诹斫赣骇笔霭鸡沟钺治茑悴剿耥悸薜邈黔番些博觥挟鲴邈凛粼藓攻蜻幅辫萦,一些自學力少少觀察力少許分析力有些表達力,氏蓝瘪飑旱缯杖怯酊献盟鏖淳嘎尾仪崧霆湄判卖靴桨濯摆叠浒办柬认葙蛹抄渠解萃,
