1、第4单元 可能性课题1 简单事件发生的可能性,你抽到了么？,每人表演一个节目。,唱歌。,探究新知,小丽 小雪 小明,三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵，小明可能会抽到什么目？,也可能是朗诵。,可能是唱歌。,三种情况都有可能。,跳舞,小丽 小雪 小明,小明抽完还剩两张。下来小丽可能会抽到么？,我抽到了跳舞。,唱歌和朗诵都会有可能。,不可能是跳舞。,最后只有一张了。小雪会抽到什么？,做一做,我会摸出什么棋子呢？,哪个盒子里可能摸出绿色棋子？,哪个盒子里不可能摸出绿色棋子？,哪个盒子里肯定能摸出红色棋子？,摸出一个棋子，可能是什么颜色？,再 见,第4单元 可能性课题2 可能性的大小,摸出一个棋子可能是
2、什么颜色？,2.,摸出一个棋子，记录它的颜色，然后放回去摇匀再摸，重复20次。,探究新知,摸出 14次，摸出 6次。,再摸一次，摸出哪种颜色棋子的可能性大？,都是摸出 的次数比 少。,做一做,指针停在哪种颜色上的可能性大？,指针停在哪种颜色 上的可能性小？,指针停在黄色上的可能性大。,指针停在蓝色上的可能性大。,3.小组活动：盒子中装有红、黄两种颜色的球，每个小组的盒 子里装的球都是一样的。从中摸出一个球后再放回去摇匀， 重复20次并记录下球的颜色。,我们记录的结果,做一做,摸出一个棋子，可能是什么色？,1.猜一猜，摸出哪种颜棋子的可 能性最大？摸出哪种颜色棋子 的可能性最小？,红色的最大，黄色的最小。,哪面朝上？,2.,全班每人掷一次。朝上的有 人，朝上的有 人。,略,再 见,
