1、第二节 发展要立足本人实际,一、兴趣分析与培养1、兴趣的分析兴趣含义： 是指一个人对一些人、事、物，有一种特别偏爱、关心，它是一个人认识、掌握某种事情，并经常参与某种活动的心理倾向。,2、职业兴趣的分类：,（1）社会型的人（2）探究型（研究型）的人（3）艺术型的人（4）现实性（实际型）的人（5）企业型（事业型）的人（6）传统型的人,3、兴趣在职业生涯发展中的作用,（1）影响人们的职业定向和职业选择。（2）开发人的潜力，激发人们的探究和创造。（3）增强人们的职业适应力。,4、兴趣的培养,（1）了解喜欢热爱沉醉奉献（2）学好专业课（3）拓展兴趣范围A、积极、认真参加社会实习实践B、确立中心兴趣C、
2、变“做喜欢做的事”为“做不讨厌的事”,如果有机会让你到以下六个岛屿旅游，不用考虑费用等问题，你最想去的是哪个?可以按照喜欢程度选出三个。,A岛美丽浪漫的岛屿 岛上充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。,B岛深思冥想的岛屿 岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。C岛现代、井然的岛屿 岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。
3、岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。,D岛自然原始的岛屿 岛上保留有热带的原始植物，自然生态保持得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。 E岛温暖友善的岛屿 岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。 F岛显赫富庶的岛屿 岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。,分析： 选择A岛 类型：艺术型(Artistic) 喜
4、欢的活动：创造，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。 喜欢的职业：作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内装潢人员。 选择B岛 类型：研究型(Investigative) 喜欢的活动：处理信息(观点、理论)，喜欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。 喜欢的职业：实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程设计师、物理学家和程序设计员。 选择 C岛 类型：事务型(Conventional) 喜欢的活动：组织和处理数据，喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位。 喜欢的职业：
5、会计师、银行出纳、簿记、行政助理、秘书、档案文书、税务专家和计算机操作员。,选择D岛 类型：实用型(Realistic) 喜欢的活动：愿意从事事务性的工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作。 喜欢的职业：制造业、渔业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作。 选择E岛 类型：社会型(Social) 喜欢的活动：帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难。 喜欢的职业：教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业人员。 选择F岛 类型：企业型(Enterprising) 喜欢的活动：喜欢领导和影响别人，或为了达到个人或组织的
6、目的而善于说服别人。希望成就一番事业。 喜欢的职业：商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、市场或销售经理、公关人员、采购员、投资商、电视制片人和保险代理。,二、性格分析与调适,1、性格的含义 性格是一个人独特的心理特征的总和，是在对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点。2、性格的类型（1）外向型：开朗的乐天派占多数，为人处世灵活多变、热情好客、闻风而动，能较好的适应外界变化，善于与人打交道。,（2）内向型：多数较严谨、有计划、求稳妥；严守信誉和规则。专心致志、持之以恒。（3）中间型：既有外向型的一些特征，又有内向型的一些特征。3、职业性格划分：（1）变化型 （2）重复型 （3）服从
7、型 （4）独立型 （5）协作行 （6）劝服型 （7）机智型 （8）自我表现型（9）严谨型,4、性格能调适,在人们进入职业工作的初期，他们的性格可能与其所从事的职业不一致，但是人的性格的确是可以调适、培养的。只有自觉的根据职业的需求去不断调适自觉的职业性格，努力完善自己的性格，才能在自己的职业生涯中获得成功。,三、能力分析与提高,1、职业能力的组成（1）智力能力是核心部分（2）专业能力是重要组成部分（3）社会能力是不可缺少部分,2、职业能力与职业类型的匹配（1）语言表达能力（2）数学能力（3）空间判断能力（4）形态知觉能力（5）事务能力（6）动作协调能力（7）手指灵活能力3、能力的提高,四、就业
8、价值取向分析（一）课堂活动活动说明：这是一个全班同学参与的拍卖会。每个人都有1000元可以自由支配，你可以事先安排一下你打算花在每个项目上的最高限价。你可以用全部的钱去买下面拍卖品的一项，也可以把手中的钱同时用在几个项目上。起拍底价为100元，每次叫价增加100元。思考：当你选择一个项目时，你心中真正想要的价值是什么？在竞争的过程中，你的感受是否不同？,(二）各种价值观 职业价值观自测 给每一个问题在1-5分之间打分，5分表示非常重要、4分表示比较重要、3分表示一般、2分表示较不重要、1分表示不重要。 第一组 分数之和 （ ） 1.您的工作能为社会福利带来看得见的效果 ( ) 2.您的工作使您
9、能常常帮助人 ( ) 3.您为他人服务,他人满意您自己也很高兴 ( ) 4.由于您的工作,经常有许多人来感谢您 ( ),第二组 分数之和 （ ） 1.您的工作带有艺术性 ( ) 2.您的工作能使世界更美丽 ( ) 3.您的工作结果不是一般产品而是艺术品 ( ) 4.您的工作需要同电影、音乐、美术、文学等艺术打交道 ( )第三组 分数之和 （ ） 1.您的工作必须经常解决新的问题 ( ) 2.您的工作是一项对智力的挑战 ( ) 3.您的工作需要敏锐的思考 ( ) 4.在工作中常常要您提出许多新的想法 ( ),第四组 分数之和 （ ） 1.您的工作使您有不断取得成功的感觉 ( ) 2.您能从工作的
10、成果中知道自己做得不错 ( ) 3.您可以预见自己努力工作的成果 ( ) 4.您的工作成果常常能得到别人的肯定 ( ) 第五组 分数之和 （ ） 1.您能在您的工作范围内自由发挥 ( ) 2.您能在工作中试行一些自己的新想法 ( ) 3.您在工作中不会有人常来打扰您 ( ) 4.您在工作中是不受别人差遣的 ( ),第六组 分数之和 （ ） 1.您的工作能使您的朋友和同事非常羡慕 ( ) 2.在别人眼里，您的工作是非常重要的 ( ) 3.您的工作作风使您被别人尊重 ( ) 4.您从事的那一种工作，经常在报刊、电视中被提到，因而在人们的心目中很有地位于 ( ) 第七组 分数之和 （ ） 1.您的工
11、作赋予您高于别人的权力 ( ) 2.您的工作要求您把一些事物管理得井井有条 ( ) 3.您的工作需要计划和组织别人的工作 ( ) 4.在工作中，您可能做一个负责人，您信奉宁做兵头，不做将尾这一俗语 ( ),第九组 分数之和 （ ） 1.在工作中您能接触到各种不同的人 ( ) 2.您的工作经常要外出，参加各种集会和活动 ( ) 3.您的工作有可能结识各行各业的知名人物 ( ) 4.您的工作会使许多人认识您 ( ) 第八组 分数之和 （ ） 1.您的工作奖金很高 ( ) 2.只要努力，您的工资会高于同龄人，或升级加工资的可能性要比其他人更大一些 ( ) 3.您的工作可以使您获得较多的额外收入 (
12、) 4.您的工作有数量可观的中、夜班费、加班费、保健费或营养费等( ),第十组 分数之和 （ ） 1.不论您怎样干，您总能和大多数人一样晋级和加工资 ( ) 2.在工作中您不会因为身体或体力等因素，被人瞧不起 ( ) 3.只要您干上这份工作，就不会再被调到其他意想不到的单位或岗位上去( ) 4.在工作中不必担心会因为所做的事情领导不满意而受到训斥或经济处罚( ) 第十一组 分数之和 （ ） 1.您的工作上下班时间比较随便、自由 ( ) 2.您的工作单位有舒适的休息室、更衣室、浴室及其他设备 ( ) 3.您的工作场所环境整洁、灯光适度、空间宽敞、温度适宜 ( ) 4.您的工作体力上比较轻松、精神上也不紧张 ( ),第十二组 分数之和 （ ） 1.您的工作能使人感觉到您是团体中的一分子 ( ) 2.您的工作中能和同事建立良好的关系 ( ) 3.您工作单位的同事和领导人品较好，相处比较随便 ( ) 4.在您的工作中能与领导有融洽的关系 ( ) 第十三组 分数之和 （ ） 1.您的工作内容经常变换 ( ) 2.您的工作使您有可能经常变换工作地点、工作场所或工作方式 ( ) 3.您在工作中经常接触到新鲜的事物 ( ) 4.您在工作单位中，有可能经常变换工种 ( ),
