1、衡水中学 2017届高三上学期第三次调研考生物试题第 I卷（选择题 共 45分）一、选择题（每小题 1分，共 45分。每小题所给选项只有一项符合题，将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.下列有关真核细胞结构与功能的对应关系，正确的是A. 核仁作为核质间物质交换的通道 B. 中心体参与所有细胞的有丝分裂 C. 液泡合成葡萄糖 D. 细胞膜保障细胞内部环境相对稳定2.线粒体的内、外膜将线粒体分成两个不同的区室，膜间隙和线粒体基质。研究表明，线粒体有自身的 DNA和遗传体系，但大多数线粒体蛋白质都是核基因编码的，因此，线粒体被称为半自主性细胞器。下列有关线粒体的结构和功能的说法错误的是A.线粒体内膜中
2、的蛋白质含量比外膜高B.内、外膜上均有大量运出 ATP和运入 ADP的结构C.膜间隙和线粒体基质中的主要成分相同D.线粒体基质中应含有 tRNA3.叶肉细胞内的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是A. H2O的产生 B. O 2的生成 C. ATP 的合成 D. H的消耗 4.下列关于生物学实验的相关说法中，正确的是A. 甘蔗组织中含糖量高，且颜色接近于白色，故可用于还原糖的鉴定实验B. 观察 DNA与 RNA在细胞中分布的实验中，盐酸可使组织细胞尽量分散开，有利于染色C. 利用发菜进行色素提取与分离实验时，在滤纸条上第二条色素带(自上而下)呈黄色D. 可通过溴麝香草纷酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
3、来检验酵母细菌细胞呼吸时 CO2的产生5.如图是酵母菌呼吸作用实验示意图，相关叙述正确的是A条件 X下葡萄糖中能量的去向有三处 B条件 Y下，葡萄糖在线粒体中被分解，并产生 CO2和水 C试剂甲为健那绿溶液 D物质 a产生的场所为线粒体基质6.如图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下，某实验小组所测得的甲、乙两种植株叶片CO2吸收速率与 CO2浓度的关系，下列说法正确的是ACO 2浓度为 B时甲、乙植株真光合速率相等 B若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内，一段时间后甲植株先死亡C只要有 CO2，植株就能进行光合作用 DA 点时，甲植株叶肉细胞光合速率为零7.下列有关探究细胞质壁分离和复原实验的叙
4、述，正确的是A.在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强B.用龙胆紫对细胞染色后，观察到的现象更明显C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象会更加明显D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原8.下列有关豌豆的叙述，正确的是A.萌发初期，种子的有机物总量增加B及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害C进入夜间，叶肉细胞内 ATP合成停止D叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多9.某小组做植物的无土栽培实验，按标准配制含各种无机盐的完全培养液，在培养过程中，将植物的根系一直浸没在培养液中，并及时添加补充培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺少无机盐症状且越来越严重，第三周全株
5、萎蒿，继而死亡，下列有关该实验的叙述中，错误的是 A第一周植物在完全培养液中既吸收无机盐也吸收水分 B第二周采用通入空气的方法可以缓解缺少无机盐症状 C第三周萎蔫可能是此时培养液浓度大于根细胞液浓度D植物出现缺少无机盐症状是因根细胞缺管相应的载体 10.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化 1分子的 ATP水解所释放的能量，可驱动 1个 H+从胃壁细胞进人胃腔和 1个 K+从胃腔进人胃壁细胞，K +又可经通道蛋白顺浓度进人胃腔。下列相关叙述错误的是A.质子泵的基本组成单位可能是氨越酸 B.H +从胃壁细胞进人胃腔需要载体蛋自 C.胃壁细胞内 K +的含盆形响细胞内液渗透压的大小D.K+
6、进出胃壁细胞的跨膜运输方式是相同的 11.下列对细胞分化不同水平的分析中，不正确的是 A.从细胞水平分析，细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变 B.从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果 C.从蛋白质分子角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果D.从核酸分子角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果12.如图为某人的几种细胞的模式图，不正确的叙述是A.4种细胞来源于同一受惊卵细胞B.4种细胞在结构上具有统一性 C.a属于真核细胞 D.4种细胞在功能上是相似的 13.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.
7、细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果C.细胞衰老的表现有细胞核体积变小，核膜内折，染色质收缩、蓝色加深D.细胞凋亡，相关基因活动加强有利于生物的个体发育14.将某精原细胞（2N=8）的 DNA分子用 15N标记后置于含 14N的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂后，检测子细胞中的情况，下列推断正确的是A.若进行有丝分裂，则含 15N染色体的子细胞比例为 1/2B.若进行减数分裂，则含 15N染色体的子细胞比例为 1C.若进行有丝分裂，则第二次分裂中期含 14N的染色单体有 8条D.若进行减数分裂，则减 I中期含 14N的染色单体有 8条15.下图表示某男性体内细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数
8、的变化曲线，下列说法正确的是 A.该曲线只表示有丝分裂过程中细胞内同源染色体数目的变化情况 B.在同源染色体的非姐妹染色体之间发生交叉互换可导致 Y染色体携带靠维生素 D的佝偻病基因C.FG时期，细胞可产生可遗传的变异 D.HI时期，细胞中染色体数一定是体细胞的一半16.基因型为 AaBb的某动物体内，处于有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的细胞相比A.基因型相同 B.染色体组数相同 C.同源染色体对数相同 D.DNA 数目相同 17.若观察到一个动物细胞中染色体正两两配对。你认为正确的判断是A这个细胞可能来自肝脏B此时细胞的染色体上含有染色单体C此时细胞中的染色体数和 DNA分子数均
9、为体细胞的二倍D染色单体的形成和染色单体变成染色体发生在同一个细胞中18.下面是对高等动物通过减数分裂形成配子以及受精作用的描述，其中正确的是A每个卵细胞继承了初级卵母细胞 1/4的细胞质B等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D、配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等19.等位基因 A与 a的最本质的区别是A.A控制显性性状，a 控制隐性性状 B.在减数分裂时，A 与 a分离 C.两者的碱基序列不同 D.A 对 a起显性的作用 20.豌豆中，籽粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性，现将黄色圆粒豌豆
10、和绿色皱粒豌豆杂交得到的 F1自交，F 2的表现型及比例为黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒=9:3:15:5，则亲本的基因型为AYyRRYyrr BYyRrYyrr CYyRRyyrr DYyRryyrr21.玉米是雌雄同株异花的植物，籽粒黄色对白色为显性。若有一粒黄色玉米，判断其基因型简便的方案是A用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体，看其上是否携带等位基因B种下玉米后让其做母本与白色玉米植株杂交，观察果穗上的籽粒颜色C种下玉米后让其做亲本进行同株异花传粉，观察果穗上的籽粒颜色D种下玉米后让其做亲本进行自花受粉，观察果穗上的籽粒颜色22.某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状，受一对等位基因（
11、A、a）控制。已知在含有基因A、a 的同源染色体上，有一条染色体带有致死基因，但致死基因的表达会受到性激素的影响。根据下列杂交组合结果判断，以下说法不正确的是A.毛色的黄色与黑色这对相对性状中，黄色是显性性状B.丙组子代的雌雄黄色个体全部携带致死基因C.致死基因是显性基因，且与 A基因在同一条染色体上D.致死基因是隐性基因，雄性激素促使其表达23.雌性火鸡的两条性染色体是异型的(ZW)。将 3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常雌火鸡(无亲缘关系)交配，共得到 229只幼禽，其中有 55只白化幼禽且均为雌性。下列叙述正确的是A.火鸡白化性状属于显性性状B.控制白化性状的基因位于 W
12、染色体上C.表现正常的幼禽基因型相同D.表现白化的幼禽不一定都是纯合子24.控制小鼠毛色的基因位于常染色体上。灰色由显性基因（C G）控制，控制黄色、黑色的基因分别是 CY、c， CG对 CY、c 为显性、C Y对 c为显性。但其杂合子的性状表现因受性别影响可能不能形成对应的表现型。下表是一组小鼠杂交试验的结果。下列叙述错误的是亲本 F1雌鼠（只） F1雄鼠（只）杂交 1 纯合灰鼠纯合黄鼠 灰色 36 灰色黄色=17：18杂交 2 纯合灰鼠纯合黑鼠 灰色 x 灰色黑色=y：z杂交 3 纯合黄鼠纯合黑鼠 黄色 22 黄色黑色=11：9杂交 4 杂交 1子代灰鼠纯合黑鼠A杂交 1的 F1雄鼠中灰色
13、黄色的基因型相同B杂交 2的 F1中 CG和 c的基因频率是 50%C.杂交 3的 F1雄鼠中黑色的基因型为 ccD杂交 4的结果中雄鼠的毛色为黄色、灰色和黑色25.下列有关性染色体及半袖遗传的叙述，正确的是AXY 型性别决定的生物，Y 染色体都比 X染色体短小B在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿C含 X染色体的配子是雌配子，含 Y染色体的配子是雄配子D各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体26.已知性染色体组成为 XO（体细胞内只含 1条性染色体 X）的果蝇，表现为雄性不育，用红眼雌果蝇(X RXR)与白眼雄果螺(X rY)为亲体进行杂交，在 F1群
14、体中,发现一只白眼雄果蝇 (记为“ W”)。为探究 W果蝇出现的原因，某学校研究性学习小组设计将 W果蝇与正常白 眼雌果蝇杂交,再根据杂交结果,进行分析推理获得。下列有关实验结果和实验结论的叙述中，正确的A.若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼,则 W出现是由环境改变引起 B若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼,则 W出现是由基因突变引起C.若无子代产生,则 W的基因组成为 XrO,不能进行正常的减数第一次分裂引起D.若无子代产生,则 W的基因组成为 XrY,由基因重组引起27.鉴定下图中男孩 8于本家族的亲缘关系，最科学的鉴定方案是A比较 8与 1的常染色体 DNA序列B比较 8与 3的 X染色
15、体 DNA序列C比较 8与 5的 Y染色体 DNA序列D比较 8与 2的 X染色体 DNA序列28.若“XY”表示 X一定能推理得出 Y结论，则下列选项符合这种关系是A.X表示基因和染色体行为存在着明显的平行关系，Y 表示基因在染色体上B.X表示遵循基因分离定律，Y 表示遵循基因自由组合定律C.X表示孟德尔的假说“F 1的高茎能产生数量相等的雌雄配子” ，Y 表示 F2出现 3：1 性状分离比D.X表示 15N标记的大肠杆菌在含 14N的培养基培养，不同时刻离心分离 DNA，出现轻、中、重三种条带；Y 表示 DNA复制方式为半保留复制29.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A.性染
16、色体上的基因都与性别决定有关 B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C.生殖细胞中不含性染色体上的基因 D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含 Y染色体30.孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律，下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，错误的是A.豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等B.杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（）矮茎（）和矮茎（）高茎（）C.两亲本杂交子代表现为显性性状，既证明了孟德尔的遗传方式又否定了融合遗传D.实验中运用了假说演绎法， “演绎”过程指的是对测交过程的演绎31.研究发现，大豆有黄色种皮（俗称黄豆）和黑色种皮（俗称
17、黑豆） ，若用纯合黄豆和纯合黑豆杂交，F 1的种皮颜色为黑黄镶嵌（俗称花脸豆） ，F 2表现为 1/4黄豆，1/2 花脸豆，1/4 黑豆，这种现象称为镶嵌显性。则A.种皮的黄色对黑色为显性性状 B.红色花与自色花杂交后代为粉色花也属于镶嵌显性 C.镶嵌显性现象出现的原因是个体发仔过程中基因的选择性表达 D.花脸豆的出现是基因重组的结果32.摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体的位置时，经历了若干过程，其中：白眼性状是如何遗传的，是否与性别有关； 控制白眼由隐性基因控制, 仅位于 X 染色体上对 F1红眼雌果蝇进行测交。上面三个叙述中A.为假说，为推论，为实验B.为观察，为假说，为推论C
18、.为问题，为假说，为实验D.为推论，为假说，为实验33.已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中 AA、Aa、aa 分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣；BB 和 Bb控制红色，bb 控制白色。下列相关叙述正确的是A基因型为 AaBb的植株自交，后代有 6种表现型，9 种基因型B大花瓣与无花瓣植株杂交，后代出现白色小花瓣的概率为 100%C基因型为 AaBb的植株自交，稳定遗传的后代有 4种基因型、4 种表现型D基因型为 AaBb的植株自交，后代中红色大花瓣植株占 1/834.下图为噬菌体感染细菌后，细菌内放射性 RNA与噬菌体 DNA及细菌 DNA的杂交结果。下列有关叙述错误的
19、是A.可在培养基中加入 3H-尿嘧啶用以标记 RNAB.参与分子杂交的放射性 RNA为相应 DNA的转录产物C.第 0min时，与 DNA杂交的 RNA来自噬菌体及细菌 DNA的转录D.随着感染时间增加，噬菌体 DNA的转录增加，细菌 DNA转录受到抑制35.利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理后培养，观察菌落。下列说法不正确的是A.通过 E、F 对照，能说明转化因子是 DNA而不是蛋白质B.F组可以分离出 S和 R两种肺炎双球菌C.已知 S型菌在体外培养时荚膜可能丢失，则 C中出现粗糙型菌落不能证明 DNA是转化因子D.将各组获得群体注入小鼠会能导致小鼠死亡
20、的是 A、B、C、D 四组36.在“噬菌体侵染细菌的实验”中，噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下，下列关联中最合理的是（ 35S标记的噬菌体记为甲组， 32P标记的噬菌体记为乙组）A.甲组上清液b B.乙组上清液a C.甲组沉淀物c D.乙组沉淀物d37.在肺炎双球菌的体内和体外转化实验中，R 型菌和 S型菌的数量变化曲线依次为A. B. C. D.38.1953年 Watson和 Crick构建了 DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于证明 DNA是主要的遗传物质确定 DNA是染色体的组成成分发现 DNA如何存储遗传信息为 DNA复制机构的阐明奠定基础A B C D39.DNA熔解温度（Tm）是使 DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类 DNA的 Tm值不同。如图表示的 DNA分子中 GC 含量（占全部碱基的比例）与 Tm的关系。下列有关叙述，不正确的是A一般地说DNA 分子的 Tm值与 GC 含量呈正相关
