1、感恩父母主题班会课【活动背景】现在的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，大部分不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，但从来不懂从父母的角度，去为父母想想，体谅父母生活的忙碌与劳累。【活动目标】1、能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，反映的事件真实可信，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。2、通过本次主题班会让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大；让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。【指导思想】1、突出素质教育； 2、面向全体学生； 3、做到因材施教； 4、注重道德
2、教育。【活动过程】：情境导入：播放天下父母心flash创设问题：动画说明了什么？学生1：感受到父母对子女无私的爱、伟大的爱；学生2：让我想起两句诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；学生3；让我想起自己的父母在农村辛苦的劳动。班主任引言：是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开母亲的呵护，教诲，影响和扶持？子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？每天，当你开始一天新的生活时，你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感激，因为你的生日是“父忧母难”的日子，你来到世间第一声的啼哭，所有的忧虑和苦痛
3、都化作幸福的笑容！每天，当你背着书包走向学校时，你是否从心底说过感谢？因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂！父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你读懂这份感情了吗？你读懂这份希望了吗？现在，让我们在忙碌的学习中留出点时间和空间，用心去回忆体会父母亲对我们的关爱，现在我宣布感恩父母主题班会现在开始。一、母亲的诠释仔细想想，原来 mother 一词是可以这样解释的M ( much )妈妈给了我很多很多O ( old ) 妈妈为我操心,白发已爬上了您的头T（tears ）您为我流过不少泪H（heart ）您有一颗慈祥温暖的心E（eyes）您注视我的
4、目光总是充满着爱R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情父亲的英文是什么？father，同学们回去以后也试着诠释一下二、母亲的赞歌活动一：男女生朗读（女）是您，将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎呀呀学语时，您领着我认识外面的世界天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖（男）您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线织就了温馨的家园那可口的饭菜，干净的衣服都是您的爱在悄悄蔓延（女）如果我是风筝，您就是拉动风筝的线儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托是对天涯游子的缕缕思念（合）这就是母亲的爱，她柔柔如水、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山（女）两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被
5、火山熔岩所淹没经历了两个世纪的沧海桑田，当庞贝古城重新展现在世人眼前时人们被一尊化石深深震撼这是一位母亲，她蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩我们可以想象，当令人窒息的火岩扑向不及逃脱的居民时这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆她希望将一线生机留给孩子这就是一位母亲在生死关头最本能的希望虽然，无情的岩浆还是将她们淹没但母子相拥的情景化作历史的永远（男）两千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷一对母子被埋在废墟之下八天，整整过了八天当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙而母亲，却永远的离开了人间在那阴冷、无水
6、、没有食物的环境中是母亲用乳汁延续着孩子的生命乳汁吸干了，她用力咬断手指让孩子吸吮自己的鲜血直到最后一滴生命流逝直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹（合）这就是母亲无怨无悔的付出和选择这就是母亲对生命意义的最高诠释鲜花可以枯萎，沧海变成桑田但母亲的爱永远留在我们心田（合）幸福安康、美丽永远问题思考：为什么要赞扬母亲？学生1：母亲给我们生命；学生2：母亲给我们勇气；学生3：母亲给我们智慧；学生4：母亲给我们知识；学生5：母亲给我们信心：学生6：母亲给了我们父亲。教师总结：我们在赞美母亲的同时可别忘了咱们的父亲，要知道父爱与母爱总是伴随在一起引入：同学们。在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈
7、为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊，你体会到了吗？让我们敞开心怀，把我们感受到的爱都一一道出来吧！三、地震中的父爱母爱班主任讲述：母爱的故事：5月15日下午在地震重灾区北川，有一位年轻的妇女被压在废墟下面，救护人员透过缝隙看到她死亡的姿势：两手支撑着地，双膝跪在地上，像是古人行礼。救护人员想把她拉出来，但是就在这时余震突然来了，救护人员不得不离开这位妇女。他们跑着跑着，救护队长凭着职业的感觉立即往回跑，边跑还边喊：“快过来”不一会儿跑到死者身旁，扒开砖块，从那位妇女弯成弧形的身体下面，抱出一个三个月大的婴儿，他毫发未伤，还在安静的睡着。当医生替他检查时，发现在襁褓中有一部手
8、机，医生下意识的看了看手机屏幕，上面有一条未发的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你”就在这一刻连看惯了生死离别的医生都落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都哭了。父爱的故事：5月13日下午15时30分，天降大雨，该团四连得知什邡市洛水镇一间倒塌民房内传出小孩哭声。五班班长何炎当即带上4名战士前往施救。赶到现场后，战士们听到废墟中传来非常微弱的哭声，马上甩开膀子挖掘通道、清除石块。经过40分钟的紧急挖掘，终于清除了表层建筑碎物。顿时，一幕感人的景象出现在战士们面前：一个脸色惨白、目光呆滞的两岁小女孩在墙角舞动着小手，她身上压着一个面孔朝下的老妇人，老人身上还压着一个成年男子。男
9、子全身几乎无一处完好，却生生顶住了塌下来的断梁；老人的头已经垂下没有任何反应，双手却紧紧将小女孩搂在身下没有时间擦去夺眶而出的泪水，何炎赶紧上前将呼吸微弱的小女孩抱入怀中，跑步赶往灾区救护所。据了解，那名老妇人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。这一家三代的悲壮场景，感动和震撼了在场的战士们，传到部队后，更加激励官兵拼死奋战，尽快抢救出更多的被困者 学生发表想法四、让你最感动的事下面请同学们“谈一谈父母亲令你最感动的一件事或生活细节”。学生1：学生2：学生3：班主任点评：风雪中送衣让我们感动。既然我们都有一颗感恩父母的心，那我们如何去报答父母为我们所付出的无数艰辛呢？ 五、心动不如行动1
10、、学生发言学生1：作为学生现在就要读好书，以最好的成绩那是对父母最好的报答学生2：长大后我要给父母最好的照顾，常回家看看，并唱起了这首歌学生3：我是农村来，我知道生活的困难，我要给父母买最好的礼物2、幻灯片：小型辩论赛正方：对父母的报答物质大于精神 反方：对父母的报答精神大于物质班主任小评：不管是物质还是精神上的，只要是真诚的，珍惜你们的拥有，用心去爱他们吧！当然，作为中学生报答父母不是要等到长大之后，而是要从现在做起，从身边小事做起。六、给爸爸妈妈写感恩信（同时播放背景音乐感恩的心）1、学生小结：（仍由前面朗诵的两位同学）2、感恩的心手语表演，感激一切对你成长有益的人！3、班主任发言：（背景
11、音乐：我爱永恒）感恩有多大的魅力？感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。“做一个快乐的人，做一个有修养的人，做一个会感恩的人。”是的，一个人不管他有什么样的不足,但只要他能怀有一颗感激之心,就一定是一个不断进步的人,一个不断成功的人,一个拥有亲情友情的人,一个生活幸福快乐的人。现在我把这句话送给你们，让我们共同怀着感恩之心，让生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。谢谢！七、感恩倡议收集感恩名言附：感恩名言警句集锦1、 孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养 孟子2、哀哀父母，生我劬劳。 诗经3、
12、一日为师，终身为父。4、谁言寸草心，报得三春辉。5、滴水之恩当涌泉相报。6、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。 肖楚女7、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。 王符8、喝水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。9、知恩图报，善莫大焉。10、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。11、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。12、投之以桃，报之以李。13、一父养十子，十子养一父。14、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。15、父恩比山高，母恩比海深。16、一饭之恩，当永世不忘。17、鱼知水恩，乃幸福之源也。18、可怜天下父母心。19、知遇之恩当永生不忘。20、哀哀父母，生不养儿不
13、知父母恩。21、天意怜幽草，人间重晚情。22、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。 鲁迅23、父母之爱子，则为之计深远。24、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上 华罗庚25、不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩26、恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。27、感恩是精神上的一种宝藏。 洛克28、感恩即是灵魂上的健康。 尼采29、没有感恩就没有真正的美德。 卢梭30、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。 莫泊桑31、家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。 罗素32、父母的美德是一笔巨大的财富。 贺拉斯33、全世界的母亲是多么的相象！她们的心始终一样，都有一颗极
14、为纯真的赤子之心。 惠特曼34、父母之恩，水不能溺，火不能灭。 前苏联谚语35、养儿方知娘艰辛，养女方知谢娘恩。 日本谚语36、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他脆弱的人心的恶德还要厉害。 英国谚语37、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。 希腊谚语38、感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。 英国谚语39、卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本卑鄙的一部分。 雨果40、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的 泰戈尔41、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。 卢梭42、要知父母恩，怀里抱儿孙。 日本谚语43、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思
15、源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。 居里夫人44、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里 堂恩45、卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分 雨果46、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的 希腊谚语47、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义 萨克雷48、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的 英国谚语49、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育 之恩-藏族谚语50、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩日本谚语
