1、同学们，我们的祖国山河壮丽，许多名山风景秀丽。你能说说你曾游览过的名山秀景吗？游览之后又有什么感受呢？,天游峰的扫路人,1、天游峰是什么样的？2、天游峰的扫路人是一位怎样的人？,再读课文,请根据作者登天游峰的所见,所闻,所感给课文划分段落.(小组讨论),1-2 写武夷山天游峰的险峻,以及 “我”登上顶峰的喜悦的心情。,3 写 “我”下了山在小溪边散步时遇到了天游峰的扫路人。,4-12 写 “我”与扫路老人的交谈中,感受到老人对生活充满自信。,天游峰武夷山的第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。,
2、武夷山，位于福建。有“奇秀甲于东南”之誉。武夷山自然风光独树一帜，主要景区是“溪曲三三水”（九曲溪）、“山环六六峰”（三十六峰）。天游峰位于九曲溪六曲溪北，景区中心。,一 根 银 丝,我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。,我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓甚至望而却步，半途而返。,我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那
3、层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓甚至望而却步，半途而返。,这天游峰的扫路人又是一位怎样的人呢？,这天游峰的扫路人又是一位怎样的人呢？,朗读课文47自然段，在扫路人的外貌、神态、语言的句子描写下面作上记号。,借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。,我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。,瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。,“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在
4、悠闲。,老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”,老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是，吃的是，呼吸的是，而且还有，我能舍得走吗？”,雪花泉的水,自己种的大米和青菜,清爽的空气,花鸟作伴,“30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑，。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。,有感情地朗读佳句：,1.九百多级石梯，像一根银
5、丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。,2.茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快把我们俩的心灵沟通了。,3.我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！”,本文讲述的一位老人已有（ ）岁了，他每天早晨（ ），傍晚（ ）。他早该退休了，可他觉得实在离不开这里：他喝的是（ ），吃的是（ ），呼吸的是（ ），而且还有（ ）作伴。这是一位（ ）的老人，作者从内心敬佩他。,填空：,1、老人扫天游峰为什么不 感到累？2、老人为什么舍不得离开 这里？3、老人说“30年”后请“我” 喝茶，他真能活到这么 大岁吗？,老人，我想对你说，（ ）,作者，我想对你说，（ ）,我想对自己的说，（ ）,人的一生要充满笑声和快乐，这才是完美的一生。,乐观一些，生活永远都会对你微笑!,小小辩论会辩论主题：扫路老人的工作累 还是不累。 辩论方法： 1、比理由。从文中找 出具体的词句，说说你的理由。材料越具体越好，理由越充分越好。 2、比朗读。通过有感情地朗读来证明你的观点是对的。,当堂训练,练习卷小练笔 假如我们要举行一个辩论会，正方的观点是：天游峰的扫路人工作不累、生活不苦。反方的观点是：天游峰的扫路人工作累、生活苦。你赞成哪一观点，写上100字的辩论词。,
