1、2017 年上半年新疆江西省小学教师资格心理学汇资料考试试题一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、结构性观察，又叫（） 。A定量观察B定性与定量观察C定性观察D参与式观察 2、下列选项中，作为北京传统民居代表的一项是。A：吊脚楼B：土楼C：窑洞D：四合院3、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是_A文学B数学C化学D物理 4、教学技能训练应围绕的中心是 （ ）A：系统的教育理论B：现代教育理念C：教学实践D：教师本人的教学技能现状5、整个教育工作的核心是，它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。A：教育方针B：教育目的C：教育
2、法规D：教育政策E：卢梭 6、下列句子中没有语病的一句是_A “微博”这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量，促进了中国公民社会的发展。B中国和美国作为世界上最大发达国家和最大发展中国家，两国关系稳定发展本身就是对世界和平稳定的重大贡献。C同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。D12 月 21 日，沃尔玛宣布，已从全美 3000 多家超市撤回一批美臣生产的婴儿配方奶粉，原因是密苏里州的一名新生儿上周日在食用这种奶粉后患上重病。7、在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教育者的（ ）起着决定性的作用。A：权威性B：知识性C：主导性D：艺术性 8、某高校外语教研室新招进五位
3、外语老师，每位老师只教授一门外语，并且满足以下条件：(1)如果小钱教德语，那么小孙不教俄语：(2)或者小李教德语，或者小钱教德语：(3)如果小孙不教俄语，那么小赵不教法语：(4)或者小赵教法语，或者小周不教英语。下面哪一项如果为真，可以得出“小李教德语”的结论?A：小钱教德语B：小孙不教俄语C：小赵不教法语D：小周教英语 9、夸美纽斯在其代表作大教学论中提出（ ）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术” 。A：泛爱B：泛智C：泛美D：泛德 10、我国制定教育目的的理论基础是_。A 义务教育法B马克思主义关于人的全面发展的理论C我国优秀的教育传统D西方先进的教育教学经验11、根据马斯洛
4、的需要层次理论，学生之间的人际交往需要等，属于_A：回忆一个人的名字B：幻想自己是“灰姑娘”C：用一个词来造句D：荡秋千 12、属于教师的一般角色的有（ ）A：传道者B：授业、解惑者C：榜样D：管理者E：父母与朋友 13、具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在 18、19 世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于_的认识。A：精神本位论B：社会本位论C：神学本位论D：个人本位论14、将考试成绩的好坏归因于内部可控因素，是指归因于_。A任务难度B身心状态C努力程度D能力高低 15、压力反应的表现主要有生理反应和_、心理反应。A：感觉反应B：行为反应C：知觉反应D：直接反应 16、S
5、公司 1999 年度盈亏临界点销售量和实际销售量分别为_件。A37500 和 52500B25000 和 37500C15000 和 35000D20000 和 52500 17、在以下的表述中，错误的一项是_A学生思想品德的形成具有反复性的特点B德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用 18、通常小班教学的班级人数规模在。A：50 人以内B：30 40 人C：15 25 人D：10 人以下 19、前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是_A：探究研讨法B：发现学习C：暗示教学法D：纲要信号图式教学法 20、老师给
6、学生写的评语属于哪种评价类型?A：总结性评价B：内部评价C：定性评价D：定量评价 21、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_。A刺激情境B即定疑问C思维状态D思维起点 22、教育史上提出“有教无类”口号的教育家是_(南昌市)A：孔子B：孟子C：夸美纽斯D：荀子23、遗忘曲线表明，遗忘的进程是_A先快后慢B先慢后快C前后一样快D没有规律 24、现代教育的特征是（ ）A：生产知识教育B：科技教育C：人文教育D：共产主义思想教育25、反映动机内容社会意义的是_A：内部学习动机B：间接性动机C：高尚的学习动机D：直接性动机二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，有
7、 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分） 1、动机具有的功能包括 （ ）A：激活功能B：分化功能C：转化功能D：强化功能E：指向功能 2、普通中学生在德育方面的要求有_。A帮助学生初步了解马克思主义的基本观点和具有中国特色的社会主义理论B热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学C建立民主和法制意识，养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神D形成社会主义的现代文明意识和道德观念3、长时记忆中信息的储存方式是_。A形象编码B物理编码C意义编码D语音编码 4、一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象
8、，叫 【 】A认同B移植C投射D回归5、教学策略的基本特征有_。A层次性B综合性C可操作性D灵活性E计划性 6、鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为。A：易被细菌侵入变坏B：易变软C：易破D：会带走鸡蛋中的养分 7、初中阶段的教育，在认知方面应重视培养学生的概括能力和_A：感性认识B：抽象思维C：形象思维D：学习习惯 8、教学活动包括了学生配合教师上课而进行的等活动。A：独立作业B：复习C：预习D：社会实践E：课外活动 9、首先提出智力年龄这一概念的是 （ ）A：比奈B：艾宾浩斯C：韦克斯勒D：卡姆雷 10、 ”根据生活资料生产的进步程度，把社会分为蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。在每一时代中又可再
9、分几个不同的阶段，即低级阶段、中级阶段和高级阶段。 ”在这个整理经验材料的过程中，研究者采用了哪种方法?A：分类B：比较C：综合D：概括11、杜威所主张的教育思想被称作是_。A存在主义教育思想B要素主义教育思想C实用主义教育思想D永恒主义教育思想 12、对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施，小学语文教学评价的类型不包括（ ）A：诊断性评价B：定性评价C：形成性评价D：总结性评价 13、老师说：并非明明会唱歌且圆圆会跳舞。如果老师说的是假话，那么可以推知。A：明明不会唱歌，且圆圆会跳舞B：明明会唱歌，且圆圆会跳舞C：明明会唱歌，且圆圆不会跳舞D：明明不会唱歌，且圆圆不会跳舞14、
10、常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（ ）A：群体舆论B：群体凝聚力C：群体规范D：群体压力 15、按照巴浦洛夫的观点，心理活动的生理基础是_A无条件反射B条件反射C探究反射D定向反射 16、在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一步发展，具体的类型有_A四门学B官学C太学D私学E书院 17、 ”从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（ ）A：个人本位论B：宗教本位论C：社会本位论D：兴趣本位论 18、教师对学生的学习起_作用。A：主体B：辅导C：从属D：主导 19、在自我意识的发展中，社会自我成熟的年龄是在。A：童年期B：少年期C：青年期D：成年期 20
11、、通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（ ）A：复述策略B：精细加工策略C：组织策略D：资源管理策略 21、画线是阅读时常用的一种_A：精加工策略B：复述策略C：组织策略D：资源管理策略 22、马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（ ）A：生理需要B：安全需要C：归属和爱的需要D：尊重需要E：自我实现需要23、下列最早颁布义务教育法的国家是_A：弗洛伊德B：威尔逊C：格塞尔D：皮亚杰 24、在下列选项中，属于教学信息输出技能的有（ ）A：教学观察技能B：口语表达技能C：板书技能D：设计课堂教学技能E：体态表达技能25、下列不属于哺乳类动物的是（ ）A：蝙蝠B：鲸C：蜂鸟D：海豹
