1、1黄赤交角与太阳直射点的移动导学案【学习目标】1. 掌握黄赤交角的形成2. 发现黄赤交角的度数与太阳直射点的移动关系【学习重点】太阳直射点的移动【学习难点】太阳直射点的移动与黄赤交角的关系【学习方法】画图演示发现问题【知识链接】平时我们所用的地球仪斜着身子说明了什么？地轴与桌面的夹角是多少？它的存在对太阳直射点有什么影响呢？这节课我们就来了解这一问题【学习过程】学习课本知识一、 黄赤交角及其影响1、什么叫黄赤交角？它的度数是多少？ （A 级）2、绘图：画出赤道平面、黄道平面、地轴、南北极点、北极星、黄赤交角、地轴与黄赤交角的夹角 （B 级）【合作探究】在已画的图中3、赤道面和黄道面是什么关系？
2、地轴与赤道平面、黄道平面的关系呢？ （A 级）24、目前的黄赤交角和哪条纬线的度数相等？这说明了什么？（B 级）5、如果赤道面和黄道面的夹角为零，太阳会直射在哪条纬线上？这时直射点会南北移动吗？太阳直射点的移动与黄赤交角有什么关系？（C 级）二、太阳直射点的回归运动1、绘出太阳直射点周年运动图（以 12 月 22 日为起点） （A 级）2、在绘制图中，标出二分二至日的时间，回答太阳直射点移动的周期是多少? （A 级）3、据图归纳太阳直射点的移动规律。 （C 级）时间 直射点的位置 直射点移动的方向12 月 22 日（冬至）12 月 22 日后至 3 月 21 日前3 月 21 日（春分）3 月
3、 21 日后至 6 月 22 日前6 月 22 日（夏至）6 月 22 日后至 9 月 23 日前9 月 23 日（秋分）9 月 23 日后至 12 月 22 日前3【练习巩固】1、太阳直射点在北半球的时段为 ；在南半球的时段为 。2、太阳直射点开始北移的时段 ；太阳直射点开始南移的时段 。3、5 月 10 日，太阳直射点在 半球，正向 方向移动；1 月 3 日，太阳直射点在 半球，正向 方向移动；11 月 18 日，太阳直射点在 半球，并正向 方向移动。【学习反思】【作业布置】1、 在地球的表面，太阳直射点最北界和最南界是由以下哪项条件决定的（ ）A 地球的自转 B 地球的形状 C 黄赤交角
4、的大小 D 国际规定2、若黄赤交角缩小为 0，则地球上（ ）A 没有昼夜交替 B 没有四季变化 C 南极点永远是极夜D 太阳直射点在赤道上的某点不动3、若地轴与黄道平面的夹角为 55，那么太阳直射点的最北界和最南界分别是 、 。 4、读下列两幅图回答问题：（1） 在右图中画出地球自转和公转的方向。（2） 将左图中的 A、B、C、D 标在右图适当的位置，并标出二分二至日。（3） 在 A 至 B 期间，太阳直射点在 半球，并 且正在向 移动。4【拓展延伸】1、 黄赤交角的大小，决定了太阳直射点范围2、 地球上出现的极夜的最低纬度与太阳直射点的纬线的度数互余，如：太阳直射 10N，那么出现的极昼的地方是 80N-90N,出现极夜的地方是 80S-90S.3、 太阳直射点移向某地，该地的昼渐长，离某地而去，则白昼就渐短4、 太阳直射点在哪个半球，该半球就昼长夜短，纬度越高，昼越长，夜越短，另一个半球则相反。【小结归纳】【当堂检测】
