1、认数1、2节复习,【教学目标】通过练习帮助学生建立有关概念，认识记数单位“万”十万，百万，千万，独立地写一写、读读，从而初步理解整万数的意义和写法、读法。注重培养学生的数感，以及自主探索的意识和能力。,【教学重难点】注重培养学生的数感，以及自主探索的意识和能力。,一、填空,1、在数位顺序表中，个级包括的数位有( ) ( ) ( ) ( )；万级包括的数位有( ) ( ) ( ) ( ) 。,个位,百位,十位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,、9009009的最高位是（ ）位，它是（）位数，最高位上的表示（）个（），中间的表示（）个（），最低位上的表示（）个（）。,4、10个一万是个（），（
2、）个百万是一千万，10个（ ）万是一百万。,百万位,7,9,百万,9,千,9,一,十万,10,十万,、从个位起，从右往左第五位是（）位，百万位在第（）位，百万位左边的一位是（）位。,6、34020860是由（）个千万、（）个百万、（）个万、（）个百和（）个十组成的。,万,七,千万,3,4,2,8,6,、一个数由3个千万、个十万、个百和7个一组成，这个数写作（）。它是一个（）位数，这个数也可以看成由（）个万和（）个一组成的。,30500607,8,3050,607,8、数学书有（）页。这样的100本数学书一共有（）页， 1000本数学书一共有（）页， 10000本数学书一共有（）页， 10000
3、0本数学书一共有（）页，,114,11400,114000,1140000,11400000,读、写出下列各数,96504000读作：_,60800000读作：_,80024050读作：_,890000读作：_,八千六百四十二万写作：_,六百万零七百写作：_,五千万零七十三写作：_,判断,、万位、十万位、百万位、千万位是计数单位。 （）、最高位是千万位的数一定是七位数。 （）、数字在万位和千万位上都表示万。 （）,一个数，它的千万位、千位上都是，其他各位上的数字都是。,写出这个数_,这个数是几位数？_,最高位是什么位？_,读出这个数_,用四个“”，四个“”组成不同的数。,一个零都不读（）,读出一个零（）,读出两个零（）,
