1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“校园网”建设工作的实施方案 为了加快我校教育信息化基础设施建设，按照武汉市教育局关于全市中小学校“三通工程”建设与应用的实施意见（武教基202131号）文件精神，结合我校实际情况，现制定实施方案如下。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真实施国家教育信息化十年发展规划（20212021年）、武汉市基础教育信息化发展规划（20212021年）、汉阳区汉阳区“十二五”教育发展规划，按照武汉市实施国家教育信息化试点工作要求，加强“三通工程”建设，促进信息技术与教育教学的深度融合，以教育信息化带动教育现代化，推动汉阳教育科学发展。 二、总体目标 到2021年，全面完
2、成学校“校园网”达标建设任务。 三、主要任务 1、完成学校“校园网”达标建设任务。结合学校实际，按照汉阳区中小学校园网基础工程建设规范及标准（阳教202131号文）要求a类标准建设，整改和建设学校“校园网”。 2、健全学校“校园网”安全运维机制。建立学校网络安全和运维管理队伍，与网络服务商签订运维保障协议，建立并健全学校“校园网”网络安全稳定运维保障机制。 四、工作安排 “校园网”建设采取“教育局统筹，学校分布实施”的原则，采取自上而下的方式进行。具体安排如下： 1、启动阶段。学校成立“校园网”达标建设工作专班，认真研读上级和区教育局相关文件和工作要求，积极筹备启动学校“校园网”达标建设工作。
3、 2、自查阶段。对照“校园网”建设a类标准，开展自查，确定学校“校园网”现状，制定“校园网”达标建设整改实施方案，完成自查表和建设方案上报局基教科。 3、申报预算。在制定“校园网”整改建设初步实施方案的基础上，根据财务科要求制定并上报2021年学校“校园网”建设项目财政预算。 4、立项阶段。学校项目进入政府采购流程，将“校园网”建设或改造工程纳入政府采购项目，组织“校园网”达标建设工程立项资料，积极申报。 5、达标阶段。积极争取教育局组织人员对学校“校园网”达标建设工作进行评估考核，其中重点检查学校“校园网”达标和网络运维保障机制建设情况。 五、组织管理 （一）成立学校“校园网”建设工作专班
4、组长：李明芳江巧云 副组长：陈祖利黄青方文俊成员：黄进李华敏王江涛 （二）明确责任 校长是学校“校园网”达标建设工作的第一责任人，分管电教工作的副校长为具体项目负责人，负责在建设的各阶段定期向教育局基教科汇报工作进展，确保学校“校园网”达标建设工作能按各阶段工作目标任务完成。 六、工作要求 1、统筹安排工作。开展专项自查，依据教育局下发的统一标准，分析学校网络现状和存在问题，明确整改和达标建设的工作重点，做好中长期规划，整体设计，制定建设工程实施工作的时间表，形成实施方案，同时建立“校园网”管理制度，健全网络运维保障机制。 2、增强责任意识。学校要充分提高责任意识，以对教育未来发展高度负责的精
5、神，重视校园网建设，统筹规划、建设好管好和用好“校园网”，实现与汉阳教育专网的无缝对接。 3、加强组织领导。学校成立工作专班，负责按教育局统一部署完成各阶段建设任务。各学校校长与教育局签定工作目标责任书，并于2021年11月25日前报送局基教科。 4、落实保障经费。按照区教育局统一部署安排并落实专项经费，支撑“校园网”建设、培训、管理和运维保障等工作。 汉阳区钟家村实验小学 2021年12月22日 第二篇：两网建设实施方案*创建省级农村药品“两网”建设示范县（市） 工作实施方案 各村（社区）、各社区卫生服务中心（卫生院）： 为切实加强我镇农村药品监督网和药品供应网建设，保障广大农民群众用上合格
6、、安全、放心、价廉的药品，全面服务社会主义新农村建设，按照*创建江苏省农村药品“两网”建设示范县（市）实施方案，为配合做好示范县（市）创建工作，结合我镇实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以_理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以中华人民共和国药品管理法等药品、医疗器械管理的法律法规和中共中央、国务院有关文件为依据，认真贯彻落实国务院办公厅关于进一步加强药品安全监管工作的通知精神，加强农村药品监督管理，促进农村药品供应网络建设，保证群众用药安全有效。 二、目标要求 （一）农村药品监督网络建设 主要目标。依托镇公共卫生和社区卫生服务站乡村医生队伍，镇设一名药品监督协管员，各行政村
7、设一名药品监督信息员，建立镇、村二级药品监督网络。加强信息员的业务培训，充分发挥其监管作用，使辖区内涉及药品、医疗器械违法违规案件时能及时发现报告并得到处理。 具体要求。完善镇、村二级农村药品监管工作机制，进一步落实协管员、信息员工作责任。建立健全协管员、信息员培训考核等管理办法和工作制度，不断提高协管员、信息员的协管水平。同时，结合1 农民健康工程实施，加大安全用药、科学用药知识宣传普及工作，提高农民的用药安全意识。 （二）农村药品供应网建设 按照“政府引导、市场运作、法律规范、各方参与”的原则，减少农村药品供应的中间流通环节，促进药品经营企业进入乡村，形成竞争有序规范的农村药品市场秩序。
8、主要目标。2021年8月底前，100%农村社区卫生服务站（村卫生室）达到“合格药房”要求。进一步完善社区卫生服务站（村卫生室）药品、医疗器械招标代购配送制度，品种配送率、覆盖率均达100%，农民购药方便，药品价格明显下降。 具体要求。严格按照医疗机构“合格药房”标准，进一步加大对农村医疗机构药房规范化建设的指导力度；加强对药学技术业务人员法律法规、药事管理知识和药学知识培训，每年组织培训一次以上，努力提高从业人员素质。 三、主要措施 （一）加强组织领导。成立由卫生、财政、工商、物价、公安、监察、计生等部门成员组成的镇农村药品“两网”建设创建工作领导小组，具体负责“两网”建设工作。领导小组下设办
9、公室，*同志兼办公室主任。联系电话：*。 （二）明确工作职责。镇创建农村“两网”建设示范县领导小组办公室负责牵头协调和组织实施，做好信息员的培训工作；镇管理中心对照“合格药房”标准负责各社区卫生服务站药房规范化创建工作，工商行政部门要加强农村医疗、药品广告的监督检查，查处违法违规广告；物价部门要加强对农村药品价格的监督；财政部门要保障农村药品“两网”建设必要的经费；广电部门要对农村药品“两网”建设 工作进行宣传、报道不少于5次；监察部门要督查各责任部门“两网”建设工作任务落实情况；其他部门要依据本部门的职责，积极配合，共同做好农村药品“两网”建设工作。 （三）强化宣传教育。一是围绕“科学用药、
10、安全用药”等主题，深入各社区开展宣传教育活动；二是定期更新农村药品供应点宣传栏、墙报内容和形式，进一步提高农村群众对两网建设的认知度；三是与广电部门联系，利用广播、电视等媒介公布药品质量举报投诉电话，广泛宣传报道两网建设工作；四是主动邀请人大代表、政协委员对两网建设工作进行调研、指导，在工作上取得理解和支持，形成社会各界共同关心支持两网建设的浓厚氛围。 （四）完善监管网络。一是根据以往信息员工作表现以及工作岗位变动情况，调整部分协管员和信息员，制定和完善考核工作制度；二是完善培训制度，采用集中授课、以会代训、上门指导、自学等方式，对两员进行药品法律法规和业务知识培训；三是结合“合格药房”创建工
11、作，更新社区卫生服务站药品陈列、储存设施设备，提升药品质量管理水平，提高供应网点档次。 （五）深化工作考核。农村药品“两网”建设列入政府工作考核内容，由镇农村药品“两网”建设工作领导小组制订工作考核方案，年终镇政府组织相关部门、人员在市食药监局指导下对各村（社区）、各社区卫生服务中心（卫生院）及涉药单位进行考核，对考核结果进行奖惩。 四、实施步骤 （一）2021年5月，成立创建工作领导小组，制定本镇创建工作实施方案，全面开展创建的宣传和动员工作。 （二）2021年5月，重新调整确定镇药品监督信息员队伍，建立信息员档案，进行业务培训，制订完善信息员考核奖励机制。创建工作全面铺开，如期完成各项创建
12、任务。 （三）2021年6-7月，农村社区卫生服务站“合格药房”创建验收。 （四）2021年8-9月，市对我镇农村药品“两网”建设创建工作进行检查验收、评估和总结。 第三篇：建设美丽校园工作实施方案郸城县城郊一中建设美丽校园工作实施方案 为了贯彻落实郸城县关于开展美丽乡村校园建设活动的通知精神，建设平安、健康、文明、和谐的乡村校园，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大精神，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，按照“建设美丽乡村校园”的总体要求，切实改善我校办学条件、加强整治校园周边环境、努力建设校园文化，使学校成为培养
13、德智体等全面发展的一代新人、推进农村生态文明建设的重要阵地，建设学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园；努力建设平安校园、生态校园、健康校园、和谐校园，以进一步优化我校教育环境，全面落实素质教育。 二、总体目标 “美丽校园”体现在三个方面。生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美。通过美丽校园的建设活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，使我校办学水平再上台阶。通过建设美丽校园活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围，促进学
14、校、教师、学生全面、协调、可持续发展。把我校真正办成学生喜欢，家长放心，社会满意的美丽校园。 三、基本原则 1 （一）坚持全面覆盖。全体师生要积极参与“美丽乡村校园”建设，以实际行动支持美丽校园建设和生态文明建设。 （二）坚持分类指导。结合校园建设实际进展情况，针对校园建设和学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划和建设重点。 （三）坚持班级主体。班级是“美丽乡村校园”建设的主体，要根据学校实际制定建设活动方案，建立学校领导直接抓、师生共同参与的工作机制。要加强与家长的联系，争取支持，实现家校携手，共建美丽校园，促进校风文明、生态文明。 四、实施措施 1.成立建设美丽校园领导小组。组 长：刘俊华
15、副组长：刘德乾 成 员：朱龙伟 吴俊杰 马振国巴荣 赵三亮周玲罗益华刘德瑞杨遇春张成红刘士红 陈梅 工作职责。城郊一中“美丽乡村校园”活动建设领导小组全面协调各项活动的组织与推进，分阶段对全校各项活动的开展检查与督办、总结。 2.加强宣传，提高认识。通过师生大会、班干部会议、宣传栏、黑板报、电子屏、倡议书、专题学习会等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识。把此项工作提到重要的议事日程，作为一项重要工作来抓。 3.征求意见，查找问题。通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现学校工作各个2方面存在的不美丽、不和谐因素和问题，为解决问题打好基础，提高
16、建设活动的针对性和实效性。 4.明确责任，加强督查。通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。 5.完善制度，加强保障。学校将继续完善基本建设招投标、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。 6.及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中表现突出的个人，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。 五、实施步骤 美丽校园的建设活动开展以学年为一周期，每学年建设活动分为
17、四个阶段。 1.第一阶段。宣传发动。制定方案，成立组织，进行动员，以“实施责任教育、建设美丽校园”为主题组织学习，统一思想、达成共识。利用学校各级各类的会议、广播站、黑板报、宣传栏营造建设活动气氛。 2.第二阶段。具体实施。根据实施方案开展各项专题活动，对各处室工作开展情况进行督查。通过教职工大会、教代会、系列讲座、雅室评比、运动会、校园文化艺术节、推普周活动等形式，创设和谐的校园人际关系；成立学生家长委员会，办好家长 3学校；围绕打造“责任教育”德育品牌，开展系列主题教育活动；把“社会主义核心价值观”教育与法制教育结合起来，对学生进行未成年人保护法等各种法规教育，培养学生的法律意识，养成遵纪
18、守法的习惯；请公安、交通、消防等部门给学生析案例，作讲座，搞演示，对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防范意识；开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫济困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识；开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”等主题教育活动。 3.第三阶段。总结提高。根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施。 4.第四阶段。表彰奖励。学校对建设活动进行总结，开展表彰奖励活动。逐步建立“建设美丽校园”活动长效机制。 六、工作重点 1.加强师德师风建设，营造美丽的人
19、际环境。 教师队伍建设是建设美丽校园的主要因素，要认真贯彻落实中小学教师职业道德规范中小学教师职业道德十不准。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，关爱学生，关心同事。增强主人翁意识，能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利 4环境，激发教师的内在动力。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛，评出身边的师德典型。 2.加强教学创新建设，
20、营造美丽的课堂环境。 教学质量是建设美丽校园的核心，美丽和谐的教育关系是提高教育质量的前提。结合新课程改革，不断更新观念，改进方法，解决教学中存在的不美丽、不和谐问题。在教学过程中要注意创设美丽和谐的情境与氛围，设计美丽和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性，促进学生主动学习，创建美丽和谐的教育关系，形成默契、美丽和谐的教风、学风，全面提高教学质量。 3.加强校园文化建设，营造美丽的育人环境。 坚持以人为本，打造责任文化。要求每位教工要做有责任的人，在潜移默化中将责任感传递给学生。用自己对事业的执着影响学生，用自己对知识孜孜不倦的追求带动学生，用自己的不断发展引领学生的发展；尊重学生的个性差异
21、，追求孩子在原有基础上的发展；全身心爱每一个学生，用自己对教育事业的激情和热爱拨动学生的心弦，走进学生的心灵，丰富学生的知识和技能，造就学生的责任，用有效的教学给孩子们赢得更多自主发展的时间和空间。 5让每一个学生都能拥有健全的人格、健康的心态和自信的人生。让每一个小海中学学生都把勇于承担责任作为自己的天职，让每一个走出小海中学校园的学生，都被打上深深的责任烙印。对自己负责，对他人负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责。 构建校园“责任文化”的具体举措。进一步美化校园，发挥环境育人功能；进一步丰富活动，培植学校责任文化；进一步立足课堂，深化学校责任内涵。通过具体的载体、形式、活动，强化责任意
22、识，为学生的终身学习和发展奠定坚实的基础。 在师生中开展健康向上、丰富多彩的文化活动，以促进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流，在交流中形成和谐氛围。建设美丽的校园环境，创建和谐的教育服务，完善教育设施，开发教育资源，为师生搭建展现风采的舞台，使学校成为师生成长和发展的乐园。 4.加强各项制度建设，营造美丽的制度环境。行之有效的制度一定要得到切实严格的执行，并辅之以保证措施。制度本身不够完善的，要不断充实完善。制定制度要集思广益，不合理的落后的制度要及时改革、修正；缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。发挥师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大师生学法、懂
23、法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。 5.加强安全健康教育，营造美丽的校园环境。 6校园平安稳定是建设美丽校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，心理辅导室开展常态化心理咨询，关注重点年级、重点人群，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、乐观、积极的心态。 科学合理地进行校园环境的绿化、美化、优化。最大限度绿化校园，认真做好花草树木的病虫防治；完善花木的植物
24、介绍标牌，学校道路旁增设宣传标语、提示语，不断地完善校园环保文化建设。 6.加强文明礼仪教育，营造美丽的交际环境。 规范学生的行为习惯，提高安全、卫生、文明意识，教育学生懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，培养良好的道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神文明建设活动，推动社会主义精神文明建设，建设文明校园。 城郊一中 二一三年三月 第四篇：校园文化建设工作实施方案校园文化建设工作实施方案 校园文化在学校系统中处于核心统领地位，它体现着一所学校个性化的价值理念，反映着学校师生整体化的目标志向、精神追求和职业情怀，是学校最终意义上的第一核心竞争力。为了加强我校文
25、化建设，实现我校长远发展，特制定本方案。 一、指导思想 党的十八大及十八届三中全会明确提出。建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持以人民为中心的工作导向，坚持把社会效益放在首位、社会效益与经济效益相统一，以激发全民族文化创造活力为中心环节，进一步深化文化体制改革。我校的文化建设要始终与党和国家文化建设的路线、方针、政策保持一致，要始终忠于党和国家的教育事业，要始终围绕广大师生健康成长和学校发展的实际需求。 二、领导机构组 长：任雁飞常务
26、副组长：刘海龙 成 员：孙玉芳、郭小平、聂康生、赵 莉、张志贤、陈爱国、杨志忠、钱洁华、秦 文、杨国恒、赵天鸿 三、建设目标 实现一个总体目标。以“传承建校精神，共筑和谐平安校园”为校园文化建设的总体目标。 坚持两个培养理念。德育优先、技能为本。 树立良好三风。树立良好的作风（领导、中层干部工作作风），教风（教师为人师表、严谨治学），学风（学生完善自我、立志成才）。 达到四个创新。办学理念创新、管理体制创新、培养模式创新、人才队伍创新。 构建五大宣传载体。校园之光、校内广播、校园网络、宣传栏和文化墙、荣誉室。 实行六项管理：安全、德育、制度、环境、信息、资产。完善七大学生社团：文学社、舞蹈社、
27、篮球社、书法社、足球社团、美术社团、排球社团。 凝练八字优良校训。开拓进取、求实创新（待定）。 三、建设思路 1.按照“一个目标、两个坚持、三个转变”的基本思路，以班级文化建设为基点，使校园文化建设扎实推进，有效进行。 2.在校园文化建设中吸收建设行业企业文化中市场竞争、人才竞争、爱岗敬业、吃苦耐劳、技能创新等价值观念，同时将企业考核机制和激励约束机制引用到学生的学习和实习中，使其成为新的校园文化的重要构成。 3.以精神文化建设为核心，以物质文化建设为基础，使精神文化与物质文化有机结合，相互作用，相互促进。 4.以制度文化建设为保障，以职业道德建设为支撑，使文化建设形成理念，共同遵守。 四、建
28、设内容 1.开展课程文化建设，适应行业、企业需求。 如。实习、实训课程教学企业化；课堂教学与企业实践交互化；课程设置职业化。 2.加强物质文化建设，创造良好学习环境。 如。校园绿化、美化、亮化建设。加强对校园公告、横幅、标语的管理和清理；完善学校大屏幕、文化墙、宣传栏等方面的建设、维护和使用；保持校园和公共场所环境整洁。 （1）搞好教室文化，布置要兼顾共性与个性，教室内物品讲究实用性、装饰性，教室内设置展示学生作品或教育成果的有特色的园地或专栏，教室成为学生表现自我优化个性的场所。 （2）组织学生开展文明修身、勤俭节约、爱护校园环境的道德建设教育活动，使学生志愿服务组织、学生会、团员在环境道德
29、教育中发挥带头作用和示范作用。 （3）将独具特色的校训、校风、师风、学风和学校核心理念、教育理念以多种方式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显两校的教育品质。（4）改造、完善、提升现有教学资源、场地等设备设施，以保证师生会议培训、学术交流、思想教育、教学任务和文艺活动的需要，为师生提供优质的学习、生活环境。 3.加强制度文化建设，创新学校管理机制（1）加强制度设计的理念研究。（2）建立和完善各类管理制度。 4.突出行为文化，规范学生行为规范（1）加强德育建设，提高针对性和时效性。 （2）把班级文化、宿舍文化建设作为校园文化的基点，搞好环境建设。 （3）规范各类重大仪式活动并制度化、规
30、范化。 5.加强精神文化建设，丰富校园文化生活。 （1）编制校园文化手册等。（2）搜集并编写校史资料。（3）完善校园之光的编辑工作。 （4）积极组织师生参加各级各类大规模的国家级、省级竞赛活动。 （5）以“文化、艺术、健康、技能、节约”活动为主题，广泛开展校园活动。 （6）完成两校一中心文化宣传视频。 第五篇：建设美丽校园工作实施方案四川省仁寿县第二高级职业中学建设美丽校园工作实施方案 为贯彻落实在党的十八大报告中指出。“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发
31、展”的精神。 遵照县教育局关于开展美丽校园建设（仁教函202175号）文件精神，仁寿二职中为实现“建设美丽创新校园、安全文明校园、和谐发展校园”的总体工作目标，决定开展“美丽校园”建设活动，特制定实施方案。 一、指导思想 以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大精神，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，十八大报告中提出的“努力建设美丽中国”的要求，建设美丽校园、生态校园、和谐校园。解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题，以促进我校教育环境的进一步优化和各项
32、事业的健康发展。以提升学校发展品位、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为主旨，全力推进我校校园环境综合整治，努力打造一个生态校园、文明校园和美丽校园，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。 二、总体目标 “美丽校园”体现在五个方面。文化先进理念美、制度管校和谐美、净化绿化环境美、质量强校发展美、一校一品特色美。通过美丽校园的建设活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，使我校办学水平再上台阶。通过建设美丽校园活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，时时处处1 洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人
33、和谐发展校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展中，把我校真正办成人民满意的学校，为仁寿职业教育事业的发展、共建“美丽仁寿”做出应有的贡献。 三、实施措施 （一）.成立建设美丽校园建设工作领导小组，加强对活动的组织与领导。组长：周尊登 副组长：高小猛、冷建成 成员：邓世凯、熊英、谢明辉、黄隽民、夏帮进、刘杰、梅建军、蒋彬、张仕开、李彬、周鹏飞、谭春桃、陈红、各年级组长 下设办公室主任由邓世凯兼 办公室成员：熊英、李彬、周鹏飞、谭春桃、陈红 （二）.加强宣传，提高认识。通过校园网、宣传栏、黑板报、倡议书、专题学习会、主题班团活动等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、
34、意义的认识。 （三）.征求意见，查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现和查找学校工作中存在的不美丽、不和谐因素和问题，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和实效性。 （四）.明确责任，加强督查。通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。 （五）.完善制度，加强保障。学校将继续完善基本建设招投标、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。 （六）.总结深化，形成长效机制。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或
35、总结，研究部署下一阶段建设工作，表彰奖励在建设活动中表现突出的团体和个人，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。 四、实施步骤 美丽校园的建设活动开展以学年为一周期，每学年建设活动分为四个阶段。 （一）.第一阶段。宣传动员。制定方案，成立组织，进行动员，以“实施责任教育、建设美丽校园”为主题组织学习，统一思想、达成共识。利用学校网 站、广播站、黑板报、宣传栏营造建设活动气氛。各职能处室制定出详细可行的实施方案。 （二）.第二阶段。具体实施。根据实施方案开展各项专题活动，对各处室工作开展情况进行督查。通过教职工大会、教代会、系列讲座、寝室评比、运动会、校园文化艺术节、推普
36、周活动等形式，创设和谐的校园人际关系；成立学生家长委员会，办好家长学校；围绕打造“责任教育”德育品牌，开展系列主题教育活动；把“社会主义核心价值观”教育与法制教育结合起来，对学生进行未成年人保护法等各种法规教育，培养学生的法律意识，养成遵纪守法的习惯；请公安、交通、消防等部门给学生析案例，作讲座，搞演示，对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防范意识；开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫济困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识；开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”等主题教育活动。 （三）.第三阶段。总结提高。根
37、据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施，对各处室工作进行督查。 （四）.第四阶段。表彰奖励。学校对建设活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等送交建设活动办公室，开展表彰奖励活动。逐步建立“建设美丽校园”活动长效机制。 五、工作重点 （一）.加强师德师风建设，营造美丽的人际环境。 教师队伍建设是建设美丽校园的主要因素，要认真贯彻公民道德建设实施纲要，落实中小学教师职业道德规范。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，关爱学生，关心同事，增强主人翁意识，能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推
38、崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师发展创设有利环境，激发教师的内在动力。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛，评出身边的师德典型。 （二）.加强教学创新建设，营造美丽的课堂环境。 教学质量是建设美丽校园的核心，美丽和谐的教育关系是提高教育质量的前提。结合新课程改革，不断更新观念，改进方法，解决教学中存在的不美丽、不和谐问题。在教学过程中要注意创设美丽和谐的情境与氛围，设计美丽和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性，促
39、进学生主动学习，创建美丽和谐的教育关系，形成默契、美丽和谐的教风、学风，全面提高教学质量。 （三）.加强校园文化建设，营造美丽的育人环境。 继续以“五爱教育”为核心，以“责任引领，共同发展”为理念，培植“责任文化”，打造“责任校园”。对学生的身心成长负责，对教师的事业发展负责，对社会的文明进步负责，用教师和学生的发展成就学校的发展，从而实现教师、学生、学校的共同发展。 坚持以人为本，打造责任文化。要求每位教职工要做有责任的二职中人，在潜移默化中将责任感传递给学生。用自己对事业的执着影响学生，用自己对知识孜孜不倦的追求带动学生，用自己的不断发展引领学生；尊重学生的个性差异，注重学生全面发展；全身
40、心关爱每一个学生，用自己对教育事业的激情和热爱拨动学生的心弦，走进学生的心灵，丰富学生的知识和技能，造就学生的责任感，用有效的教育理念为学生赢得更多自主发展的时间和空间。 让每一个二职中学生都能拥有健全的人格、健康的心态和自信的人生。让每一个二职中学生都把勇于承担责任作为自己的天职，让每一个走出二职中校园的学生，都被打上深深的责任烙印。对自己负责，对他人负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责。 构建校园“责任文化”的具体举措： 1.进一步美化校园，发挥环境育人功能； 2.进一步丰富活动，培植学校责任文化； 3.进一步立足课堂，深化学校责任内涵。通过具体的载体、形式、活动，强化责任意识，为学生
41、的终身学习和发展奠定坚实的基础。 在师生中开展健康向上、丰富多彩的文化活动，以促进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流，在交流中形成和谐氛围。 建设美丽的校园环境，创建和谐的教育服务，完善教育设施，开发教育资源，为师生搭建展现风采的平台，让学校成为师生成长和发展的乐园。 （四）.加强各项制度建设，营造美丽的制度环境。 行之有效的制度一定要得到切实严格的执行，并辅之以保证措施。制度本身不够完善的，要不断充实完善。制定制度要集思广益，不合理的落后的制度要及时改革、修正；缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。发挥师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大师生学法、懂法
42、、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。 （五）.加强安全健康教育，营造美丽的校园环境。 校园平安稳定是建设美丽校园的基础。要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件发生。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全知识和心理健康教育，心理辅导室开展常态化心理咨询，关注重点年级、重点人群，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、乐观、积极的心态。科学合理地进行校园环境的绿化、美化、优化。最大限度绿化校园，认真做好花草树木的病虫防治；完善花木的植物介绍标牌，学校道路旁增设宣传标语、提示语，不断地完善校园环保文化建设。 （六）.加强文明礼仪教育，营造美丽的交际环境。 规范学生的行为习惯，提高安全、卫生、文明意识，教育学生懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，培养良好的道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神文明建设活动，推动社会主义精神文明建设，建设文明校园。 四川省仁寿县第二高级职业中学 二一三年六月第 25 页 共 25 页
