1、大,好,家,中华优秀传统文化的当代价值,2015.12.10王伟13678665001,在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会开幕式上的讲话,世界上一些有识之士认为，包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示，比如，关于道法自然、天人合一的思想，关于天下为公、大同世界的思想，关于自强不息、厚德载物的思想，关于以民为本、安民富民乐民的思想，关于为政以德、政者正也的思想，关于苟日新日日新又日新、革故鼎新、与时俱进的思想，关于脚踏实地、实事求是的思想，关于经世致用、知行合一、躬行实践的思想，关于集思广益、博施众利、群策群力的思想，关于仁者爱人、以德立人的思想，关于以
2、诚待人、讲信修睦的思想，关于清廉从政、勤勉奉公的思想，关于俭约自守、力戒奢华的思想，关于中和、泰和、求同存异、和而不同、和谐相处的思想，关于安不忘危、存不忘亡、治不忘乱、居安思危的思想，等等。,中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。 对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容，我们要结合时代条件加以继承和发扬，赋予其新的涵义。希望中国和各国学者相互交流、相互切磋，把这个课题研究好，让中国优秀传统文化同世界各国优秀文化一道造福人类。,创造性转化创新性发展,发展,对
3、待传统文化的立足点,1,被误解的传统,1,被误解的传统,误解一：儒家是墨守成规的；,误解二：道家是消极厌世的；,误解三：佛家是消极避世的；,天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 周易,民可使由之，不可使知之原句：“子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。民可，使由之；不可，使知之。”论语秦伯,父母在，不远游。原句：父母在，不远游，游必有方 -论语 里仁,“人不为己， 天诛地灭”“人生为己，天经地义，人不为己，天诛地灭。”-佛说十善业道经第二十四集,以德报怨原句：“曰：以德报怨，何如？子曰：以德报怨，何以报德？以直报怨，以德报德！”,无毒不丈夫,“天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗
4、”老子道德经,无奸不商,无为 中庸,实事求是,国家战略,社会和谐,个人发展,中华传统文化在当代社会中发挥作用的领域比较广泛，解决的问题也因人、因时、因地而异。当前人们所热议的传统文化的当代价值，实质上是指传统伦理或精神文化在今天的作用。从这个视角来考察，中华传统文化对当代中国社会的作用突出表现为对社会主义核心价值观的涵养。,2,传统文化的当代价值,2015年2月省部级主要领导干部专题研讨班把“四个全面”定位于党中央的战略布局,中华优秀传统文化的当代价值-国家战略,庶 富 教,子适卫，冉有仆。子曰：“庶矣哉。”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之。”-
5、论语 子路之九,创新,协调,绿色,开放,共享,中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议五大发展理念,中华优秀传统文化中的“和” 身心和谐：修身为本、不以物扰人际和谐：持中贵和、和而不同政令和谐：王道仁政、为政以德天人和谐：天人合一、天人和谐协和万邦：大同世界、亲仁善邻,中华优秀传统文化的当代价值-和谐社会,中华优秀传统文化的当代价值-个人发展,与天地合其德与日月合其明与四时合其序与鬼神合其吉凶,大学阶段，以提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力为重点，培养学生的文化创新意识，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。,开展职业院校民族文化传承与创新示范专业点建设
6、。鼓励有条件的高等学校统一开设中华优秀传统文化必修课，拓宽中华优秀传统文化选修课覆盖面。面向各级各类学校重点建设一批中华优秀传统文化精品视频公开课。加强中华优秀传统文化相关学科建设。,传统文化与高校德育,3,中国传统文化在当代德育中的独特价值,中国传统文化为当代德育提供丰富德育教育资源 （一）自强不息的奋斗精神 （二）厚德载物的包容精神 （三）爱国主义的优良传统 （四）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 （五）向往理想人格，注重美德修养 中国传统文化为当代德育提供思想方法和思路 1、“和而不同”与“因材施教” 2“执两用中”与“防左”反右 3 和谐均衡与共同进步 4“动非自外”与注重内因 5“气化日新”与“与时俱进”,文化+,我是中华文化的热烈拥护者、忠实学习者。,谢谢大家,Thanks for your listening,
