1、3节温度与气温,受田小学 于学军,室内外的温度一样吗？,你是怎么知道的？,需要做哪些准备？,在操场上，太阳晒的背上很热，做操时流汗了,在教室里挺凉快，没有出汗,温度计,靠感官感受温度不很准确，要知道准确的结果，需要用 来测量。,温度计,温度计的使用,温度计是一个非常容易破损的玻璃仪器，一定要轻拿轻放，尤其要避免碰到坚硬的物体或掉落到地上。,怎样使用温度计测量空气中温度？,（1）手拿温度计的上端。（2）视线与温度计液面持平。（3）在液注不再上升或下降时读数。注意：气温是指离地面1.5米高地方的空气温度。,温度计的使用,1、要把温度计放在手心12分钟。2、温度计的液柱稳定时再读数。3、读数时，视线
2、要与温度计的液柱平行。,室内外温度记录表,时间： 2012 年 9 月 20 日,1、测量室内温度。学生把温度计放在桌面（或手持于身前）两分钟，读出温度计上的温度，并记录2、测量室外温度。每组选择室外不同的地点测量气温。记录测得的气温和地点。,35,30,26,23,室内外温度的比较,大树旁,走廊上,教室里,阳光下,1、室内外的温度相同吗？哪儿的温度高？,2、哪一个温度可以反映当地的气温？,35,30,26,23,答：只有室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。,大家知道：为什么气象站要把温度计放在百叶箱里么？,百叶箱是由一块块的木片斜着安放的，它的内外都漆成白色，各种仪器放在百叶箱里，既能防
3、止日晒雨淋，又能通风。这样的构造便于百叶箱避光和通风。,百叶箱里的气温要比外界气温低。,百叶箱里面不但有温度计，还有干湿球温度计、最高最低温度计等。,每天同一时间测量气温,同一地点不同时间气温的测量,地点：（ ）,19,教学楼连廊上,20,23,26,24,气温的测量,19,20,23,26,24,气温分析：,8时,10时,12时,14时,16时,测量时间：2012年9月12日测量地点：北城受田小学操场西北角,日气温变化折线统计图,你能从图中发现什么有价值的信息？,气温的变化,从刚才的图表中，我们发现每天气温的变化有什么特点？,早晚气温较低 午后2点气温较高,本课小结,你学到了什么？,1、正确
4、使用温度计,2、如何测量气温,3、用图像表示气温变化,作业,完成气温变化图,谢谢观看,创新学习答案,一、判断1、一天中的气温是不断变化的。（ ）2、气温变化是有一定规律的。（ ）3、一天中气温最高的时刻一般是在中午12点。（ ）4、气象台把温度计放在百叶箱内，是为了保护温度计。（ ）5、同一时刻不同地点的温度不尽相同。（ ）,创新学习答案,二、通常情况下，一天中的气温有什么规律？答：一天中，下午2点左右的气温最高，早晨日出前气温最低。一般情况下，一天中，早晚气温较低，午后2点左右气温最高。晴天气温变化大，阴雨天气温变化比小。,智慧大比拼,一、教室内外的温度变化。,二、气温分析。,8时,10时,12时,14时,16时,测量时间：2012年9月12日测量地点：北城受田小学操场西北角,
