1、生物世界生动而美丽，同时我们不禁要问。带着满腹的疑问我们就走进了生物学的大门。,？,第2章 探索生命,第1节 生物学是探索 生命的科学,活 动：谈谈你心目中的生物学家。,一、生物学家的科学活动,谈论方向,1.什么是科学活动？把你们认为属于科学活动的内容写下来。2.举例说出生物学家进行科学研究的环境和方法。3.你心目中的生物学家应具有哪些特质？,调查,实验,观察,交流,查阅资料,科学活动包括：观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流,讨论,1、生物学的发展经过那几个阶段？2、各阶段出现的杰出生物学家是谁？3、其取得成就分别是什么？4、这些成就分别是通过什么方法及手段取得的？,？,二、生物学的发展
2、历程,1.,1.首次提出“生物学”这一名词的人是（ ）,拉马克,古代岩画上的狩猎活动,2、林奈与生物分类,林奈（1707-1778）,瑞典博物学家，被称为（ ）他把生物分为七个等级（ ）,分类学之父,界门纲目科属种,人类进化图,3、达尔文与生物进化论,达尔文（18091882）英国博物学家，（ ）的奠基人。1809年2月12日，出生于医生家庭。1825年至1828年在爱丁大学学医，后进入剑桥大学学习神学。1831年从剑桥大学毕业后，以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进化论的概念,最终以一
3、书闻名世界.,进化论,物种起源,4、哈维与血液循环的发现,哈维（15781657），英国人。出生于英国的一个富裕农民的家里。哈维是较早应用（ ）研究生命现象的科学家,实验法,血液循环图,5、DNA分子双螺旋结构的发现,1953年，沃森和克里克提出了最伟大( ) 使生物学的研究进入了到( ),DNA双螺旋结构模型,DNA双螺旋结构模型,分子生物学阶段,6.人类基因组计划,盘点收获,请同学们总结一下，本节课你们收获到了什么?,一 、生物学家的科学活动主要包括：观察、 调查 、实验、 查阅文献资料 、相互交流,二、 生物学及其发展历程 1 先民活动及“生物学”的提出（拉马克 2 林奈生物分类 3 达尔文生物进化论 4 哈维血液循环的发现 5 森 和克里克DNA双螺旋结构的发现 6 人类基因组计划,课后交流与反思,1、你怎样才能成为一名科学家？2、生物学的研究对象是什么？,谢谢！再见！,
