1、在品味情感中成长,学习目标,1.了解美好情感对我们的作用，知道获得美好情感的途径。2.辩证地认识负面情感的影响和作用。3.理解传递情感正能量的重要意义。4.学会在情感体验中传递情感正能量。,独 学（5分钟）,1.美好情感对我们成长的意义？2.获得美好情感的途径有哪些？3.负面情感的影响和作用？4.如何传递情感正能量？5.传递情感正能量的重要意义？,初中学习生活已一个多学期了，说一说，这一年多时间里你有哪些情感是美好的？,获得美好的情感,东东喜欢看侦探小说，常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。,他们通过什么方式获得了美好的情感？,阅
2、读、交往、参与有意义的活动等。,创造正面的情感体验的方法：1、完成自己喜欢的活动2、帮助他人3、走进博物院或大自然4、欣赏艺术作品,1、这些属于什么性质的感情？这样的情感体验有没有积极的意义？,挫败感,羞耻感,焦虑感,负面的情感对成长也有意义：负面的情感体验未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。,学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验，不断成长。,传递情感正能量,当然要扶！,面对人际关系冷漠的环境，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。,大家来议一议！,他们以怎样的方式传递美好的情感？,在与他人的情感交流中，我们可以传递美好
3、的情感，传递生命的正能量。,传递情感正能量的途径,我们可以用热情和行动来影响环境，传递情感正能量在与他人的情感交流中，传递情感正能量,今天，邈邈过生日，我终于把精心准备的礼物交到他的手里。虽然之前我暗示过他，让他做好心理准备，接受一个大大的惊喜，但他还是感动不已。我送给邈邈的是一本他自己写作的小文集。邈邈平日里喜欢课外阅读和写作，时不时与我分享他的小文章。慢慢地，我手里有了他的一些文章，得知他要过生日了，我想：送给好朋友什么礼物呢？我突然灵机一动，在电脑上用图片给他的文章设计背景，进行编排，还精心设计了封面，打印装订，最后还真成了本像样儿的小书！邈邈接过这本书时激动得手都颤抖了，还一个劲儿地哇哇直叫，说这是迄今为止他收到的最有意义的礼物，会珍藏一辈子，等大家都老了再拿出来读。听邈邈这么一说，我有一种说不出的感动，好像这不仅是我送给邈邈的礼物，也是我送给自己的礼物。对，这是“我们”的礼物！,思考：（1）大军送给邈邈的仅仅是一本小书吗？（2）为什么大军会认为这本小书是“我们”的礼物？,群 学（5分钟）,课堂小结,我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。,当堂检测,基础训练选择题部分,人人献出一点爱，世界将变成美好的人间,只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间,再会,
