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【无忧考】年高中数学人教a版选修2-1课件:3-1-5 空间向量运算的坐标表示.ppt

上传人:无敌 文档编号:1357238 上传时间:2018-07-02 格式:PPT 页数:55 大小:3.30MB
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资源描述

1、第三章空间向量与立体几何,3.1空间向量及其运算31.5空间向量运算的坐标表示,1.掌握空间向量的坐标运算2会根据向量的坐标,判断两个向量共线或垂直3掌握向量长度,两向量夹角和两点间距离公式.,答案:A,2与向量a(1,2,3),b(3,1,2)都垂直的向量为()A(1,7,5) B(1,7,5)C(1,7,5) D(1,7,5)解析:利用数量积为零逐一验证可求得答案:C,解析:向量的共线和平行是一样的,可利用空间向量共线定理写成数乘的形式,即b0,abab,观察选项,只有C符合答案:C,4若a(2,3,1),b(2,1,3),则以a,b为邻边的平行四边形的面积为_,典 例 精 析类型一空间向

2、量的坐标运算例1已知O为坐标原点,A、B、C三点的坐标分别是(2,1,2)、(4,5,1)、(2,2,3),求点P的坐标,使,点评向量的坐标即终点坐标减去起点的对应坐标反之求点的坐标时,一定要注意向量的起点是否在原点在原点时,向量的坐标与原坐标相同不在原点时,向量的坐标加上起点坐标才是终点坐标,迁移体验1已知向量a(1,2,4),求同时满足以下三个条件的向量x:ax0;|x|10;x与向量b(1,0,0)垂直,类型二坐标形式下的平行与垂直例2(1)已知向量a(2,4,5),b(3,x,y),若ab,求x、y的值(2)已知:a(2,4,x),b(2,y,2),若|a|6,且ab,求xy的值分析(

3、1)ab,ab,一定存在,故可设.(2)ab,ab0,再加上条件|a|6,可求x、y的值,点评从上述解法来看,向量的坐标及运算为解决线段长度及两线垂直方面的问题提供了有力的、方便的工具,以后遇到几何体中的夹角、距离、垂直、平行问题时,要善于将其转化为向量间的夹角、模、垂直、平行问题,利用向量方法解决,思 悟 升 华加法、减法和数量积同平面向量类似,具有类似的运算法则,学习中可类比推广但能不能推广是难点所在,应抓住空间向量的坐标表示这一根本去突破,即向量a在平面上是用唯一确定的有序实数对表示,即a(x,y),在空间也是这样定义的不同点仅是向量在不同空间具有不同的表达形式,,空间两向量平行同平面两向量平行的表达式不一样,但实质是一致的,即对应坐标成比例,且比值为.空间两向量垂直同平面两向量垂直公式类似向量长度公式是表示向量的长度,其形式与平面向量长度公式一致,学习时可用类比的方法进行它的几何意义是表示长方体对角线的长度,课时作业 22,

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