1、2.2 用样本估计总体,第二课时,频率分布折线图和茎叶图,月均用水量/t,频率组距,0.50.40.30.20.1,0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5,O,【问题】 某赛季甲、乙两名篮球运动员每场 比赛的得分情况如下： 甲运动员得分：13，51，23，8，26，38，16， 33，14，28，39； 乙运动员得分：49，24，12，31，50，31，44，36，15，37，25，36，39.,【问题】 某赛季甲、乙两名篮球运动员每场 比赛的得分情况如下： 甲运动员得分：13，51，23，8，26，38，16， 33，14，28，39； 乙运动员得分：49，24，12，31，
2、50，31，44，36，15，37，25，36，39.,甲运动员得分：13，51，23，8，26，38，16， 33，14，28，39； 乙运动员得分：49，24，12，31，50，31，44，36，15，37，25，36，39.,01234,8,0 5,0 5 7,1 1 5,3,例. 甲、乙两人数学成绩的茎叶图如下.,(1)求出这两名同学的数学成绩的平均数、中位数；,(2)比较两名同学的成绩，谈谈看法.,5,6,7,8,9,10,甲,乙,5 6 1,8 9 6 1,4 1 5,7,0,11,9,6 3 8,3 9 8 8,3 1,4,5某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与1
3、9秒之间，将测试结果按如下方式分成六组：第一组，成绩大于等于13秒且小于14秒；第二组，成绩大于等于14秒且小于15秒；第六组，成绩大于等于18秒且小于等于19秒右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x，成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y，则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为( ),A0.9，35 B0.9，45C0.1，35 D0.1，45,5某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与19秒之间，将测试结果按如下方式分成六组：第一组，成绩大于等于13秒且小于14秒；第二组，成绩大于等于14秒且小于15秒；第六组，成绩大
4、于等于18秒且小于等于19秒右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x，成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y，则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为( ),A0.9，35 B0.9，45C0.1，35 D0.1，45,A,6(2006年重庆卷)为了了解某地区高三学生的身体发育情况，抽查了该地区100名年龄为17.5岁18岁的男生体重(kg) ,得到频率分布直方图如下：,根据上图可得这100名学生中体重在56.5,64.5的学生人数是( )A. 20 B. 30 C. 40 D. 50,0.03,0.05,0.07,54.5,58.5,6
5、2.5,66.5,70.5,74.5,6(2006年重庆卷)为了了解某地区高三学生的身体发育情况，抽查了该地区100名年龄为17.5岁18岁的男生体重(kg) ,得到频率分布直方图如下：,C,0.03,0.05,0.07,54.5,58.5,62.5,66.5,70.5,74.5,根据上图可得这100名学生中体重在56.5,64.5的学生人数是( )A. 20 B. 30 C. 40 D. 50,输入A1,A2,An,a0 i4,输出s,是,否,开始,结束,输入A1,A2,An,a0 i4,输出s,是,否,开始,结束,B,A. 0.27，78B. 0.27，83C. 2.7，78D. 2.7，83,A,A. 0.27，78B. 0.27，83C. 2.7，78D. 2.7，83,作业：习案作业十九,
