1、贵州综合素质考试大纲：考试内容模块与要求模拟试题一、单项选择题（共 29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、 ”学会关心”是下列哪些德育模式所强调的_。A认知模式B体谅模式C价值澄清模式D社会模仿模式 2、在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是（ ）A：柏拉图B：亚里士多德C：苏格拉底D：昆体良3、关于男女双性化，下列说法不正确的是_A：男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征B：男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征C：双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育D：有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的 4、人
2、格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为。A：气质B：性格C：能力D：需要E：重视个别差异5、教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的。A：交往能力B：研究能力C：管理能力D：学习能力 6、以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为_。A课程标准B课程计划C教材D教科书 7、教育心理学主要研究的是学校教育中的_。A学生的学习B教育措施C学校环境D学与教的规律 8、从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（ ）A：人作为生命体进行的生理活动B：个体的心理活动C：社会实践活动D：思维活动
3、9、心理健康的人能够有效地发挥个人的潜力以及。A：发展潜能B：积极的社会功能C：应有的权利感D：应有的道德面貌 10、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是_。A20 世纪 20 至 50 年代B20 世纪 80 年代以后C20 世纪 60 至 70 年代末D20 世纪 90 年代初11、影响教育质量和教育事业发展的决定因素是_。A教师的素质B学生的学习态度C校长的管理水平D国家的教育政策 12、关于教育起源，持“交往起源说”的代表人物是（ ）A：杨贤江B：叶澜C：蔡元培D：孟禄 13、操作性条件反射的核心是_。A无关刺激B中性刺激C无条件刺激D强化14、 ”我们敢说日常所见的人中，十分之九都
4、是他们的教育所决定的。 ”这一观点出自洛克的_(株洲市荷塘区)A：大教学论B： 教育漫话C： 爱弥儿D：普通教育学 15、我国独立的行政诉讼制度建立于_。A20 世纪 70 年代B20 世纪 80 年代C20 世纪 90 年代D21 世纪初叶 16、在正式群体内部，学生们会在互相交往的基础上，形成以个人好恶、兴趣爱好为纽带，具有强烈情感色彩的。A：松散群体B：联合群体C：集体D：非正式群体 17、现代学制首先起源于。A：欧洲B：中国C：希腊D：美国E：重视个别差异 18、根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类_A：创造性游戏与规则性游戏B：智力游戏与非智力游戏C：无意游戏与有意游戏D：
5、角色游戏与音乐游戏 19、世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是（） 。A 理想国B 大教学论C 论演说家的教育D 学记 20、在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循_的德育原则。A：集体教育和个别教育相结合的原则B：正面教育与纪律约束相结合的原则C：知行统一的原则D：教育影响的一致性和连贯性原则E：启发诱导原则 21、用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为_A感性知识B理性知识C程序性知识D陈述性知识 22、为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指。A：教学策略B：教学过程C：教学组织形式D：教学设计23、儿童心理
6、发展存在关键期，这一概念由首先提出。A：皮亚杰B：劳伦兹C：桑代克D：班杜拉 24、2013 年单项选择：林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上作标记。这种学习策略属于A：复述策略B：调节策略C：监控策略D：计划策略25、小学生的思维处于_A具体思维与抽象思维并行发展的阶段B抽象思维向具体思维过渡阶段C.具体思维向抽象思维过渡阶段D完全具体思维阶段26、师者人之楷模也” ，这句话说明教师的劳动具有_A：特殊的复杂性B：独特的复杂性C：鲜明的示范性D：显效的长期性27、某小学生数学成绩的标准分为 05，则这名小学生的成绩（ ）A：高于平均分B：低于平均分C：等于平均分D：没法确定28
7、、马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是【 】A生存需要B归属需要C尊重需要D自我实现的需要29、教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为。A：德育内容B：德育活动C：德育方法D：德育过程二、多项选择题（共 29 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、教育法律关系的主体是（ ）A：权利B：义务C：自然人D：物 2、前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是_。A自我中心性B客体永久性C守恒性D可验证性3、下列关于中国近现代史上的事件表述不正确的是。A：北洋水师是 19 世纪末中国建立的第一支近代海军舰队B：日军在东北发动的“七七事
8、变”标志着全面侵华战争的开始C：第五次反“围剿”失败后中国工农红军开始长征D：中国人民解放军第二炮兵组建于 20 世纪 60 年代中期 4、(2006 年 4 月) 在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为。A：道德情感B：道德意志C：道德观念D：道德行为5、知识应用的具体过程一般包括（）A审题B联想C提出假设D验证假设E课题类化 6、2013 年单项选择：1949 年美国学者泰勒出版的课程与教学的基本原理提出了课程编制的“四段论” ，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一一模式被称为A：实践模式B：过程模式C：环境模式D：目标模式 7、依据学习内容的不同，可以将学
9、习分为（ ）A：知识学习B：发现学习C：机械学习D：技能学习E：社会规范学习 8、课外校外教育与课内教育的共同之处在于_A：苏格拉底B：柏拉图C：亚里士多德D：德莫克里特 9、基于某种特定标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是_。A形成性评价B常模参照评价C标准参照评价D配置性评价 10、通过_评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。A：25B：50 C：75 D：10011、奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为_A：知识学习和技能学习B：接受学习和发现学习C：概念学习和意义学习D：机械学习和意义学习 12
10、、搞好学习方法指导的重要前提是（ ）A：反馈控制B：了解学情C：制订计划，做好准备D：实施指导 13、衡量各科教学质量的重要标准是_A：认知B：情感C：意志D：行为14、有五个大学生面对采访说了如下的话：1营：“我还没有考试作弊的经历。”2静：“萱撒谎了。 ”3诚：“我曾经在网吧包夜。 ”4笃：“诚在撒谎。 ”5惠：“诚和笃都在撒谎。 ”那么，他们五人中到底有几个人在撒谎呢?A：4B：3C：2D：1 15、泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是_。A陈述式B列举式C概括式D二维图表式 16、教育心理学可以帮助教师根据学生
11、的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容，这说明教育心理学具有_作用。A：准确了解问题B：提供理论指导C：预测并干预学生D：结合教学进行研究 17、儒家思孟学派在礼记中庸中进一步提出（ ）的学习过程理论。A：“博学之”B：“ 审问之”C：“ 慎思之”D：“明辨之”E：“笃行之” 18、首先提出智力年龄这一概念的是 （ ）A：比奈B：艾宾浩斯C：韦克斯勒D：卡姆雷 19、儿童发展中的环境决定论又被称为_。A养育论B教育决定论C辐和论D发展论 20、自我意识发展的第二阶段为_。A生理自我B心理自我C社会自我D个体自我 21、柏拉图的教育思想集中
12、体现在_中。A：理想国B： 政治学C： 论演说家的培养D：民主主义与教育 22、读文章标题，去猜测文中具体内容是属于_训练。A：头脑风暴训练B：自我设计训练C：发散思维训练D：推测与假设训练23、品德是_。A自然现象B生物现象C个体现象D社会现象 24、期待包括_。A过程期待B结果期待C方法期待D效能期待E自我期待25、 最后的通用语言的作者奥斯特勒向读者讲述了世界主要语言_的命运。事实说明每种语言的“唯我独尊”到最后均是_波斯语差不多花了 1000 年才确立通用语的地位，但在短短的 l6 年里就沦为了寻常语言。如果现在我们 _英语至高无上的地位会永远持续下去，就是犯了“失忆症”与“典型的想象力缺乏证” 。填入画横线部分最恰当的一项是_A：教育为主、惩罚为辅B：惩罚为主、教育为辅C：教育与惩罚并重D：开除学籍26、师者人之楷模也” ，这句话说明教师的劳动具有_A：特殊的复杂性B：独特的复杂性C：鲜明的示范性D：显效的长期性27、某小学生数学成绩的标准分为 05，则这名小学生的成绩（ ）A：高于平均分B：低于平均分C：等于平均分D：没法确定28、马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是【 】A生存需要B归属需要C尊重需要D自我实现的需要29、教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为。A：德育内容B：德育活动C：德育方法D：德育过程
