1、上中下、左中右,教学目标:,1、让学生感知空间中物体的相互位置关系。 2、初步理解上与下、左与右是相对的概念。 3、让学生运用所学到的本领带小动物们安家、并相互说一说它们住在哪里，使学生动脑、动手、动口相结合，全方位地调动学生的各种感官参与学习。,新课导入,情景,上海的变化真大啊！很多小朋友都搬了新家。我的好朋友小丁丁、小胖、小亚和小巧也搬家了，住在一栋新房子里。他们邀请欢欢和乐乐去做客，我们去瞧一瞧！,你知道小巧住在哪里吗？,这栋房子里住了哪些人？,太简单了！小巧住在上面一层左面的房间里。,上，中，下，左，中，右,新课探索,探究一,探究二,探究一,小巧住在上面一层左面的房间里。,探究一,探究
2、二,小朋友，你们会不会用上中下、左中右来说一说其他人住在哪里呢？,小淘气,小丁丁,小胖,外婆,亮亮,小玲,康康,小亚,探究一,小淘气住在上面一层中间的房间里。,探究一,探究二,小淘气,小丁丁,小胖,外婆,亮亮,小玲,康康,小亚,探究一,小丁丁住在上面一层右面的房间里。,探究一,探究二,小淘气,小丁丁,小胖,外婆,亮亮,小玲,康康,小亚,探究一,小胖住在中间一层左面的房间里。,探究一,探究二,小淘气,小丁丁,小胖,外婆,亮亮,小玲,康康,小亚,探究一,外婆住在中间一层中间的房间里。,探究一,探究二,小淘气,小丁丁,小胖,外婆,亮亮,小玲,康康,小亚,探究一,亮亮住在中间一层右面的房间里。,探究一
3、,探究二,小淘气,小丁丁,小胖,外婆,亮亮,小玲,康康,小亚,探究一,小铃住在下面一层左面的房间里。,探究一,探究二,小淘气,小丁丁,小胖,外婆,亮亮,小玲,康康,小亚,探究一,康康住在下面一层中间的房间里。,探究一,探究二,小淘气,小丁丁,小胖,外婆,亮亮,小玲,康康,小亚,探究一,小亚住在下面一层右面的房间里。,探究一,探究二,小淘气,小丁丁,小胖,外婆,亮亮,小玲,康康,小亚,探究二,探究一,探究二,这些小朋友住在哪儿？请把他的房间图上颜色。,小亚,小胖,小巧,康康,探究二,探究一,探究二,这些小朋友住在哪儿？请把他的房间图上颜色。,小亚,小胖,小巧,康康,探究二,探究一,探究二,这些小
4、朋友住在哪儿？请把他的房间图上颜色。,小亚,小胖,小巧,康康,探究二,探究一,探究二,这些小朋友住在哪儿？请把他的房间图上颜色。,小亚,小胖,小巧,康康,探究二,探究一,探究二,这些小朋友住在哪儿？请把他的房间图上颜色。,小亚,小胖,小巧,康康,课内练习,练习一,练习二,练习三,练习一,练习一,练习二,练习三,（1）谁住在小丁丁的左面小巧的右面？,练习一,练习一,练习二,练习三,（1）谁住在小丁丁的左面小巧的右面？,（小淘气）,练习一,练习一,练习二,练习三,（2）谁住在小胖的右面小亚的上面？,练习一,练习一,练习二,练习三,（2）谁住在小胖的右面小亚的上面？,（亮亮）,练习一,练习一,练习二
5、,练习三,（3）谁住在小丁丁的下面康康的上面？,练习一,练习一,练习二,练习三,（3）谁住在小丁丁的下面康康的上面？,（外婆）,练习一,练习一,练习二,练习三,（4）谁住在亮亮的左面小巧的下面？,练习一,练习一,练习二,练习三,（4）谁住在亮亮的左面小巧的下面？,（小胖）,练习一,练习一,练习二,练习三,（5）谁住在小胖右面的下面的房间里？,练习一,练习一,练习二,练习三,（5）谁住在小胖右面的下面的房间里？,（康康）,练习一,练习一,练习二,练习三,（6）谁住在康康上面的左面的房间里？,练习一,练习一,练习二,练习三,（6）谁住在康康上面的左面的房间里？,（小胖）,练习一,练习一,练习二,练
6、习三,（7）谁住在外婆下面的右面的房间里？,练习一,练习一,练习二,练习三,（7）谁住在外婆下面的右面的房间里？,（小亚）,练习一,练习一,练习二,练习三,（8）谁住在亮亮左面的上面的房间里？,练习一,练习一,练习二,练习三,（8）谁住在亮亮左面的上面的房间里？,（小淘气）,练习一,练习二,练习三,练习二,谁住在中间一层？,练习一,练习二,练习三,练习二,谁住在中间一层？,（小胖，外婆，亮亮）,练习一,练习二,练习三,练习二,谁住在下面一层？,练习一,练习二,练习三,练习二,谁住在下面一层？,（小铃，康康，小亚）,练习一,练习二,练习三,练习二,谁住在上面一层？,练习一,练习二,练习三,练习二
7、,谁住在上面一层？,（小巧，小淘气，小丁丁）,练习一,练习二,练习三,练习二,谁住在右面的房间里？,练习一,练习二,练习三,练习二,谁住在右面的房间里？,（小丁丁，亮亮，小亚）,练习一,练习二,练习三,练习二,谁住在左面的房间里？,练习一,练习二,练习三,练习二,谁住在左面的房间里？,（小巧，小胖，小铃）,练习一,练习二,练习三,练习三,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,螃蟹,小兔,小鸟,老虎,小象,小猪,小熊,小鸡,小乌龟,练习一,练习二,练习三,练习三,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,螃蟹,小兔,小鸟,老虎,小象,小猪,小熊,小鸡,练习一,练习二,练习
8、三,练习三,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,螃蟹,小鸟,老虎,小象,小猪,小熊,小鸡,小乌龟,练习一,练习二,练习三,练习三,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,螃蟹,小兔,小鸟,老虎,小象,小熊,小鸡,小乌龟,练习一,练习二,练习三,练习三,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,螃蟹,小兔,小鸟,老虎,小猪,小熊,小鸡,小乌龟,练习一,练习二,练习三,练习三,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,螃蟹,小兔,小鸟,老虎,小象,小猪,小熊,小乌龟,练习一,练习二,练习三,练习三,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,螃蟹,小兔,老虎,小象,小猪,小熊,小鸡,小乌龟,练习一,练习二,练习三,练习三,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,小兔,小鸟,老虎,小象,小猪,小熊,小鸡,小乌龟,练习一,练习二,练习三,练习三,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,螃蟹,小兔,小鸟,老虎,小象,小猪,小鸡,小乌龟,练习一,练习二,练习三,练习三,请小朋友们给这些小动物们安家，并说说它们住在哪里？,螃蟹,小兔,小鸟,小象,小猪,小熊,小鸡,小乌龟,本课小结,今天我们学习了上中下、左中右。还帮小动物正确找到了家。,课后作业,观察记录，并说一说教学大楼中每一个班级所处的位置。,
