1、四年级数学上册（RJ） 教学课件,第 1 课时 亿 以 内 数 的 认 识,第 1 单元 大数的认识,下面这些数你会读吗？,一、创设情境，新知导入,问题：上面是2010年全国第六次人口普查的数据。从这些图中， 你了解到什么？这些数你都认识吗？会读吗？过渡：这就是我们今天要学习的内容：亿以内数的认识。,10个一是（ ）， 10个十是（ ）， 10个一百是（ ）， 10个一千是（ ）。,十,一百,一千,一万,填一填。,北京：19612368人,要认识这样大的数就要先认识计数单位,二、探究新知,1,一万一万地数，10个一万是十万。,题中给出了北京市的人口为19612368人，这是一个比万大的数。在认
2、识计数单位、数级与数位的基础上，分析这个数中每个数字的含义。,10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。,一（个）、十、百、千、万 亿都是计数单位。,想一想：每相邻两个计数单位之间有什么关系？,每相邻两个计数单位之间的进率是10。,A.计数单位按照一定的顺序排列起来所占的位置叫做数位。,B.一个数占有几个数位，我们就称它为几位数。,C.从右边起，每四个数位是一级，个位、十位、百位、千位是 个级；万位、十万位、百万位、千万位是万级；亿位在亿级。,个位,十 位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿 位,1,9,6,1,2,3,8,6,数 级,数 位,表示6个十万,三、巩
3、固练习,一、选择正确答案的序号填在括号里。 1.一(个)、十、百、千、万都是（ ）。 A数位 B. 个级的计数单位 C计数单位 D万级的计数单位 2.由8、0、6、2、0、5组成的最小的六位数是（ ）。 A200568 B200658 C200865 D200685 3. 300个四万是（ ）。 A. 1200万 B12万 C120万 D12000万 4.最小的八位数是（ ）。 A10000000 B10000001 C11111111 D99999999,C,A,A,A,二、填一填。,（1）10个一万是（ ），10个十万是（ ），10个一百万是（ ），10个一千万是（ ）。（2）按照我国的计
4、数习惯，从右边起，每四个数位为一级，分别为（ ）级、（ ）级和（ ）级。（3）一（个）、十、百、千、万都是（ ）。（4）在数位表中，从右边起第一位是（ ）位，第五位是（ ）位，第六位是（ ）位，第八位是（ ）位。（5）和万位相邻的两个数位是（ ）和（ ），它们的计数单位分别是（ ）和（ ）。,十万,一百万,一千万,一亿,个,万,亿,计数单位,个,万,十万,千万,千位,十万位,千,十万,四、课堂小结,1.亿以内的计数单位：一（个）、十、百、千、万、 十万、百万、千万、亿。每相邻的两个计数单位之 间的进率是十。2.按照中国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一 级，所以个位到千位是“个级”，万位到千万位是“万 级”，万级上面是“亿级”。3.数位上是几，就表示有几个这样的计数单位。,
