1、人教新课标五年级数学上册,一个数除以小数,教学目标,1. 通过自主探索、合作交流，理解小数的除法计算法则，能正确地进行计算。2. 培养大家运用转化的思想，自己发现问题，解决问题。3. 通过学习活动，培养积极学习态度，树立学好数学的信心。,复习,1.说说去掉下列各数的小数点后，原数扩大了多少倍？3.7 4.02 14.2 8.007 0.005,2.根据368412307，在括号里填上适当的数，并说明理由。368412（ ）368.41.2（ ）3.6840.012（ ）0.36840.0012（ ）,307,307,307,307,被除数和除数同时扩大原数的相同的倍数，商不变。,理解题意，根据
2、思路列出算式。,小组合作探究,1.怎样把除数是小数的除法转化为 除数是整数的除法？根据是什么？2.转化后怎样确定商小数点的位置？,3.除数转化为整数时，遇到被除数的位数不够时，该怎么办？,一看：看清除数有几位小数；二移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数。当被除数位数不足时，用“0”补足。三算：按照除数是整数的小数除法的方法计算。,除数是小数的除法的计算方法：,除数是小数的小数除法要注意什么?,做一做: 不用计算,把下列除法转化成除数是整数的除法。 0.12 4.68 2.4 0.372 0.25 10 0.03 8.7,被除数的位数不够时,该怎么办? ？ ？ ？,先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍，怎么样移动小数点，然后再计算。,2.6,62.4,基础练习,1.我能填出正确结果18.80.8（ ）8 3.642.6（ ）260.721.6（ ）16 0.420.35（ ）35,188,36.4,7.2,42,谁打电话的时间长？,谢谢！,
