动手做（二）,北师大版一年级数学下册,教学目标,1.通过用七巧板拼、摆图形的活动，初步认识平行四边形，进一步熟悉学过的平面图形。 2.提高同学们对生活中各种形象的观察能力、模仿能力和创造能力，发展空间观念 3.激发数学学习的兴趣，感知数学与生活的密切联系。,5,3,2,6,4,7,1,七,巧,板,一号图是三角形。,1,二号图是三角形。,2,四号图是三角形。,六号图是三角形。,4,6,7,七号图是三角形。,3,三号图是平行四边形。,五号图是正方形。,5,七巧板由( )种图形组成, 其中有( )个三角形, ( )个平行四边形, ( )个正方形。,3,5,1,1,哪两个图形一样?,图形1和图形2一样。,图形4和图形6一样。,哪些图形最大? 哪些图形最小?,图形1和图形2最大。,图形4和图形6最小。,我会拼正方形。,1,2,你还可以想出其它的方法拼正方形吗?,我会拼三角形。,1,2,我这样拼三角形。,4,6,5,你还可以想出其它的方法拼三角形吗?,拼一拼：,拼一拼：,拼一拼:,拼一拼:,拼一拼:,拼一拼:,拼一拼:,本课总结,进一步认识各种平面图形，会进行简单的图形拼组。,
