1、北京版三年级数学下册,统计初步知识,教学目标,1. 使同学们体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步了解统计的意义，会简单的方法收集和整理数据。2. 使同学们初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。3. 通过对同学们身边有趣事例的调查活动，激发同学们学习的兴趣，培养同学们的获得意识和实践能力。,到周末了，超市里还在不停地忙碌着,下班的时候，经理开始调查商品的销售情况。,矿泉水,上周卖了多少矿泉水？,这是上周的销售记录。,下面是售货员阿姨做的表格。,在日常生活当中，为了更加形象直观的表示一些数目，我们还要用到右面的这种图表：,你能把它补充完整
2、吗？,上表能说明什么？你知道哪种矿泉水卖得最快呢？,下面再来看一个例子,根据这几个同学的身高和体重，你能把下面的统计图补充完整吗？,第一小组学生的身高统计图,下面再来看一个例子,根据这几个同学的身高和体重，你能把下面的统计图补充完整吗？,第一小组学生的体重统计图,从上面的条形图可以看出，刘玉太胖了，要加强体育锻炼！,怎么看出来的呢？你看出来了没？,夏天的时候，人们会喝好多的矿泉水，我们要千万记得不要把喝过的瓶子乱扔呦！,我们要把看到的瓶子见一个捡一个，放回到垃圾桶里。来，看一下你们组的成绩.,而且我们要把看到的瓶子见一个捡一个，放回到垃圾桶里。来，看一下你们组的成绩.,平均13个,平均13个,也就是相当于，把我们组收集的矿泉水平均分成4份。,（14+12+11+15）4=52 4=13（个）,全课总结,了解统计的意义，初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。,
