1、百分数的意义和写法,北师大版五年级下,教学目标,1、从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性，会正确读写百分数；2、在具体情境中解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系；3、提高大家收集、分析信息的能力，使大家充分感受数学与生活的密切联系，体会数学的价值。,“套筐游戏”情况统计表,表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数.百分数又叫做百分率或百分比,下面的分数都是百分数吗？为什么？1、鸡的只数是鸭的只数的75/100。2、绳长是铁丝长的51/100。3、一堆煤重87/100吨。,思考：百分数和分数有什么联系和区别？,说一说下列信息中百分数的含义，你想到了什么？海洋面积
2、约占地球面积的71。我国发射人造卫星成功率是100 。我省适龄儿童入学率99.9 。成功99 的勤奋+1 的天份,读出下面百分数:114 9.8 100 400 ,这些百分数与1比,谁大?,写出下面的百分数。（1）一批货物，上午已运走百分之四十一。（问题：你能说出还剩这批货物的百分之几吗？若下午与上午运的一样多，能完成吗）（2）李大爷家今年收入是十年前的百分之四百。（问题：你能用“谁是谁的几倍”这种说法把这句话的意思表达出来吗？）,判断下面说法是否正确,（1）百分数50%应该约分，成为1/2。( ),（2）一次植树的成活率达到了120%。( ),（3）一根铁丝长57%米。( ),根据下面的成语写出百分数百发百中（ ）百里挑一（ ）十拿九稳（ ）生死未卜（ ）,谢谢,
