1、绿色植物参与生物圈中的水循环,鹤溪中学 张辉军,了解绿色植物的蒸腾作用的概念及意义复习显微镜的使用和临时装片的制作描述气孔的组成及开闭原理,实验一 测定植物的蒸腾作用,不同点：A组有叶片，B组没有叶片。,对照,实验一 测定植物的蒸腾作用,液面下降,小水珠,实验一 测定植物的蒸腾作用,小讨论：,1、瓶内的液面为什么会下降？,2、袋内的小水珠主要是从哪儿来的？,实验一 测定植物的蒸腾作用,小讨论：,1、瓶内的液面为什么会下降？,2、袋内的小水珠主要是从哪儿来的？,水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程，叫做植物的蒸腾作用。,实验一 测定植物的蒸腾作用,大家来交流：,生活中还有哪些与本实验类
2、似的现象？,想一想:,植物体内的水分是如何从叶片中散发出来的呢?,3.蚕豆叶下表皮的撕取方法。,1.显微镜的使用还记得吗？,小提示,2.制作临时装片的步骤还记得吗？,实验二 观察蚕豆叶表皮,气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙,是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”。,100%,约1 .8Kg,0.9%,约0.2Kg,0.1%,约198Kg,99 %,约200Kg,蒸腾作用散失的水,植物吸水量的99%都是通过蒸腾作用散失掉了,这是不是一种浪费呢?,植物的蒸腾作用降低了叶表面的温度。,炎炎烈日下，人们不采取防晒措施，可能 会晒伤皮肤，而大多数的植物却不会。,蒸腾作用的意义,蒸腾作用的意义
3、,蒸腾作用产生的拉力促进了植物对水和无机盐的吸收和运输。,蒸腾作用的意义,1、降低了叶表面的温度。,2、产生的拉力促进了植物对水和无机盐的吸收和运输。,知识小结,1、分析“测定植物的蒸腾作用”的实验，建立蒸腾作用的概念。2、通过“观察植物叶表皮的气孔”的实验，认识了气孔的结构和功能，以及气孔开闭的原理。3、结合课本资料，分析得出蒸腾作用对植物自身的意义。,练一练,1.蒸腾作用发生的主要部位是（ ） A. 根、茎、叶 B. 叶C. 所有器官 D. 花、果实、种子2.控制蒸腾作用强弱的是（ ）A.气孔 B.叶片 C.保卫细胞 D.根毛,B,C,春天有很多植物要分盆移栽，有一些移栽后不久就萎蔫死亡了。怎么才能提高成活率呢？,老花农的难题,答：修剪部分枝叶， 降低蒸腾作用。,前些天政府来我们这儿征集树苗，要治理沙漠。我选什么样的树种好呢！,老花农的难题,答：选择不易散失水分的、 蒸腾作用弱的树种。如:椴树,白皮松,谢谢大家的好主意，让我来找个凉快的地方休息一下。找哪里好呢？,老花农的难题,大树底下好乘凉！,头顶一个天脚踏一方土风雨中你昂起头冰雪压不服好大一棵树任你狂风呼绿叶中留下多少故事有乐也有苦欢乐你不笑痛苦你不哭撒给大地多少绿荫那是爱的音符风是你的歌云是你脚步无论白天和黑夜都为人类造福好大一棵树绿色的祝福你的胸怀在蓝天深情藏沃土,沙漠上的不毛之地,沙漠上的绿色植物,
